Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098196), страница 31

Файл №1098196 Диссертация (Библейские темы в русской поэзии XVIII – первой половины XIX века) 31 страницаДиссертация (1098196) страница 312019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

не только в Ветхом, но и в Новом Завете. Обеим половинам строф,являющимся законченными предложениями, в них есть близкие соответствия.105Обширнаго громаду светаКогда устроить Я хотел,Просил ли твоего советаДля множества толиких дел?Ср. слова Елифаза Феманитянина к Иову: «Что бо? Еда первый от человек рожденеси? Или прежде холмов сгустился еси? Или строение Господне слышал еси? Или всоветника тя употреби Бог?» (Иов 15:7–8).У апостола Павла: «О, глубина богатства и премудрости и разума Божия! Яконеиспытани судове Его, и неизследовани путие Его. Кто бо разуме ум Господень, или ктосоветник Ему бысть?» (Рим 11:33–34).Как персть Я взял в начале века,Дабы создати человека,За чем тогда ты не сказал,Чтоб вид иной тебе Я дал?Ср.

в речи Бога к Иову: «Или ты, брение взем, от земли создал еси животно, иглаголиваго сего посадил еси на земли?» (Иов 38:14).285 Толкование Олимпиодора к этомустиху: «Еда ты рече о Иове, прием персть от земли созда человека? И словом того украсиякоже аз?»286 Далее в речи Бога: «Не отвергай суда Моего: мниши ли Мя инако тебесотворша, разве да явишися правдив» (Иов 40:3).287285В еврейском оригинале (масоретской редакции) этот стих читается иначе; рус. синод. перевод:«…чтобы земля изменилась, как глина под печатью, и стала, как разноцветная одежда» (Иов 38:14). Ср.

врус. переводе с греч.: «Или ты, взявши брение из земли, создал животное и поставил сего говорящего наземле?» (Юнгеров П.А. Книга Иова в русском переводе с греческого текста LXX, с введением ипримечаниями. – Казань: Центральная типография, 1914. – С.80; примеч. к первому полустишию: «Гр. ζῶον– живое существо», ко второму: «Т.е. человека.

Быт. 2, 7»).286На книгу Иова толкование Олимпиодора Александрийского и других [рукопись]. [Б.м.], конецXVII в. Л.348 ([электронный ресурс]: URL.: http://dlib.rsl.ru/01004972107 [дата обращения: 20.08 .2016]). Ср.«Олимпиодора, Севера и Златоуста. Разве, говорит, ты, Иов, взявши прах, смоченный водою, из землисоздал человека? И украсил его словом, как Я? И открыл мир красоты? Из этого видно, что другие(животные) не имели разума (τό λογιχόν), который дал человеку, как преимущественный дар, потому чтоглаголивым называет разумное животное. Посадить на земле значит повелеть господствовать над всем наземле. Что касается меня, то удивляюсь Богу в двух следующих отношениях: что человеческое тело создалтленным и что в тлении показал Свою силу и премудрость, так как слабая сущность особенно показываетбогатство и силу искусства: глине и пеплу (Он) дал такое стройное устройство и вложил такие чувства,столь различные и разнородные, которые могут и любомудрствовать о стольких предметах.

Из земли, изтого вещества, из которого делаются только черепица и кирпич, Он сделал такой прекрасный глаз исообщил ему такую силу, что при помощи небольшого зрачка он видит и обнимает столько предметов»(Иоанн Златоуст. Отрывки на (книгу) блаженнаго Иова // Иоанн Златоуст. Творения <…> в русскомпереводе: [В 12 т.]. – Т.12.

Кн.3. – СПб., 1906. – С.1083–1084).287Оригинал стиха в рус. переводе с еврейского тоже (как и Иов 38:14) читается по-другому: «Тыхочешь ниспровергнуть суд Мой, обвинить Меня, чтобы оправдать себя?» (Иов 40:3). Ср. в рус. переводе с106У апостола Павла: «Темже убо, егоже хощет, милует: а егоже хощет, ожесточает.Речеши убо ми: чесо ради еще укоряет, воли бо Его кто противитися может? Темже убо, о,человече, ты кто еси, против отвещаяй Богови? Еда речет здание создавшему е: почто мясотворил еси тако? Или не имать власти скудельник на брении, от тогожде смешениясотворити ов убо сосуд в честь, ов же не в честь?» (Рим 9:18–21).Отмеченные стихи из Книги Иова (15:7–8; 38:14; 40:3) – непосредственныйисточник строфы о творении человека в «Оде, выбранной из Иова», но и соответствия стекстом Послания к Римлянам не случайны.Предыдущая (12-я) строфа заканчивалась риторическим вопросом:Кто может стать против Меня?Выше уже было сказано, что источник этого стиха – Иов 41:1 («Кто бо естьпротивляяйся Мне, или кто противостанет Ми»).

Ломоносов мог бы закончитьпереложение речи Бога этим стихом, подводящим итог описанию грозных стихий имогущественных животных и перекликающимся с первым стихом в его переложении:«Збери свои все силы ныне… <…> Кто может стать против Меня?» «Распря» Бога сИовом представала как борьба, доказывающая абсолютное превосходство Творца, Еговсемогущество. В оде данная тема последним вопросом исчерпывается, но Ломоносовдобавляет еще одну строфу. От утверждения всемогущества Творца в 12-й строфе вследующей (13-й) он переходит к тому, как человек должен относится к Творцу и ЕгоПромыслу.Именно таков ход мысли в приведенных выше словах апостола Павла (Рим 9:18–21).

Иоанн Златоуст дал к ним пространное толкование (приводим выдержки): «Темжеубо, егоже хощет, милует: а егоже хощет, ожесточает. Речеши убо ми: чесо ради ещеукоряет, воли бо Его кто противитися может (ст.18,19)? Видишь ли, как (апостол)всеми мерами постарался сделать вопрос затруднительным? И не тотчас дает решение,делая и это с пользой, но сперва заграждает уста возражающему, говоря так: Темже убо,о, человече, ты кто еси, против отвещаяй Богови (ст.20)? (Апостол) делает это с цельюустранить праздное его любопытство и излишнюю суетливость, налагая на него узду ивнушая понимать различие между Богом и человеком, а также то, как непостижимБожественный Промысел и превышает наше разумение и как все должно покорятьсягреч.: «Не отвергай суда Моего.

Или ты думаешь, что Я поступил с тобою не так, или разве ты окажешьсяправым?» (Юнгеров П.А. Указ соч. – С.85–86; к словам «не так» примечание: «Ἄλλως – иначе, чемследовало»).107Богу… <...> Еда речет здание создавшему е: почто мя сотворил еси тако? Или не иматьвласти скудельник на брении, от тогожде смешения сотворити ов убо сосуд в честь, овже не в честь (ст.20, 21)? Здесь (апостол) не уничтожает свободной воли, но показывает,до какой степени должно повиноваться Богу. <…> Как горшечник, рассуждает он, изодной и той же смеси делает, что ему угодно, и никто ему не противоречит, так и ты неспрашивай Бога и не любопытствуй, почему Он одних из людей одного и того же роданаказывает, а других награждает, но благоговей перед Ним и подражай глине и, как онапокорна рукам горшечника, так и ты покоряйся воле Распорядителя вселенной. Он ничегоне делает без цели и как случится, хотя сам ты и не постигаешь тайны премудрости».

288Этот комментарий представляется актуальным для последней строфы в речи Богу уЛомоносова, поскольку она непосредственно предваряет заключительную строфу отавтора, который призывает ропщущего человека к терпению, смирению и безусловнойпокорности воле Божией. Подобно апостолу Павлу и Иоанну Златоусту, Ломоносовпризывает к покорности, основанной не на сознании своего бессилия, а на вере в то, чтоБог «ничего не делает без цели и как случится». Вопрос о возможной безвинностичеловеческого страдания снимается утверждением, что оно всегда небесцельно и даетсячеловеку исключительно для его блага. По выражению Ломоносова – «Он все на пользунашу строит».В строфе о творении человека не только фиксируется само это событие (в порядкешестоднева), но и содержится указание на цель, поставленную перед человеком егоТворцом.

Мир, как говорит Бог в оде Ломоносова, сотворен «прекрасным» и в «стройномчине». Все описываемые в речи Бога к Иову создания совершенны в своем роде иотмечены печатью премудрости их Создателя. Значит, и человек – дело рук того жеСоздателя – должен быть совершенным в своем роде. Совершенство человека каксущества разумного и свободного предполагает его праведность.

Бог, столь премудропекущийся обо всех Своих творениях, конечно, все делает для того, чтобы явить человекаправедным и совершенным. В Книге Иова праведник был испытан, чтобы неоспоримообнаружилась его праведность (которую оспаривал сатана). Ропот Иова был вызван тем,что, пораженный несчастьями, он усомнился, нужна ли и важна ли его праведность Богу,раз он, который был «истинен, непорочен, праведен, богочестив, удаляяйся от всякиялукавыя вещи» (Иов 1:1), наказывается подобно нечестивцам.

Однако, даже усомнившись288Иоанн Златоуст. Беседы на Послание к Римлянам // Иоанн Златоуст. Творения <…> в русскомпереводе: [В 12 т.]. – Т.9. Кн.2. – СПб., 1903. – С.701–703 (Беседа XVI).108в этом, Иов в своей праведности устоял и доказал свое бескорыстие. Это и был его подвиг,не оставленный в итоге без награды.О том, что Бог сотворил человека предназначенным к праведности и все испытанияпосылаются ему для ее достижения, свидетельствуют слова Бога к Иову: «Не отвергайсуда Моего: мниши ли Мя инако тебе сотворша, разве да явишися правдив» (Иов 40:3).Иоанн Златоуст приводил эти стихи как доказательство того, что Бог правосуден и вседелает для «пользы» человека, желая возвеличить и прославить его: «Мы говорим, чтособлазны попускаются для того, чтобы не уменьшалась твердость мужественных; вот чтов беседе с Иовом заявил Бог, говоря: мниши ли Мя инако тебе сотворша, разве даявишися правдив? (Иов.

XL, 3). Также и Павел говорит: подобает бо и ересем в вас быти,да искуснии явлени бывают в вас (1 Кор. XI, 19). Когда ты слышишь это изречение:подобает бо и ересем быти, то не думай, что он говорит это в смысле приказания илизаконоположения; совсем нет, но он предсказывает этим будущее и заранее напоминаетбодрствующим о предстоящей им пользе от этого. Когда вы устоите против обольщения,говорит, тогда именно яснее обнаружится ваша добродетель».289Праведник испытывается страданиями для укрепления в добродетели и вящеговознаграждения в будущем.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,15 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее