Главная » Просмотр файлов » Симплектические многообразия с контактными особенностями

Симплектические многообразия с контактными особенностями (1097875), страница 16

Файл №1097875 Симплектические многообразия с контактными особенностями (Симплектические многообразия с контактными особенностями) 16 страницаСимплектические многообразия с контактными особенностями (1097875) страница 162019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Ïðè îòîáðàæåíèè ìîìåíòà F = H × Fäàííîìó ñåìåéñòâó òîðîâ îòâå÷àåò âåðòèêàëüíûé îòðåçîê I ⊂ F (M4 ) \ Σ. Ìîæíîðàññìîòðåòü áîëåå îáùóþ ñèòóàöèþ, ãëàäêî äåôîðìèðóÿ ýòîò îòðåçîê òàê, ÷òîáûîí ïî-ïðåæíåìó ñîñòîÿë èç ðåãóëÿðíûõ çíà÷åíèé F . Ïîëó÷èòñÿ íåêîòîðàÿ ãëàäêàÿ¡ ¢êðèâàÿ I : [0; 1] → R2 (h, f ). Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî F (Ti2 ) = I(0) è F Tj2 = I(1), àîáúåäèíåíèå P 3 âñåõ òîðîâ íåïðåðûâíîãî ñåìåéñòâà σ , ñâÿçûâàþùåãî ìåæäó ñîáîé Ti2¡¢è Tj2 , ÿâëÿåòñÿ ñâÿçíîé êîìïîíåíòîé ìíîæåñòâà F −1 I[0; 1] . Ïðåäïîëîæèì, ÷òî P 3 ⊂M 3 äëÿ íåêîòîðîãî ïîäìíîãîîáðàçèÿ M 3 ⊂ M4 , èíâàðèàíòíîãî îòíîñèòåëüíî ïîòîêàsgrad(H).

Ïîñêîëüêó ìû ñ÷èòàåì ñèñòåìó íåðåçîíàíñíîé, òî íà M 3 îäíîçíà÷íîîïðåäåëåíî íåêîòîðîå ñëîåíèå íà èíâàðèàíòíûå òîðû. Î÷åâèäíî, ÷òî ñëîåíèåöèëèíäðà P 3 =[0;e 1]×T 2 íà òîðû, ÿâëÿþùèåñÿ êîìïîíåíòàìè F −1 (I(t)), èíäóöèðîâàíîèç ìíîãîîáðàçèÿ M 3 .Ðàññìîòðèì ïðîèçâîëüíóþ èçîòîïèþ G : [0; 1] × T 2 → P 3 , ñâÿçûâàþùóþãðàíè÷íûå òîðû Ti2 = G (0, T 2 ) è Tj2 = G (1, T 2 ), è óäîâëåòâîðÿþùóþ óñëîâèþ¡¢¡¢G t, T 2 ⊂ F −1 I(t)∀t ∈ [0; 1].Ïóñòü ϕij : Ti2 → Tj2 äèôôåîìîðôèçì, äëÿ êàæäîãî p ∈ T 2 ñîïîñòàâëÿþùèéòî÷êå G(0, p) òî÷êó G(1, p).

Âûðåæåì èç ìíîãîîáðàçèÿ M 3 öèëèíäð P 3 , è ñêëåèìêðàÿ ðàçðåçà ïî äèôôåîìîðôèçìó ϕij . Òåì ñàìûì ìû îòîæäåñòâëÿåì òîðû Ti2f3 , ïîñëîéíî äèôôåîìîðôíîåè T 2 , è ïîëó÷àåì íåêîòîðîå íîâîå ìíîãîîáðàçèå Mj3M . Ïîñëîéíûé äèôôåîìîðôèçì îïðåäåëÿåò âçàèìíî-îäíîçíà÷íîå ñîîòâåòñòâèåìåæäó àòîìàìè, ÿâëÿþùååñÿ ïî-ñóòè îòíîøåíèåì èõ ðàâåíñòâà. Ïîýòîìó èíâàðèàíòÔîìåíêî-Öèøàíãà ïðè ýòîé îïåðàöèè âûðåçàíèÿ-ñêëåèâàíèÿ íå èçìåíèòñÿ [7,43].Ñëåäîâàòåëüíî, ðàññëîåííîå ìíîãîîáðàçèå M 3 ìîæíî ñ÷èòàòü ñêëååííûì èç àòîìîâïî äèôôåîìîðôèçìàì ϕij ãðàíè÷íûõ òîðîâ. Òàêèå äèôôåîìîðôèçìû, âîçíèêàþùèåde-facto èç èçîòîïèé, à òàêæå ñàìè ïîðîæäàþùèå èõ èçîòîïèè íàçûâàþòñÿñêëåèâàþùèìè. Äëÿ ïîñòðîåíèÿ ñêëåèâàþùèõ èçîòîïèé íà Q3h ãîäèòñÿ â ò.÷.ïîëå grad(F ), âäîëü òðàåêòîðèé êîòîðîãî ãîìîòîïèðóþòñÿ òîðû Ëèóâèëëÿ. Èçïðèâåäåííûõ âûøå ðàññóæäåíèé ëåãêî ïîíÿòü, ÷òî åñëè äâà äèôôåîìîðôèçìà74ϕij : Ti2 → Tj2 è ψij : Ti2 → Tj2 ãîìîòîïíû, òî â ðåçóëüòàòå îïðåäåëÿåìûõèìè ñêëåèâàíèé Ti2 =Te j2 ïîëó÷àòñÿ ïîñëîéíî äèôôåîìîðôíûå ìíîãîîáðàçèÿ.

Òàêèìîáðàçîì, êîíêðåòíûé âèä ñêëåèâàþùåé èçîòîïèè âíóòðè M 3 èìååò çíà÷åíèå òîëüêîñ òåõíè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ.Âåðíåìñÿ ê ìíîãîîáðàçèþ M3 , â êîòîðîì ïðèñóòñòâóþò òðè àòîìà òèïà B èîäèí àòîì A (ðèñ. 7). Îáðàçû êðèâûõ I : [0; 1] → R2 (h, f ), îòâå÷àþùèõ íåïðåðûâíûìñåìåéñòâàì òîðîâ â M3 , ÿâëÿþòñÿ ãîðèçîíòàëüíûìè îòðåçêàìè (ðèñ. 8). Èñõîäÿ èçâûøåñêàçàííîãî, äîñòàòî÷íî ïîñòðîèòü ïðîèçâîëüíóþ èçîòîïèþ G : [h0 ; h00 ] × T 2 →M3 , ñâÿçûâàþùóþ ãðàíè÷íûå òîðû àòîìîâ G (h0 , T 2 ) è G (h00 , T 2 ) è óäîâëåòâîðÿþùóþóñëîâèþ¡¢G h, T 2 ⊂ H −1 (h)∀h ∈ [h0 ; h00 ].Ñåé÷àñ ìû ñäåëàåì ýòî è ïîñòðîèì ñêëåèâàþùèå èçîòîïèè ìåæäó àòîìàìèìíîãîîáðàçèÿ M3 , êîòîðûå áóäóò èãðàòü êëþ÷åâóþ ðîëü â ïðîöåññå âû÷èñëåíèÿìåòîê ìîëåêóë W ∗ (Q3h ).Ïðåäëîæåíèå 6 Ïóñòü ε > 0 áåñêîíå÷íî ìàëî.1.

Íà òîðàõ M2h1 +ε è M2h2 −ε ñóùåñòâóþò òàêèå äîïóñòèìûå áàçèñû (λ1 , µ1 ) è(λ2 , µ2 ), â êîòîðûõ ìàòðèöà ñêëåéêè (2.1) èìååò âèä:0 1.1 0(2.8)2. Íà òîðàõ, ÿâëÿþùèõñÿ êîìïîíåíòàìè M2h2 +ε è M2h3 −ε , ñóùåñòâóþò±±±äîïóñòèìûå áàçèñû (λ±2 , µ2 ) è (λ3 , µ3 ) ñîîòâåòñòâåííî, â êîòîðûõ ìàòðèöûñêëåéêè ñîâïàäàþò è èìåþò âèä:0±1±10.(2.9)Äîêàçàòåëüñòâî.

Ðàññìàòðèâàåì áîòòîâñêèé èíòåãðàë H : M3 → R, ÿâëÿþùèéñÿîãðàíè÷åíèåì ãàìèëüòîíèàíà H íà èíâàðèàíòíîå ìíîãîîáðàçèå M3 . Èñïîëüçóåìîêðóæíîñòè, êîòîðûå ìû îïðåäåëèëè âûøå, è ââåäåì îáîçíà÷åíèÿ:λ1 = δ(h1 + ε),µ1 = γ+ (h1 + ε)λ2 = γ+ (h2 − ε),µ2 = δ(h2 − ε)λ±2 = β± (h2 + ε),µ±2 = α1,± (h2 + ε)λ±3 = α1,± (h3 − ε),µ±3 = β± (h3 − ε).75(2.10)Ïðè ε → +0 îêðóæíîñòü λ1 ñòÿãèâàåòñÿ â òî÷êó, â ñèëó ÷åãî îíà ÿâëÿåòñÿìåðèäèàíîì ïîëíîòîðèÿ H −1 [h1 ; h1 + ε].

Îäíîâðåìåííî îêðóæíîñòü µ1 ñëèâàåòñÿñ êðèòè÷åñêîé òðàåêòîðèåé γ1 . Íàïðàâëåíèå ïîòîêà sgrad(H) íà ýòîé òðàåêòîðèèîïðåäåëÿåò îðèåíòàöèþ ñëîåâ ëþáîãî (èç Z) ðàññëîåíèé Çåéôåðòà íà ïîëíîòîðèè [7].Ïîýòîìó îðèåíòàöèÿ µ1 , ïî íåïðåðûâíîñòè îïðåäåëåííàÿ íàïðàâëåíèåì òðàåêòîðèèγ1 , îòâå÷àåò òðåáîâàíèþ ê îðèåíòàöèè öèêëà µ íà ãðàíèöå àòîìà A. Ïîñêîëüêóîêðóæíîñòü λ1 ÿâëÿåòñÿ ìåðèäèàíîì ïîëíîòîðèÿ H −1 [h1 ; h1 + ε], îíà ìîæåòïðåäñòàâëÿòü ñîáîé öèêë λ. Ôèêñèðóÿ åå îðèåíòàöèþ òàê, ÷òîáû ïàðà (λ1 , µ1 )îïðåäåëÿëà íà òîðå M2h1 +ε îðèåíòàöèþ êðàÿ ïîëíîòîðèÿ, ïîëó÷èì äîïóñòèìûé áàçèñöèêëîâ (λ1 , µ1 ) íà ãðàíèöå àòîìà A = H −1 [h1 ; h1 + ε]. ïðåäåëå ïðè ε → +0 îêðóæíîñòü λ2 , à òàêæå êàæäàÿ èç îêðóæíîñòåéλ±2 ñîâïàäàþò ñ γ2 .

Çàôèêñèðóåì èõ îðèåíòàöèè, êîòîðûå ïî íåïðåðûâíîñòèîïðåäåëÿåò ïåðèîäè÷åñêàÿ òðàåêòîðèÿ γ2 . Ýòî èìåííî òå îðèåíòàöèè, êîòîðûåäàííûå îêðóæíîñòè èìåþò â êà÷åñòâå ñëîåâ (ãîìîòîïè÷åñêè åäèíñòâåííîãî)ðàññëîåíèÿ Çåéôåðòà, çàäàííîãî íà ñåäëå H −1 [h2 −ε; h2 +ε] è èìåþùåãî ñîãëàñîâàííûåñ íàïðàâëåíèåì sgrad(H) îðèåíòàöèè ñëîåâ.

Ïîýòîìó îíè ìîãóò ïðåäñòàâëÿòü ñîáîéöèêëû λ íà ãðàíèöå àòîìà B . Îêðóæíîñòü δ(h) ñêëåèâàåòñÿ â âîñüìåðêó, çàòåìðàñïàäàåòñÿ íà äâå îêðóæíîñòè δ± (h), êîãäà h âîçðàñòàåò îò h2 − ε äî h2 + ε. ßñíî,÷òî â ðåçóëüòàòå ïîëó÷èòñÿ âëîæåííûé äèñê ñ äâóìÿ äûðêàìè N 2 . Îêðóæíîñòü¡ 2 ¢−2δ+ (h2 + ε) ãîìîòîïíà µ+âT,àîêðóæíîñòüδ(h+ε)ãîìîòîïíàµâσTh2 +ε .−222h2 +εÝòî ñëåäóåò èç òîãî, ÷òî èõ ïðîåêöèè, êàêîâûìè ÿâëÿþòñÿ ñåãìåíò ïàðàáîëû N L èîòðåçîê [AF ], íå ïåðåñåêàþòñÿ (ðèñ.

6). Òàêèì îáðàçîì, îêðóæíîñòè µ2 è µ±2 ÿâëÿþòñÿêîìïîíåíòàìè ãðàíèöû íåêîòîðîãî ñå÷åíèÿ ðàññëîåíèÿ Çåéôåðòà. Ôèêñèðóåì èõ±îðèåíòàöèè òàê, ÷òîáû ïàðà öèêëîâ (λ2 , µ2 ) íà òîðå M2h2 −ε , à òàêæå ïàðû (λ±2 , µ2 )íà òîðàõ, ÿâëÿþùèõñÿ ñâÿçíûìè êîìïîíåíòàìè M2h2 +ε , îïðåäåëÿëè áû îðèåíòàöèè±êðàÿ ñåäëà. Ïîëó÷èì äîïóñòèìûå áàçèñû (λ2 , µ2 ) è (λ±2 , µ2 ) íà ãðàíèöå àòîìà B =H −1 [h2 − ε; h2 + ε].Ïðè ε → +0 ïàðà îêðóæíîñòåé λ±3 ñëèâàåòñÿ ñ ïàðîé ïåðèîäè÷åñêèõ òðàåêòîðèé±,1γ3± , à êàæäàÿ èç îêðóæíîñòåé µ±è µ±,23 ñêëåèâàåòñÿ â âîñüìåðêó.

Îáîçíà÷èì µ33ïðîèçâîëüíûå îêðóæíîñòè â M2h3 +ε , ïîïàðíî ñêëåèâàþùèåñÿ â ýòè æå âîñüìåðêèòàê, ÷òî â ïðåäåëå, ò.å. ïðè ε = 0 èìååò ìåñòî:µ+,1∪ µ+,2= µ+333,µ−,1∪ µ−,2= µ−333.±,2Çàìåòèì, ÷òî îêðóæíîñòè µ±,1âëîæåíû â ÷åòûðå òîðà, ÿâëÿþùèåñÿ3 , µ3êîìïîíåíòàìè ïîäìíîãîîáðàçèÿ M2h3 +ε . Ôèêñèðóåì îäíîçíà÷íî îïðåäåëåííûå öèêëû76λ±,1è λ±,233 .

Âñåãäà ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî îíè ïîëó÷àþòñÿ èç ñåäëîâûõ êðèòè÷åñêèõòðàåêòîðèé ïîëÿ sgrad(H), ñäâèíóòûõ íà ãðàíè÷íûå òîðû. Öèêëû λ òàêæåîïðåäåëÿþòñÿ ïåðåñå÷åíèÿìè ñåïàðàòðèñíîé äèàãðàììû ñ ãðàíè÷íûìè òîðàìèàòîìà. Ïðè ýòîì èõ îðèåíòàöèè, ïî íåïðåðûâíîñòè, çàäàíû íàïðàâëåíèÿìèêðèòè÷åñêèõ òðàåêòîðèé.

Ýòî îçíà÷àåò ñëåäóþùåå. Ñåäëîâàÿ îêðóæíîñòü èîêðóæíîñòü λ íà ãðàíè÷íîì òîðå, âûðåçàííàÿ ñåïàðàòðèñíîé äèàãðàììîé,îãðàíè÷èâàþò "òîíêóþ" ëåíòó, êîòîðàÿ äèôôåîìîðôíà êîëüöó S 1 × D1 . Åãî êðàÿS 1 × {0} è S 1 × {1} ñîîòâåòñòâóþò ýòèì äâóì îêðóæíîñòÿì, à ïîñêîëüêó íà îäèíêðàé äèôôåîìîðôèçì ïåðåíîñèò îðèåíòàöèþ ñåäëîâîé îêðóæíîñòè, íà äðóãîì êðàåòàêæå âîçíèêàåò îðèåíòàöèÿ. Ýòè äâå ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé íåïðåðûâíûì ïîëåìíàïðàâëåíèé îêðóæíîñòåé S 1 × {t}, ãäå 0 ≤ t ≤ 1. Îáðàòíûé äèôôåîìîðôèçìèíäóöèðóåò èñêîìóþ îðèåíòàöèþ öèêëà λ.Äàëåå ìû çàôèêñèðóåì îðèåíòàöèè âñåõ äîïîëíèòåëüíûõ öèêëîâ µ òàê, ÷òîáûïîëó÷èòü äîïóñòèìûå ñèñòåì êîîðäèíàò íà ãðàíèöàõ äâóõ àòîìîâ B , ÿâëÿþùèõñÿêîìïîíåíòàìè H −1 [h3 − ε; h3 + ε].Èòàê, âñå äîïóñòèìûå áàçèñû îïðåäåëåíû.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîñòðîèòüñêëåèâàþùèåèçîòîïèè,äîñòàòî÷íîäëÿëþáîéïàðûñîñåäíèõàòîìîâïðîãîìîòîïèðîâàòü öèêëû λ è µ îò ãðàíèöû îäíîãî àòîìà äî ãðàíèöû äðóãîãî. Ïðèýòîì òðåáóåòñÿ, ÷òîáû â êàæäîì ïðîìåæóòî÷íîì ïîëîæåíèè ýòè öèêëû ëåæàëè íàòîðå Ëèóâèëëÿ è ÿâëÿëèñü íà íåì âçàèìíî äîïîëíèòåëüíûìè, ò.å. òðàíñâåðñàëüíîïåðåñåêàþùèìèñÿ â åäèíñòâåííîé îáùåé òî÷êå. Ïîñêîëüêó öèêëû ðàññìàòðèâàþòñÿñ òî÷íîñòüþ äî ãîìîòîïèé íà òîðàõ, ïîñëåäíåå óñëîâèå èìååò ãîìîòîïè÷åñêèèíâàðèàíòíóþ ôîðìóëèðîâêó: èíäåêñ ïåðåñå÷åíèÿ öèêëîâ ðàâåí ±1. Ïîñêîëüêóëþáàÿ ïàðà âçàèìíî äîïîëíèòåëüíûõ öèêëîâ îïðåäåëÿåò äèôôåîìîðôèçì òîðàËèóâèëëÿ íà ñòàíäàðòíûé òîð T 2 = S 1 × S 1 , ãîìîòîïèðóÿ óêàçàííûì îáðàçîì áàçèñ(λ, µ) ìû àâòîìàòè÷åñêè êîíñòðóèðóåì ñêëåèâàþùóþ èçîòîïèþ.

Ôîðìóëû (2.10) óæåñîäåðæàò â ñåáå âñå íåîáõîäèìîå. Ïðè ìîíîòîííîì èçìåíåíèè ïàðàìåòðà ε êàæäûéèç öèêëîâ ãîìîòîïèðóåòñÿ èìåííî òàê, êàê íóæíî äëÿ îïðåäåëåíèÿ ñêëåèâàþùåéèçîòîïèè.×òîáû âûïèñàòü ìàòðèöû ñêëåéêè ìîæíî ïîñòóïèòü ñëåäóþùèì îáðàçîì. Ïóñòüϕij : Ti2 → Tj2 ñêëåèâàþùèé äèôôåîìîðôèçì.

Ñëåäóÿ ñêëåèâàþùåé èçîòîïèè,ïðîãîìîòîïèðóåì äîïóñòèìûå áàçèñû (λi , µi ) è (λj , µj ) ñ òîðîâ Ti2 è Tj2 íà ëþáîé èçòîðîâ íåïðåðûâíîãî ñåìåéñòâà σ , ñîåäèíÿþùåãî Ti2 è Tj2 . Êîãäà âñå öèêëû îêàæóòñÿâ ôóíäàìåíòàëüíîé ãðóïïå ýòîãî òîðà, íàì îñòàíåòñÿ òîëüêî âûðàçèòü áàçèñ (λj , µj )77÷åðåç áàçèñ (λi , µi ). Äëÿ ðåàëèçàöèè ýòîãî ïîäõîäà ïîëîæèì ε = (h2 − h1 )/2 âïåðâûõ äâóõ ôîðìóëàõ (2.10). Òîãäà èìåþò ìåñòî ñëåäóþùèå ñîîòíîøåíèÿ ìåæäóîêðóæíîñòÿìè:λ1 (ε0 ) = µ2 (ε0 ),Ýòèðàâåíñòâàîçíà÷àþòµ1 (ε0 ) = λ2 (ε0 ),ñîâïàäåíèåε0 = (h2 − h1 )/2.îêðóæíîñòåéáåçó÷åòàîðèåíòàöèé.Ñëåäîâàòåëüíî, ðàñññìàòðèâàÿ èõ êàê öèêëû, â ôóíäàìåíòàëüíîé ãðóïïå π1òîðà M2ε èìååì:λ1 (ε0 )µ1 (ε0 )  = ±0 11 0·λ2 (ε0 )µ2 (ε0 ).Ïîñêîëüêó ñêëåèâàþùàÿ èçîòîïèÿ ñâÿçûâàåò (λ1 (ε0 ), µ1 (ε0 )) ñ äîïóñòèìûì áàçèñîì(λ1 , µ1 ) àòîìà A, à òàêæå (λ2 (ε0 ), µ2 (ε0 )) ñ äîïóñòèìûì áàçèñîì (λ2 , µ2 ) àòîìà B , òîñ òî÷íîñòüþ äî çíàêà ìàòðèöà ñêëåéêè èìååò âèä (2.8).Äîêàæåì, ÷òî îðèåíòàöèè öèêëîâ µ1 è λ2 ñîõðàíÿþòñÿ ïðè ãîìîòîïèè.

Ïðîâåäåìîòðåçîê [SR], äîñòàòî÷íî áëèçêî ê [KF ] (ðèñ. 6). Äëÿ êàæäîãî h ∈ [h1 ; h2 ] íàîêðóæíîñòè γ+ (h) âûáåðåì òàêóþ íåïðåðûâíî çàâèñÿùóþ îò h òî÷êó Pe(h), ÷òîïðîåêöèÿ òî÷êè Pe(h) ïðèíàäëåæèò [SR] è ïðîåêöèÿ Pe(h) åñòü òî÷êà [KQ] ∩ [SR].Èç (2.7) ñëåäóåò, ÷òî åñëè ρ äîñòàòî÷íî ìàëî, òî â êàæäîé òî÷êå Pe(h) èìååì:³α0 ´√6= 0.M1 η3 − M2 ξ3 = ±r ρ cos ψ −2Ñëåäîâàòåëüíî ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî M1 η3 − M2 ξ3 > 0 â êàæäîé Pe(h). Ïóñòü τíàòóðàëüíûé ïàðàìåòð íà îêðóæíîñòè γ+ (h), çàäàþùèé íàïðàâëåíèå îò P (h) ê Pe(h).Ïóñòü t âðåìÿ äâèæåíèÿ âäîëü òðàåêòîðèè, ïîðîæäàþùåé îêðóæíîñòü γ+ (hi ), ãäåi = 1 èëè i = 2. Ïóñòü τ = τi è t = ti â òî÷êå Pe(hi ). Èç (2.7) ñëåäóåò, ÷òîM1 = M2 = M3 = 0 â êàæäîé òî÷êå P (h) è x = 0 â òî÷êàõ P (hi ).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее