Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098095), страница 24

Файл №1098095 Диссертация (Ранняя проза Гюстава Флобера - становление творческой индивидуальности писателя) 24 страницаДиссертация (1098095) страница 242019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Мужотносился с ней с нежным вниманием. Любовник покинул Францию, желаяизбавиться от преступной страсти, и письма его были отмечены редкимсочетанием чувствительности и благоразумия»385.В своей новелле Флобер лишает мужчин благородного ореола, а героиня Ŕ ипреступница, и жертва расчетливого ловеласа. Автор называет ее «беднойМадзой»386 и, в стремлении исследовать механизм страсти, сознательно строит382Ibid. Р. 112. Благоуханием (un parfum) в произведениях 1830-х годов Флобер называетнезримую красоту души.

Например, в мистерии «Пляски смерти» праведные душиподнимаются в небеса, «поют, и голоса их летят к святым высотам, словно гимн любвиподнимается из глубины и несет с собою по воздушному пути теплый ласковый ветер иблагоухание сердец». (Flaubert G. La Danse des morts // Œuvres complètes. Vol. I: Œuvres dejeunesse. Paris: Gallimard, 2001. Р. 408). Далее в том же произведении Христос произносит: «О,серафимы, светлоликие ангелы с лазурными крылами, <…> Пусть благоухание ваших сердецдарует смертным покой!» (Там же. P. 417).383Sagne G., Gothot-Mersch C. Notices, notes et variantes.

P. 1295-1296.384Ibid. P. 1296.385Ibid. P. 1296.386Flaubert G. Passion et vertu // Œuvres complètes. Vol. I: Œuvres de jeunesse. Paris: Gallimard,2001. P. 283.97свою новеллу как «психологический роман в миниатюре»387.В первой главе душа героини Ŕ tabula rasa. Мадза Ŕ «тридцатилетняяженщина, добродетельная, верная мужу, отвергающая все желания, чторождались в ее душе каждый день и назавтра умирали»388. Флобер добавляет, чтозамужем она была за банкиром, и принимать его объятия считала таким жедолгом, как присматривать за слугами, наряжать детей, и не более того. Мадзаромантична, она «любит поэзию, море, театр, Байрона», и ее хладнокровныйсоблазнитель, предшественник Родольфа Буланже, решает: «Она наивна и будетмоей»389.Флобер последовательно изображает все этапы внутренней жизни героиниот возникновения влюбленности до торжества страсти, поработившей ее.

СначалаМадзу развлекают дружеские беседы с Эрнестом. Он следует за ней повсюду, и нетратя времени на комплименты, злословит о танцующих дамах. «Ему былиизвестны их тайны самые сокровенные и самые странные. Ей было весело и вглубине души лестно: она думала, что уж о ней ему ничего такого сказатьнечего»390. Но вот она уже скучает без Эрнеста, а при нем Ŕ смущается, краснеет,для него наряжается. Наступает день, когда героиня «чувствует, как неведомаясила, словно по наклонной плоскости, влечет ее к смутной, неопределенной цели,<…> она трепещет, желая удержаться на краю бездны, <…> дает себе словооставить Эрнеста, отказаться от встреч, но благие намерения немедленноиспаряются от одной лишь улыбки любимых уст»391. Мадзу радует новизнапереживаний.

«Она долго тешилась этой любовью, куда дольше, чем другимизабавами, и крепко привязалась к ней Ŕ привычка делается необходимостью»392.Влюбленность становится «серьезной и страшной, и, однажды войдя в ее душу,превращается в любовь страстную, затем неистовую и безумную»393.387Flaubert G. Passion et vertu. P. 297.Ibid. P. 277.389Flaubert G.

Passion et vertu. P. 277.390Ibid.391Ibid.392Ibid. P. 278.393Ibid. P. 283.38898Эрнест на дружеской пирушке во весь голос объявляет: «На моем счету ещеодна, друзья мои!». Но вскоре ему становится ясно: «что неистовая и суроваястрасть этой женщины окутывает все вокруг нее ядовитым туманом, грозящимудушьем и гибелью», он понимает: «надо бежать, либо броситься вместе с нею вэтот головокружительный водоворот, пуститься по необозримому пути страсти,что начинается с улыбки, а завершается могилой»394.Герой предпочитает бегство и, сославшись на дела, отправляется за океан, вМексику. В прощальном письме он благоразумно советует героине, ради ее жеблага, любить не его, «но добродетель и свои обязанности»395.Мадза в разлуке с Эрнестом переходит от удрученности к тоске, а затем в еедуше остаются ненависть ко всему миру и любовь к одному человеку, «но любовьвсепоглощающая и страшная, мучительная для нее самой, испепеляющая других.Так Везувий, разрушая себя при извержении, заливает кипящей лавой цветущуюдолину»396.

В муже и детях она видит единственное препятствие для этой любви иубивает их, не испытывая ни угрызений совести, ни скорби. Она готова покинутьФранцию, «отомстив за оскверненную любовь, за все, что было рокового иужасного в ее судьбе. Над нею насмеялся Творец, люди, жизнь, она побывалаигрушкой судьбы, и вот теперь сама в ответ насмеялась над жизнью и смертью,слезами и мучениями, и преступлением ответила небесам за свои горести»397.Так героиня проходит путь от равнодушия к мужу до ненависти кСоздателю, и, лишившись последней иллюзии, отвергнутая Эрнестом, убиваетсебя. По-своему рассказывая историю отравительницы и самоубийцы, Флобер нетолько отвечает на вопрос о том, что творилось в ее сознании, но претендует нанекоторое обобщение: эту новеллу он называет «философской», подчеркивая темсамым универсальный характер власти Эроса.

«Мадза, как указывает заглавие, Ŕэто сама Страсть с большой буквы», Ŕ заметил Сартр398.394Ibid. P. 286.Flaubert G. Passion et vertu. P. 287.396Ibid. P. 296.397Ibid.398Сартр Ж.-П. Идиот в семье. Гюстав Флобер с 1821 до 1857 года. С. 199.395992.2. Традиции «неистового» романтизма в психологических новеллахФлобераВластьстрастей,ведущихксмерти,утверждаетсяивновелле«Библиомания».

Это первое опубликованное произведение Флобера. Новеллабыла напечатана в руанской газете «Колибри» на первых страницах раздела«Литература» 12 февраля 1837 года.Флобер написал «Библиоманию» в ноябре 1836 года. Незадолго до этого вгазете «Судебный сплетник» появился анонимный очерк «Библиоман, или новыйКардильяк». Неизвестный автор очерка утверждал, что описывает действительноепроисшествие.

На самом же деле это была удачная мистификация с некоторымиреминисценциями новеллы Гофмана «Мадемуазель де Скюдери», где речь идет опреступленияхизвестногововременаЛюдовикаXIVювелираРенеКардильяка399. Не в силах расстаться с драгоценными украшениями, он убивалсвоих заказчиков. В новелле Гофмана тайна Кардильяка открывается с помощьюписательницы Мадлен де Скюдери: при ее участии избегает казни ни в чем невиновный ученик ювелира. Но если новелла Гофмана строится как своеобразныйпоединок двух художников Ŕ одержимого темной наследственной маниейювелира и благородной писательницы, то дон Винсенте из Барселоны, герой«Нового Кардильяка», лишен талантов. Монах, едва умеющий читать и любящийкниги ради них самих, он покинул монастырь и открыл книжную лавку.Книготорговцы, видя в нем конкурента, сговорившись, постоянно перебивали емуцену на публичных торгах, и не давали Винсенте возможности покупать книги.Однажды, после того как бывшему монаху не удалось стать владельцем особенноредкого экземпляра, он в ярости разразился угрозами.

И вскоре дом счастливогопокупателя был сожжен, а книга похищена. Тут же в городе стало известно еще онескольких убийствах книгопродавцев. Обстоятельства этих преступленийуказывали на Винсенте, он был арестован. Адвокат монаха, желая спасти его отэшафота, сверившись с каталогом, доказал существование второго экземпляра399Pitollet C. Une mystfication litteraire, le bibliomane assassin // Mercure de Flandre. 1930.Novembre.

P. 26-47100книги, послужившей причиной поджога. Винсенте же признался в преступленияхи со слезами назвал себя самым несчастным человеком на свете, оттого чтопохищенная им книга не была уникальной400.Новелла Флобера воспроизводит обстоятельства, изложенные в этомочерке. Он сохранил фабулу судебного очерка, оставил местом действияИспанию, бывшую в то время одним из увлечений французских романтиков401.

Ноюный писатель изменил характер героя, дал ему другое имя и назвал своюновеллу иначе Ŕ не «Библиоман, или новый Кардильяк», а «Библиомания».Сартр в книге, посвященной Флоберу, уделяет этой ранней новелле особоевнимание и, несмотря на заимствованный сюжет, рассматривает ее какпроизведениеглубоколичное.Вней,полагаетСартр,содержится«недвусмысленный намек на те трудности, которые испытал семилетний Гюставза изучением азбуки», трудности, разочаровавшие родителей и поставившиемладшего сына в положение виновного в этом разочаровании.

«Библиомания», Ŕпишет Сартр, Ŕ дает понять один из факторов флоберовского формализма. Дляэтого глубокого, но потерянного мальчика, которому не далось чтение, когдародители решили научить его азбуке, <…> смысл, прежде всего, предстал кактайная и дополнительная красота формы: книга утверждала себя, это был легкий вобращении предмет, маленькое, самодостаточное архитектурное сооружение».Иллюстрированные с золотыми обрезами книги, которые в детстве читали емувслух, стали для маленького Флобера «предметами искусства или эманацияминебесной Красоты в то же время, как и орудиями пытки, когда мальчик понял, чтоот него ждут их расшифровки, и ощутил злобное сопротивление, котороеоказывала ему их чудесная материальность».

В «Библиомании», полагает Сартр,четырнадцатилетний Флобер «хочет одновременно выразить и свою страсть, и400Sagne G., Gothot-Mersch C. Notices, notes et variantes. P. 1260; Frølich J. Livre-mirabilia et sonconte très romantique: Bibliomanie // Merveilles & Tales. The Romantic Fairy Tale (Numéro spécial).1990.

Vol. IV, no. 2. P. 282-289.401Martinenche E. L’Espagne et le romantisme français. Paris, 1922. 256 p.101свое злопамятство. Аномалия юного автора конституирует саму сущностьДжакомо»402.Рассматривая раннее творчество Флобера, Сартр отмечает влияние на него«определенного романтизма», явно имея в виду «неистовый» романтизм, так какпри этом называет имя Петрюса Бореля, одного из самых значительных«неистовых» литераторов403.Влиянием «неистового романтизма» объясняли исследователи тематическоеи эмоциональное своеобразие всей ранней прозы Флобера и особенности поэтики«Страсти добродетели» и «Библиомании»404.Характерной чертой «неистового» романа в 1820-30-е годы быласовременная тема, причем настоящее изображалось как цепь отвратительныхпреступлений, а мотивы человеческих поступков представали неизменнопорочными. Присутствие этой литературной традиции в юношеском творчествеФлобера, как правило, связывают с мотивами социального протеста: «Мрачныетемы и декламации юного Флобера, Ŕ утверждает Б.Г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее