Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098222), страница 28

Файл №1098222 Диссертация (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков) 28 страницаДиссертация (1098222) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

самая «верхняя» из вершин фактически «видит»126экзоцентрическую структуру (1.163.a). Очевидно, подобные образования неграмматичны –лексема Z не может получить информации о том, к какой именно категории принадлежит еезависимое. Таким образом, в случае сочетания лексического словарного элемента (основы) исоставного элемента (композиции двух основ) вершина обязательно должна присоединятьэндоцентрическую структуру с проставленной фразовой категорий, (1.164.b), в то время какакатегориальныеэкзоцентрическиекомбинацииосновоказываютсянеграмматичными,(1.164.a):(1.164)a. *[ [ √X] √Y] √Z]b.

[ [YP [ √X] √Y] ] √Z]Итак, комбинации из двух основ оказываются грамматичны, потому что онисоединяются не с лексемами (а с морфемами), в то время как комбинации из трех основ немогут не содержать в своем составе составляющих.Последнее требование, т.е. необходимость содержать составляющие, вступает при этом впротиворечие с тем, что вся конструкция целиком образуется в морфологии, т.е.

не выходит запределы слова43.Все словоформы обладают статусом слова, X0, в то время как результат их объединенияв составляющие имеет фразовую категорию XP. Различие категорий X0 и XP обычнодемонстрируется на примере местоимений: местоимения (XP) могут заменять лишьсоставляющие, но не слова:(1.165)a. Комнатные растения полезны для здоровья.b. *Комнатные они полезны для здоровья.43Данные утверждения не распространяются на полисинтетические языки, которые с точки зрения логики даннойработы могли бы быть представлены как «языки без морфологии». Подробное обсуждение подходу к морфологиив полисинтетических языках, однако, выходит за рамки данной работы.127ПосколькусловоформыобладаюткатегориейX0иявляютсяэлементарнымстроительным материалом для образования составляющих, они не могут включать в свойсостав сами составляющие, (1.166.a), а должны состоять только из единиц категории X0,(1.166.b):a.

*[Z [YP [ √X] √Y] √Z] ](1.166)b. [Z [ [ √X] √Y] √Z] ]Структуры (1.164.b) и (1.166.b), таким образом, входят в противоречие. В соответствии стребованиями синтаксиса комбинации из более чем трех подчиненных основ должнымаркироваться показателем составляющей. Это не удовлетворяет требованиям морфологии,оперирующей лишь с элементами уровня X0.1.6.2.6.Ограничение на количество ветвлений и лейблингОперация присваивания составляющей некоторой категории называется лейблинг(Labeling). В последние несколько лет вокруг лейблинга идут достаточно горячие дискуссии.С одной стороны, лейблинг в синтаксисе выполняет функцию, аналогичную, например,функции деривационных показателей в Распределенной морфологии и некоторых другихморфологических теориях – присваивает ярлык акатегориальному элементу.

Релевантность иважность этой процедуры для синтаксиса дискутируется столь же бурно, как и существованиенулевых деривационных показателей и акатегориальных корней в Распределенной морфологии.Отметим, что если принимать точку зрения, в соответствии с которой корни всегдаакатегориальны и получают частеречное маркирование от нулевых показателей [nØ; vØ] и т.д.,то эти же самые показатели оказываются в конечном итоге ответственны и за категориальноемаркирование составляющих:(1.167) [NP [Adj проливной] [n [n Ø ] [√ дождь] ] ]128Вершина [nØ], превращающая акатегориальную основу [√ дождь] в имя, фактическисоздает маркер именной проекции, который впоследствии наследуется всей именной группой. 44Оставляя несколько в стороне дискуссию о реальности нулевых деривационных показателей[nØ; vØ] и т.д., опишем вкратце теоретическую значимость лейблинга для синтаксиса.Согласно работе Н.

Хомского [Chomsky 2013], с появлением и развитием X’-теории вгенеративнойграмматикепоявилосьуниверсальноеправилопостроенияструктурысоставляющей, всегда апеллирующее к понятиям «вершина» и «зависимое» (последниепредставлены спецификаторами, комплементами, адъюнктами).С появлением Минимализма, [Chomsky 2000], на место X’-теории пришла универсальнаяоперация слияния (Merge).

Как говорится в [Chomsky 2013], с введением операции слиянияоснования для априорного выделения вершины проекции исчезли. Слияние просто объединяетлюбые два элемента, независимо от их типа. Как это ни парадоксально, Минимализм оказалсялучше совместим с более ранними версиями порождающей парадигмы, где существовалиправила фразовой структуры, которые не обязательно предполагали наследование типасоставляющей от одной из ее частей, ср., например, правило S  NP VP.Лейблинг с точки зрения [Chomsky 2013], таким образом, – не обязательная операция.Лейблинг по Хомскому возникает на уровне фазы, т.е.

не в синтаксисе, а при озвучивании иинтерпретации (части) синтаксической структуры. В соответствии с [Chomsky 2013] лейблинг –условие на интерфейс, необходимое для корректной интерпретации, но не для разворачиваниявысказывания.В некоторых случаях лейблинг обязателен, а в некоторых – невозможен. Тривиальнымслучаем первого типа является, например, результат слияния некоторой вершины исоставляющей, {H,XP}, где источник присваиваемого ярлыка – всегда вершина H. К числутипичных случаев второго типа относятся сочинительные конструкции, которые по природесвоей не эндоцентричны.Лейблингу также посвящена монография одного из ведущих современных американскихсинтаксистов Н.

Хорнштайна [Hornstein 2009]. В соответствии с представлениями Хорнштайна,лейблинг является базовой синтаксической операцией, специфической для языковойспособности человека. Возникновение лейблинга по Хорнштайну привело к появлениюязыковой способности и выделению человека в отдельный биологический вид. Операцияслияния согласно Хорнштайну доступна и предкам человека, высшим приматам, в то время какприсваивание ярлыка некоторой полученной в результате слияния сложной единице (т.е.лейблинг) – механизм, свойственный лишь человеческому синтаксису.44Здесь мы абстрагируемся от внутренней структуры адъективной словоформы.1291.6.2.7.Итак,Лейблинг и отношения между морфологией и синтаксисомограничениенаколичествоветвленийпозволяетнамустановитьдвезакономерности:(1.168)a.

Лейблинг внутри словоформы невозможен.b. В морфологии доступны только единицы уровня X0, а не XP.Такой подход подтверждается и примерами (1.156-59). Структуры с более чем тремяосновами встречаются, но все они включают симметричные элементы и не эндоцентричны.Морфология, таким образом, способна оперировать с элементами типа X0, причемправила их комбинации, как мы показали выше, регулярны и в целом напоминают таковые всинтаксисе.Наоснованииэтогоможнопредположить,чтоморфологияявляетсяподмножеством синтаксиса, в котором не определена операция лейблинга. Из-за отсутствиялейблинга морфология может оперировать только с вершинами, т.е. единицами категории X0.Чуть ниже мы более подробно обсудим процесс лейблинга, разделив его на категориальный ифразовый, пока же скажем, что отличие морфологии от синтаксиса лежит именно в областиприписывания некоторому зависимому маркера фразы (а не категории).Синтаксис, как известно, тоже оперирует с единицами типа X0, что выражается в такназываемом передвижении вершин (Head movement), см., например [Matushansky 2006a] иприведенные там ссылки.

Примером последнего являются, в частности, передвижениесмыслового глагола в вершину T (V to T), (1.169), или вставление вспомогательного глагола ввершину C (T to C), (1.170):(1.171) французскийJean embrasse souvent tV Marie.Жан часто целует Мэри.(1.172) английскийDid John tdid kiss Mary?Причина доступности только X0 может также быть совершенно синтаксической. Еслимы допустим, что i) в сложных словах всегда присутствует деривационная морфология; ii)деривационные морфемы в русском языке не могут оформлять составляющих, – ограничение наколичество ветвлений (=невозможность лейблинга) автоматически следует из сочетаемостныхограничений русских морфем.

В этом отношении русский язык оказывается языком с130«максимально ограниченной» морфологией и будет противопоставлен тем языкам, гдеморфологические показатели могут оформлять составляющие, ср., например, английский s’генитив или тюркские (монгольские) фразовые показатели комитатива (см. выше) и т.д.Первое утверждение представляется достаточно правдоподобным. Во-первых, результатслияния двух основ остается акатегориален, и стало быть, его невозможно использовать всинтаксисе. Во-вторых, подавляющее большинство русских сложных слов содержит ненулевуюдеривационнуюморфологию:левобережный,южнославянский,бумагоделательный,теневыносливый,… В-третьих, регулярность причастных образований: звукоизолирующий,электропитаемый, … также говорит и о продуктивности данной модели, и о необходимостиспециального маркирования нетипичной для глагольной основы синтаксической функцииопределения.Второе ограничение также вполне естественно – синтаксические единицы обладаютспособностью к выбору типа элемента, с которым они сочетаются (ср.

понятие валентности вотечественной лингвистике или c-selection, синтаксической селекции – в западной). Запрет наприсутствие XP в составе словоформы может быть продемонстрирован на примере личныхместоимений (DP): деривационная морфология не может оформлять личные местоимения, ср.:*он-ный (‘такой как он’ / ‘содержащий его / это’), *он-ство (‘бытие таким как он / это’) и т.д.Итак, материал русских сложных слов показывает, что морфология скорее является неотдельным языковым модулем, а подмодулем синтаксиса, но ограничена типом элементов,операции над которыми производятся.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее