Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099763), страница 17

Файл №1099763 Диссертация (Совладающее поведение женщин с онкологическими заболеваниями репродуктивной системы) 17 страницаДиссертация (1099763) страница 172019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Указанные-показатели при сравнении статистически значимо различались.2.4.3. Стратегии переоценки стрессора болезни у женщин сонкологическими заболеваниями репродуктивной системы.Результаты исследования переоценки стрессора в выделенных группахпредставлены в таблице 14.Таблица 14. Когнитивные стратегии регуляции в отношении болезни у женщин сонкологическими заболеваниями репродуктивной системы.Параметры оценкиПринятие болезниВоспринимаемыепреимуществаболезниБеспомощность вболезниЖенщины сЖенщины скогнитивной оценкой когнитивной оценкойугрозыконтролируемостипрогрессированияпрогрессирования(n=94)(n=106)13,13±4,7018,60±3,06Uкритерий Манна— Уитниp=0,05p=0,0510,38±2,9715,40±4,2314,96±4,489,60±2,79p=0,05Примечание: Выделены значимые различия.По шкале «Принятие» в группе женщин с когнитивной оценкой угрозыпрогрессирования результат составил -13,13±4,70 балла, в группе женщинс когнитивной оценкой контролируемости прогрессирования – 18,60±3,06балла.

Указанные показатели при сравнении статистически значиморазличались.По шкале «Воспринимаемые преимущества болезни» в группе женщинс когнитивной оценкой угрозы прогрессирования результат составил 10,38±2,97балла,вгруппеженщинскогнитивнойоценкой96контролируемостипрогрессирования–15,40±4,23балла.Указанныепоказатели при сравнении статистически значимо различались.По шкале «Беспомощность» в группе женщин с когнитивной оценкойугрозы прогрессирования результат составил - 14,96±4,48 балла, в группеженщин с когнитивной оценкой контролируемости прогрессирования –9,60±2,79 балла. Указанные показатели при сравнении статистическизначимо различались.Таким образом, женщины с ведущей когнитивной оценкой угрозыпрогрессирования заболевания склонны использовать чаще стратегии,ориентированные на избегание трудных жизненных ситуаций. Ведущимикопинг-стратегиями в данной группе являются «Мысленный уход отпроблем», «Концентрация на эмоциях и их активное выражение»,«Поведенческий уход от проблем».

При этом женщины с когнитивнойоценкой угрозы прогрессирования заболевания реже используют копингстратегию «Принятие» и «Активное совладание». Пациентки с когнитивнойоценкой контролируемости заболевания статистически достоверно чащеиспользуют стратегии «Принятие» и «Активное совладание».Полученные результаты иллюстрирует рисунок 8.9714121086*11,8*10,218,42**11,81* 11,76 11,8810,0610,5110,1110,039,459,426,8811,75*6,337,156,267,96,6111,6911,2311,079,4811,7610,069,969,426,365,57420БаллыЖенщины с когнитивной оценкой угрозы прогрессированияЖенщины с когнитивной оценкой контролируемости прогрессированияРисунок 8.

Стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями у женщин сонкологическими заболеваниями репродуктивной системы. * - Статистически значимыеразличия.Порезультатамобследованияженщинсонкологическимизаболеваниями репродуктивной с разными вариантами когнитивной оценкивозможности прогрессирования заболевания выявлено, что для больныхвоспринимающих возможность прогрессирования заболевания как угрозухарактерна напряженность малоадаптивных метакогнитивных стратегий,отражающих убежденность в пользе контроля тревоги, а также склонностьсчитать беспокойство опасным для пациенток.Полученные результатыиллюстрирует рисунок 9.98161414,041212,071011,6910,4110,3610,119,6787,427,697,566420ПозитивныеБаллы убеждения обеспокойстве*КогнитивнаяВнимательность кНегативныеПотребность внесостоятельность собственнымубеждения оконтроле мыслей*мыслительным неуправляемости ипроцессамопасностибеспокойства*Женщины с когнитивной оценкой угрозы прогрессированияЖенщины с когнитивной оценкой контролируемости прогрессированияРисунок 9.

Метакогнитивные стратегии контроля тревоги у женщин с онкологическимизаболеваниями репродуктивной системы. * - Статистически значимые различияПри исследовании специфических когнитивных стратегий переоценкистрессора болезни было выявлено, что пациентки с когнитивной оценкойконтролируемости прогрессирования заболевания статистически достоверночаще прибегают к использованию стратегий «Принятие» и «Восприятиепреимуществ в болезни», тогда как пациентки с когнитивной оценкой угрозыпрогрессирования заболевания используют малоадаптивную стратегию«Беспомощность». Результаты исследования иллюстрирует рисунок 10.992018161412108642018,615,414,9613,1310,38Баллы Принятие болезни*9,6Воспринимаемыепреимущества болезни*Беспомощность в болезни*Женщины с когнитивной оценкой угрозы прогрессированияЖенщины с когнитивной оценкой контролируемости прогрессированияРисунок 10.

Стратегии переоценки стрессора болезни у женщин с онкологическимизаболеваниями репродуктивной системы. * - Статистически значимые различия2.5. Копинг-ресурсы у женщин с онкологическими заболеваниямирепродуктивной системы.2.5.1. Исследование локуса контроля болезни и самоэффективностиу женщин с онкологическими заболеваниями репродуктивной системы.В соответствии концепцией копинг-поведения выбор тех или иныхстратегий копинг-поведения связан с развитием копинг-ресурсов. В рамкахданного исследования мы рассматривает локус контроля болезни исамоэффективность как наиболее значимые ресурсы преодоления болезни.Дляоценкиорганизациикопинг-ресурсовуженщинсонкологическими заболеваниями репродуктивной системы был проведенэксплораторный факторный анализ для двух включенных в исследованиекопинг-ресурсов: локус контроля болезни, самоэффективность в отношенииболезни и лечения.Было получено три фактора:Фактор 1 «Воспринимаемый интернальный контроль лечения».Данный фактор включает в себя шкалу «Самостоятельный локус контроляболезни» и шкалу самоэффективности в отношении болезни и лечения.Полученный фактор отражает установку больного на активное участие в100процессе лечения, самостоятельное совладание с болезнью, что сочетается свысоким уровнем самоэффективности в отношении болезни.Фактор 2 «Причины болезни».

Данный фактор включает в себяшкалы «Самообвиняющий локус контроля болезни» и «Фаталистическийлокус контроля болезни». Полученный фактор отражает стремление квыявлению причин возникновения соматического заболевания. Факторобъединяет континуум причин заболевания: (а) поиск причин возникновениястраданиявсобственноматрибутивногостилявозникновениязаболеванияповедении,являетсякрайнимвыражениемсамообвинение;вовне,поиск(б)отражающаятакогопричинубежденностьв«случайности» исхода болезни, возникновение которой связывается снаследственными факторами, судьбой.Фактор 3 «Экстернальность выздоровления».Данный факторотражает стремление к «переадресации» ответственности за выздоровлениеврачу.Полученные факторы представлены в таблице 15.Таблица 15.

Факторная модель личностных копинг-ресурсов связанных с ситуациейболезни.Параметры оценкиФактор 1«Интернальныйвоспринимаемыйконтроль лечения»Фактор 2«Причиныболезни»Скорее всего, именно мойобразжизниявилсяпричиной моих болезней.Не стоит вникать в тонкостилечения, достаточно точновыполнятьрекомендацииврача.Если ведешь здоровый образжизни, то вряд ли заболеешь.От меня самого зависитрезультат выздоровления.Выздоровление происходит стечением времени, само посебе – время лечит.Врачи лучше знают, как0,010,76Фактор 3«Экстернальностьвыздоравлени»0,19-0,140,060,770,220,74-0,060,68-0,070,110,24-0,140,65101лечить и поэтому следует0,08довериться их мнению, а непытаться самому разобратьсяв болезни.В болезнях, которые менябеспокоят, виноват я сам.0,19Я думаю, что законы теченияболезнинеподвластны-0,16человеку.Если на роду написановыздороветь,то-0,18выздоровеешь.Здоровая наследственностьиграет главную роль в-0,04выздоровлении.Выздоровление во многомзависит от того, насколькосам человек следит за0,66процессом лечения.Мои действия привели к0,08тому, что я заболел.Возникновениеболезнибольше зависит от внешних-0,17обстоятельств, чем от самогочеловека.Излечение зависит в первуюочередь от самого человека,поэтомунеследует0,70полностью рассчитывать наврачей.Длятого,чтобывыздороветь,вполнедостаточнотщательно0,23соблюдать все рекомендацииврачей.Еслинеприкладыватьличных усилий, то трудно0,74выздороветь.Я считают, что воля квыздоровлениюспособна0,58делать чудеса.Если уж заболел, то самничегонеисправишь,0,14остается только положитьсяна врачей или на судьбу.Шкала «Самоэффективностьв отношении болезни и0,76лечения»% общей дисперсии30,2Собственное значение7,6Примечание: Выделены значимые различия.-0,220,650,63-0,040,710,380,49-0,010,780,18-0,260,110,480,150,650,38-0,14-0,010,120,770,18-0,220,040,110,470,38-0,140,3627,25,610,23,2102Полученные факторы были сопоставлены в выделенных кластерныхгруппах.

Результаты сравнительного анализа представлены в таблице 16.Таблица 16. Особенности копинг-ресурсов у женщин с онкологическими заболеваниямирепродуктивнойсистемысразличнымивариантамикогнитивнойоценкипрогрессирования заболевания.Параметры оценкиЖенщины сЖенщины сU-критерийкогнитивнойкогнитивнойМанна — Уитниоценкойоценкойугрозыконтролируемостипрогрессированияпрогрессирования(n=94)(n=106)Фактор 1:48,44±7,8952,10±9,17p=0,001Воспринимаемыйинтернальныйконтроль леченияФактор 2:25,45±5,0521,05±3,21p=0,02Причины болезниФактор 3:12,93±2,3914,68±1,84p=0,42«Экстернальностьвыздоравлени»Примечание: Выделены значимые различия.Такимобразом,женщиныскогнитивнойоценкойугрозыпрогрессирования заболевания статистически достоверно чаще обращаются кпричинам собственного заболевания и в меньшей степени склонны считать,что способны самостоятельно контролировать процесс лечения, занимаяактивную внутреннюю позицию поотношению к онкологическомузаболеванию.Воспринимаемый интернальный контроль лечения в большей степенибыл характерен для пациенток, которые воспринимают возможностьпрогрессирования заболевания как контролируемый процесс.По фактору «Экстернальность выздоровления» между группами небыло получено статистически значимых различий.2.5.2.

Структура личностных значений болезни у женщин сонкологическими заболеваниями репродуктивной системы.СогласноА.Ш.Тхостову(2002),болезнь,преломляясьчерезсформированную систему отношений больного, приобретает личностныйсмысл. Болезнь как значимое событие в жизни включается в сложную103иерархическую систему смысловой сферы личности соотносясь с ужесуществующей системой потребностей, мотивов и ценностей.В проводимом исследовании личностный смысл рассматривается намикак интегративный, суммарный вектор психического отражения болезни.Личностный смысл складывается из системы личностных значений болезни.Зарубежный исследователь Z. J.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее