Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098222), страница 93

Файл №1098222 Диссертация (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков) 93 страницаДиссертация (1098222) страница 932019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 93)

*Человек силы, *человек достоинства, *солдаты отваги, *девушка красотыb. *человек могущества, *человек достоинства, *государь таланта, *девушка красотыВозможный аргумент сторонников семантического подхода состоял бы в том, чторусские параметрические имена сила, рост, цвет, вид, высота и т.д. не передают конкретногозначения параметра. Действительно, перечисленные существительные никак не выражаютстепень проявления признака, ср.:(5.41)a. большой / средней / малой силыb.

высокого / среднего / низкого ростаЭтот аргумент, однако, не применим в случае существительных глупость, важность,подлость, могущество, красота и т.д. При употреблении без прилагательного, обозначающегостепень проявления признака, данные имена вполне способны передавать максимальноеположение на задаваемой ими шкале:[интернет](5.42)a. А мне кажется, что это очень полезный проект "дабы глупость каждого была видна".b. Участники встречи в Женеве отметили важность этого вопроса.c. Союз журналистов Москвы назвал поведение Пореченкова подлостью.d.

Опасность в том, что он ассоциирует себя с могуществом Советского Союза, то естьРоссии.e. А в Бахиане Вилла Лобоса - восхищение ушедшей красотой Баховской эпохи.В каждом из этих примеров существительные глупость, важность, подлость,могущество, красота задают максимальное значение соответствующего признака в отсутствиеинтенсификаторов. В то же время следующие ниже примеры без штриха оказываютсянеграмматичны в русском языке:504(5.43)a. *советы глупостиvs.a.

…советы космического масштаба и космическойже глупости…b. *дело важностиvs.b. Дело чрезвычайной важности, уверяю тебя…c. *поступок подлостиvs.c. … пошел на редкой подлости поступок...d. *лампа могуществаvs.d.…валяласьбесхознаялампаневиданногомогуществаe. *вспышка красотыvs.e. Вспышка была сегодня красоты изумительной.Как мы видим, в достаточной степени специфицированные существительные созначением материала (березы, хрусталя, …) и высокого проявления признака (глупости,могущества, …) в русском языке не могут образовывать конструкции с качественнымгенитивом.

Это отличает русский качественный генитив от аналогичной конструкции вомногих других языках. Таким образом, можно утверждать, что объяснение обязательностиприлагательного в русском генитиве качества, основанное только на семантике, не работает.Ниже мы попробуем найти синтаксическое обоснование для данного запрета. Для этого мысначала рассмотрим некоторые свойства русского генитива качества, сближающие его сприлагательными, а затем предложим анализ, объясняющий подобные адъективные свойства иобязательность прилагательного.5.2.2.Генитив качества и прилагательноеРассмотрим некоторое количество контекстов, где генитив качества употребляетсяаналогично прилагательному.

Сюда прежде всего относится препозитивное употребление до ипосле прилагательных, а также употребление в качестве именной части предикации ивторичного предиката. Мы также рассмотрим релятивизацию и вопросительный вынос изсостава качественного генитива и обсудим возможность прономинализации. Будет такжеосвещен вопрос о структуре именных групп с генитивом качества, в частности, направлениесемантических отношений в них и возможность употребления множественных генитивовкачества.

Перед тем как предложить свой вариант анализа данных конструкций, мы такжепоговорим о внутренней структуре проекции качественного генитива.5.2.2.1.Препозитивное употреблениеГенитив качества допускает препозитивное употребление наряду с постпозицией.Трудно судить об относительном количестве препозитивных и постпозитивных употреблений,но препозиция распространена достаточно широко и не исключено, что может количественнопревосходить постпозицию:505[Гращенков 2006: 104](5.44)a. все эти потрясающей роскоши старые изданияb. Эти огромные, потрясающей синевы глаза просто невозможно забыть.c.

в ее удивительной красоты Кафедральном собореd. Посмотрели, повздыхали над потрясающего качества картинкой...Как утверждается в [Гращенков 2006: 107], такое употребление «невозможно длянемаркированного употребления других типов генитивных ИГ»:[Гращенков 2006: 107](5.45)a. *Он нарисовал своего старшего брата портрет.b. *Во время ремонта он испортил соседа дверь.c. *Он угостил меня вина бокалом.При том, что немаркированное расположение генитива качества при препозиции – передприлагательными, при определенных условиях (интонационное выделение прилагательного)возможен и обратный порядок:[интернет](5.46)a.

Его, и без того огромные, небесной синевы глаза, которых не коснулся возраст, стали ещебольше от неожиданности ответа.b. … однако, когда он разглядел эту тварь как следует и обнаружил, что она подобнаогромной, гнусного вида обезьяне.c.Уникальные,превосходногокачествафотографииснеобходимойкомпьютернойобработкой изображения.Поскольку препозиция прилагательного сопровождается дополнительным ударением,можно говорить о том, что такое расположение генитива качества в именной группе все же неявляется базовым.

Что касается пост- и препозитивного расположения, то они, думается,равнодопустимы.5065.2.2.2.СочинениеКак показано в [Гращенков 2006], посессивный генитив не может сочиняться скачественным генитивом ни при каком варианте расположения относительно зависимогоимени:(5.47)a.

*моего друга и новый домb. *дом моего друга и новыйВ то же время генитив качества свободно сочиняется с прилагательным:[Гращенков 2006: 105](5.48)a. большие и потрясающего качества экраныb. огромные и всегда отличного качества фотографииc. белокурые, длинноголовые и высокого роста эллиныd. Драку возле трибуны затеют верзилы, а с гранатой и другим оружием будут маленькие,невзрачные и гнусного вида.Обычно считается, что подвергаться сочинению могут только проекции или вершиныодного синтаксического типа:(5.49)a. [X/P ] & [X/P ]Преступник был схвачен и убит.b.

*[X/P ] & [Y/P ]*Преступник был умным и убит.Однако это не всегда так, в следующих примерах перед нами сочинение синтаксическихпроекций разного типа:[интернет](5.50)a. Был молодым и идиотом.b. Бабушка была невероятно красивой и обаятельной и умницей.Возможность сочинения проекций разного типа в данном случае говорит об ихспособности выступать в одинаковом внешнем синтаксическом контексте:507(5.51)[PredP [Adj ]] & [PredP [NP ]]В (5.51) приведена еще одна предположительная структура для сочинения. Приупотреблении адъективной и именной проекций в позиции присвязочного комплемента вименной предикации они могут быть проанализированы как комплементы одной и той жепредикативной вершины Pred. Будучи каждая в составе этой проекции, они могут сочиняться –требование тождества сочиняемого материала удовлетворяется в данном случае именно такимобразом.В случае сочинения генитива качества и прилагательного возможен один из двухсценариев: либо перед нами синтаксические проекции одного типа как в (5.49), либо проекцииразного типа находятся в идентичном внешнем контексте, (5.51).Независимо от того, какой анализ мы выберем, способность генитива качествасочинятьсясприлагательными,противопоставленнаянеспособностикподобномуупотреблению посессивного генитива, говорит об различной природе последних и сходствесинтаксических свойств генитива качества и прилагательного.5.2.2.3.ПредикацияГенитив качества свободно допустим как при именной связке, (5.52), так и в позициивторичного предиката, (5.53):[Гращенков 2006: 219](5.52)a.

Петя был высокого роста, коренаст и широкоплеч.b. Девушка была удивительной красоты.c. Удар был страшной силы.[интернет](5.53)a. Что предпринять, чтобы ребенок вырос высокого роста.b. Живописцы изображают эллинов белокурыми, длинноголовыми и высокого роста.с. Правда, фельдкурата я представлял себе более высокого роста, ...Данное свойство сближает генитив качества с прилагательными, для которыхпредикативное употребление столь же типично, как и употребление в роли приименногомодификатора. Опять-таки, здесь можно наблюдать контраст с некоторыми другими типамигенитива.

Если посессивный генитив в принципе допустим в роли именного комплемента508бытийной связки, (5.54), то партитивный генитив не склонен выступать в этой функции, (5.55),см. также [Гращенков 2006]:[интернет](5.54)Машина была не моего отца, она предназначалась для высокого начальства.[Гращенков 2006: 218](5.55)a. *Ведро (было) картошки.b. *Стакан (был) воды.5.2.2.4.A-передвижениеA-передвижение – подъем синтаксического материала вверх по структуре, не связанныйпри этом с присваиванием падежа.

Обычно к нему относят топикализацию, релятивизацию,образование вопроса и косвенного вопроса и т.д.Причиной A-передвижения является wh-признак, «притягивающий» тот элемент, накотором он расположен, на левую периферию клаузы (Я прочел книгу Пушкина – Чьюwh тыпрочел книгу t?)94. В отличие от данного случая с «зависанием» («stranding») объемлющей частипроекции (Чьюwh … книгу t?) бывает и другая конфигурация, получившая название «эффектакрысолова» («pied-piping»). Принято считать, что при эффекте крысолова wh-признакраспространяется на всю объемлющую составляющую, что приводит к передвижениюпоследней на левую периферию (Я прочел книгу Пушкина – Чью книгуwh ты прочел t?)Структуры для перемещения части составляющей, подвергающейся A’-передвижению,представлены ниже в (5.56.a) и (5.56.a’), где даны схемы для эффекта крысолова и зависаниясоответственно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее