Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098222), страница 89

Файл №1098222 Диссертация (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков) 89 страницаДиссертация (1098222) страница 892019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

Тюркские языки демонстрируютсклонность к СД in situ в таких случаях.Антикаузативная реализация пассивной морфемы кроме СД in situ допускаетраспространение СД вниз по структуре. Это связано с тем, что антикаузативный показательрасполагается на границе фазы (в формировании которой он сам и участвует), откуда егозначение может взаимодействовать с функциональными проекциями, в которых располагаютсявспомогательные глаголы.Каузатив, напротив, допускает в ряде случае «подъем» СД. Мы отнесли подобнуювозможность на счет синтаксических особенностей каузатива.

Каузативный маркер –единственный среди исследованных показателей – связан с введением нового аргумента. Такойаргумент претерпевает стандартное передвижение вверх по структуре, что может вызыватьраспространение значения контроля, передаваемого каузативом, на сериальный глагол.Далее, в случае каждого из исследованных грамматических показателей мы наблюдалидвойную интерпретацию при дублировании морфологии на лексическом и вспомогательномглаголах.

Подобный факт говорит о моноклаузальности КСГ – образовавшиеся извспомогательных глаголов функциональные проекции уже не формируют отдельнойсамостоятельной предикации.Попутно мы также исследовали ограничения на сочетаемость разных типов глагольныхоснов с деривационными показателями. Отрицание и каузатив не имеют ограничений насочетаемость. В отличие от европейских языков, тюркский пассив также способен к болееширокой сочетаемости: он может оформлять непереходные глаголы, что допустимо, однако,лишь для неаккузативов. Для неэргативных глаголов в таких случаях используютсяконструкции с безличным пассивом, которые, как мы показали, имеют аппликативнуюприроду.На основе тюркских данных также предложили анализ деривационной морфологии,являющийся более экономным, чем другие известные нам подходы.

В соответствии с ним все482множество актантных дериваций может быть описано при помощи двух функциональныхвершин, v{Ɵ} и v{case}. Различные комбинации признаков этих вершин дают весь наборзначений тюркской деривационной морфологии: активный залог (v{+Ɵ}, v{+case}), собственнопассив (v{+Ɵ}, v{-case}), антикаузатив (v{-Ɵ}, v{-case}), каузатив (v{+Ɵ}, v{+case}).4.6. Выводы по Главе 4В данной главе мы предприняли попытку представить конструкции с сериализаторами втерминах стандартной структуры простой предикации, прибегая к понятию «конструкция»только как к описательному, но не объяснительному. В ряде случаев, однако, тюркскиесериализации «выбиваются» из стандартных представлений об устройстве простой предикации.Для этих случаев мы ввели важное для нас понятие частичной грамматикализации.

Прежде чемстать полноценным грамматическим показателем, т.е. занять вершину функциональнойпроекции, глагол теряет часть свойств, присущих лексической единице. Частичная потерясвойств при переходе от лексемы к граммеме, или, иными словами, градуальностьграмматикализации, обсуждалась более чем многократно, см., например, [Bybee, Perkins,Pagliuca 1994], и не представляет проблемы для функционально-типологической парадигмы влингвистике. Проблематичным было примирить с идеей градуальности структурный подходформального синтаксиса.Частичная грамматикализация в терминах формального синтаксиса представима какисчезновение из структуры сериализатора лексической проекции, что выражается вневозможности присоединять собственные аргументы и обстоятельства.

Некоторое количестводоминирующей над таким показателем функциональной структуры при этом остаетсядоступным. Мы также установили, что в ряде случаев процесс сериализации достиг своейконечной стадии. В таких случаях сериализатор перестает проецировать собственнуюструктуру (как лексическую, так и функциональную) и становится вершиной функциональнойпроекции.Диахроническиэтоможетприводитькпотереимфонологическойсамостоятельности и превращению в морфему.Мы показали, что при сочетании грамматического сериализатора и показателейотрицания,пассиваикаузативаправилаинтерпретацииопределяютсясвойствамиграмматических морфем и их местом в структуре простой предикации.

Мы также установили,что в случае дублирования показателей (например – отрицания) на смысловом и лексическомглаголах они интерпретируются дважды, что говорит о моноклаузальности сериальныхконструкций.483На примере тюркских сериализаторов мы также наблюдали грамматикализациюаппликативов. Вершины, задающие бенефактивного участника, являются частью наборауниверсальных функциональных проекций. Наблюдения за тюркской диахронией показывает,какподобныевершиныприобретаютфонологическоевыражение.Универсальностьаппликатива мы также продемонстрируем в следующей главе на материале русскихадъективных проекций.4845.

Глава 5. Морфосинтаксис адъективной проекции в русскомязыке: атрибутивность, предикативность, сравнение91Во многих случаях те же классы допускают выделение по разнымоснованиям: как в русском, так и в японском языке глагол,существительное,морфологическимприлагательноеимогутсинтаксическимбытьвыделеныоснованиям.поОднакоклассификации не всегда совпадают. С одной стороны, имеютсячисто морфологические классы типа японских «предикативныхприлагательных», синтаксически не отличающихся от глаголов; ср.также русские или латинские причастия.

С другой стороны,нескольким синтаксическим классам может соответствовать одинморфологический класс...[Алпатов 1986: 42-43]Глава посвящена различным аспектам употребления прилагательных. Прилагательные,хотя и изучены достаточно подробно, часто, тем не менее, находятся, на периферииграмматических исследований.

Это не вполне справедливо – например, в Грамматическомсловаре Зализняка, см. [Зализняк 1980], мы обнаруживаем более 20 тыс. прилагательных изпримерно 100 тыс. лексем, т.е. прилагательные составляют не менее чем пятую часть русскоголексикона. Существуют, как нам кажется и определенные пробелы в изучении отдельныхграмматических свойств прилагательных. Ниже мы постараемся восполнить некоторые из них.Мы осветим отдельные нетривиальные случаи употребления прилагательных, неполучавшие (достаточно) внимания в синтаксической литературе. Обсуждение начнется с«дистрибутивных» свойств адъективных суффиксов. В разделе 5.1 мы покажем, что суффиксыприлагательных налагают собственные ограничения на синтаксическую сочетаемость,определяющие дальнейшую дистрибуцию образуемых прилагательных.

В качестве примераатрибутивного употребления в разделе 5.2. будет приведен не вполне типичный случай –конструкция с русским генитивом качества. Как мы покажем, именно прилагательное, а неименная вершина определяет дистрибуцию таких проекций. Исследование предикативныхсвойств прилагательных в разделе 5.3 будет включать анализ того, что традиционно называетсяобособленными употреблениями. Синтаксическая структура таких обособлений прежде, какнам представляется, не получала достаточного внимания. Кроме этого будут подробноосвещены свойства управляющих прилагательных. Мы построим классификацию управляющих91Глава частично базируется на работах [Гращенков 2015а; Гращенков 2016а; Гращенков, Лютикова 2017].485адъективных лексем, имеющую целью показать, что прилагательное – в не меньшей степени,чем глагол – является полноценным предикатом.

Изучив достаточно развитые свойстваприлагательных к управлению, мы попробуем найти причину парадоксального на первыйвзгляд ограничения на употребление (полных форм) управляющих прилагательных в ролипредиката. В следующем разделе 5.4. проводится исследование синтаксической структуры двухформ сравнительной степени, синтетической и аналитической.

Мы покажем, что несмотря наопределенное сходство, синтаксис этих проекций различен, что находит проявление всемантических различиях. Завершает данную главу раздел 5.5, где представлены итогиобсуждения морфосинтаксиса адъективных проекций.Языковой материал, легший в основу дискуссии в Главе 5, фактически представляетсобой разного рода «синтаксические конструкции» с прилагательными: «генитив качества»,обособленные обороты, конструкции с управляющими прилагательными, сравнительныеобороты и т.д. Как мы покажем, свойства таких конструкций могут быть представлены какпоэтапный процесс морфосинтаксической деривации.

Как и в Главе 2, мы покажем, чтоособенности синтаксической дистрибуции единиц определяются на долексическом уровне. Вслучае прилагательныхэто проявляется, в частности, в разделении на различныедистрибутивные классы, ассоциируемые предыдущими исследователями с так называемымикачественными и относительными прилагательными. Итак, наша задача в данной главе –вывести весь комплекс нетривиальных дистрибутивных свойств прилагательных из структурыадъективной словоформы.5.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее