Диссертация (1097329), страница 70
Текст из файла (страница 70)
Electoral Symposium, March 2009.Р. 5.531. Sayyid S. Racism and islamophobia, darkmatter [Электронныйресурс]. Режим доступа: http://www.darkmatter101.org/site/2008/03/26/racismand-islamophobia.532. Serajzade, Seyed Hossein; Shariati Mazinani, Sara and Saber, Sirous.The Survey of relationship between religiosity and its dimension with tolerance //Social sciences magazine of Mashhad University, 2004. No. 4. Р. 109–142.533.
Shor I., Freire P. A pedagogy for liberation. South Hadley, 1987. P.180.534. Simonsson Erik, Schmiedel Malin. Social and economic globalization –how does it affect xenophobic attitudes? Lunds universitet, 2014.401535. Stack L. & McCloskey M. Lou. Teaching English, Literature, Tolerance, and Understanding. Lesson Plans for Teachers. Croatia, 2010.
P.31.536. Stefanenko T., Kupavskaya A. Ethno-cultural competence as a component of competence in communication // Psychology in Russia: State of the Art.Scientific Yearbook / Zinchenko Y.P., Petrenko V.F. (Eds.). Vol. 3. LomonosovState University; Russian Psychological Society Moscow, 2010. P. 550–564.537. Stem N., Beebe B.
Study on mothers infant interaction. N.Y.: ColumbiaUniv. Press. 1975. № 6. P. 28-36.538. Stetson Brad & Conti G. Joseph. The truth about tolerance - pluralism,diversity and the culture wars. Inter Varsity Press, 2005. P.207.539. Sullivan L. John, Piereson James, Marcus E. George. Political toleranceand american democracy. University of Chicago Press, 1993. P.278.540. Tajfel H. (ed.) Social identity and intergroup relation.
L.: Cambridge,1982.541. Tajfel H. Social stereotypes and social groups // Intergroup Behaviour.Oxford, 1981. P. 144–167.542. Tajfel H., Turner J.C. The social identity theory of intergroup behavior// Psychology of intergroup relations / S. Worchel, W.G. Austin (Eds.). Chicago,1986. P. 33–47.543. Tajfel H. Human groups and social categories: studies in social psychology.
Cambridge: Cambridge University Press, 1981. 369 p.544. The American Heritage Dictionary. New York: Dell Publishing, 1994.545. Tolerance: the thresholdofpeace. A teaching/learning guide forpeace, human rights and democracy (preliminary version), UNESCO, Paris, 1994.P.42.546. Toleration and religious identity: The implications for the Edict ofNantes for France, Britain and Ireland / Ed. by R.
Whelan, C. Baxter, 2003. 304 p.547. Toleration: philosophy and practice / Ed. by J. Horton, P. Nicolson. L.:Aldershot-Brookfield, 1992.402548. Triandis H. C. Culture and social behavior. New York: Me Graw-Hill,1994. 330 p.549. Triandis H. C. Interpersonal Behavior, Brooks / Cole. Monterey, CA,1977.550. Turner J. Social categorization and self-concept: A social cognitivetheory of group behaviour / J. Turner // Advances in group processes.
L., 1985.551. Turner J. The experimental social psychology of intergroup behavior //Intergroup Behaviour / Eds J. Turner, H. Giles. Oxford, 1981. P. 66–101.552. Ury William. Getting to peace. New York: The Penguin Group, 1999,127 р.553. Wagner Anne & Bhatia K. Vijay. Diversity and tolerance in socio-legalcontexts. Explorations in the Semiotics of Law, 2009. P.
268.554. Walzer Мichael. On toleration: castle lectures series. New Haven andLondon: Yale University, 1997.555. Williams S., Melissa & Waldron Jeremy. Toleration and Its Limits:Nomos XLVII. NYU Press, 2008. P. 463.556. Zapata Carlos. How can we learn to tolerate and respect other people?[Электронный ресурс].
Режим доступа: http: // www.wpi.edu/News/TechNews/951212/Respect.html (дата обращения 21.09.2014).403ПРИЛОЖЕНИЯПРИЛОЖЕНИЕ 1АНКЕТАдля родителейУважаемый родитель!Просим Вас принять участие в исследовании проблемы формирования толерантности на ранних этапах развития ребенка, результаты которого будут использоваться внаучных интересах. Нам необходима Ваша помощь, но она будет полезной только в томслучае, если Вы выскажите свою точку зрения искренне и лично.Выберите и отметьте те варианты ответов, которые Вы считаете наиболее соответствующими Вашей позиции.
Если Вы не согласны с указанными вариантами утверждений, Вы можете написать свое мнение в пункте «другое».Благодарим Вас за участие в нашем исследовании!1. Как Вы полагаете, в каком возрасте дети начинают различать «знакомых» и «незнакомых» людей?01 В возрасте 4 месяцев02 В возрасте 8 месяцев03 В возрасте 1 года04 В другом возрасте (каком?)______________________________05 Затрудняюсь ответить2. В каком возрасте Ваши дети больше всего боялись «незнакомых» людей?01 В возрасте 1-3 года02 В возрасте 4-5 лет03 В возрасте 6-8 лет04 В другом возрасте (каком?)______________________________05 Затрудняюсь ответить3.
Как Вы считаете, на какое различие между людьми дети не обращают внимание?(Можно отметить несколько признаков)01 На различие во внешности02 На различие в одежде03 На различие в поведении04 На другие различия (какие?)_____________________________05 Затрудняюсь ответить4. Как, на Ваш взгляд, дети воспринимают различия между людьми?01 Положительно02 Отрицательно03 Безразлично04 По-другому (как?)_________________________________05 Затрудняюсь ответить5. Если ребенок отрицательно воспринимает различия между людьми, то он:01 Плачет02 Прячется03 Держится ближе к родителям04 По-другому (как?)_________________________________05 Затрудняюсь ответить6. В каком возрасте, по-вашему мнению, дети перестают бояться и обращатьвнимание на «незнакомых» людей?01 В возрасте 1 года02 В возрасте 3 лет03 В возрасте 5 лет04 В другом возрасте (каком?)______________________________05 Затрудняюсь ответить4047.
На Ваш взгляд, по каким признакам дети определяют «знакомых» и «незнакомых»?(Можно отметить несколько признаков)01 По разговору02 По жестам03 По мимике лица04 По другим признакам (каким?)_____________________________05 Затрудняюсь ответить8. Считаете ли Вы, что Ваши дети готовы к совместной деятельности?01 Только с знакомым человеком02 С любым человеком03 Если дети проявляют интерес к этому делу04 При других условиях(каких?)__________________________05 Затрудняюсь ответить9. Готовы ли Ваши дети дружить с людьми другой национальности?(Можно отметить несколько ответов)01 Да02 Нет03 При особых обстоятельствах04 Затрудняюсь ответить10.
Какие именно признаки различия могут служить препятствием в налаживаниидружеских отношений между Вашими и другими детьми?01 Языковой барьер02 Поведение, не соответствующее общепринятым нормам03 Отсутствие общих интересов04 Принадлежность к определенной национальности05 Принадлежность к определенной религии06 Другие различия (какие?)________________________07 Затрудняюсь ответить11.
Перечислите признаки поведения, наиболее характерные для Ваших детей?(Можно отметить несколько ответов)01 Доверие02 Недоверие03 Конфликтность04 Агрессивность05 Ответственность06 Терпеливость07 Другие признаки (какие?)___________________________08 Затрудняюсь ответить12. Как Ваши дети реагируют, если замечают, что их любимыми предметами (игрушками и т.д.) кто-то пользовался и сломал их?01 Обижаются02 Ведут себя агрессивно03 Никак не реагируют04 По-другому (как?)__________________________________05 Затрудняюсь ответить13.
Как Вы оцениваете поведение Ваших детей?01 Хорошее02 Удовлетворительное03 Плохое04 По-другому (как?)_________________________________05 Затрудняюсь ответить405ПРИЛОЖЕНИЕ 2ВОПРОСНИК ДЛЯ ПОДРОСТКОВ1. Как ты оцениваешь воспитательную позицию своих родителей?01 Хорошая02 Удовлетворительная03 Плохая04 По-другому (как?)_________________________________05 Затрудняюсь ответить2. Как ты относишься к родительским требованиям?(Можно отметить несколько ответов)01 Стремлюсь соответствовать их ожиданиям02 Выслушаю их точку зрения, но поступаю по-своему03 Считаю, что они хотят дать «правильное» воспитание и вправе контролироватьсвоих детей04 По-другому (как?)_________________________________05 Затрудняюсь ответить3. Какие формы поведения родителей ты считаешь недопустимыми?(Можно отметить несколько ответов)01 Агрессивность02 Жесткость03 Вспыльчивость04 Грубость05 Злоупотребление алкоголем06 Употребление наркотиков07 Другие формы поведения (какие?)________________________08 Затрудняюсь ответить4.
Признаешь ли ты, что твоя национальность чем-то отличается от другихнациональностей?01 Да02 Нет03 Затрудняюсь ответить5. Как ты считаешь, какие достоинства наиболее присущи людям твоей национальности?(Можно отметить несколько ответов)01 Справедливость02 Доброжелательность03 Терпимость04 Открытость05 Ответственность06 Мужество07 Трудолюбие08 Вежливость09 Другие достоинства (какие?)___________________________10 Затрудняюсь ответить6. Как ты считаешь, какие недостатки наиболее присущи людям твоей национальности?(Можно отметить несколько ответов)01 Трусость02 Угодничество03 Нетерпиливость40604 Подлость05 Ленивость06 Безответственность07 Враждебность08 Другие недостатки (какие?)_____________________________09 Затрудняюсь ответить7. Если ты поддерживаешь дружеские отношения с людьми других национальностей , то что тебя в них привлекает?(Можно отметить несколько ответов)01 Благородство02 Надежность03 Искренность04 Щедрость05 Чистоплотность06 Богобоязненность07 Другое (что?)________________________________________08 Затрудняюсь ответить8.
Если ты не поддерживаешь дружеских отношений с людьми других национальностей, то что тебя в них отталкивает?(Можно отметить несколько ответов)01 Агрессивность02 Жадность03 Безответственность04 Небрежность05 Безбожность06 Другое (что?) ________________________________9. Как ты реагируешь, когда обнаруживаешь, что «твоё место» занято кем-тодругим?(Можно отметить несколько ответов)01 Сержусь02 Отпускаю «крепкие» выражения03 Делаю вид, что ничего не происходит04 Никак не реагирую05 По-другому (как?)_______________________06 Затрудняюсь ответить10. Что ты испытываешь по отношению к собеседнику, который во время общенияхлопает тебя по плечу или прикасается к тебе?(Можно отметить несколько ответов)01 Не реагирую02 Обижаюсь03 Смущаюсь04 Чувствую себя уверенно и непринужденно05 Пытаюсь отодвинуться на более удобное расстояние06 Раздражаюсь07 Впадаю в ярость08 Другое (что?)____________________________________09 Затрудняюсь ответить11. Зависит ли вышеуказанная реакция на собеседника от его…(Можно отметить несколько ответов)01 Пола02 Возраста03 Положения, занимаемого в обществе04 От другого (чего ?)________________________________05 Дай пояснения__________________________________06 Затрудняюсь ответить12.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
