11 (1097323)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ на автореферат докторской диссертации ВисловойАминатДаняловны «Формирование толерантности в межличностных отношениях в детском и подростковом возрасте (на материале Кабардино-Балкарской Республики)», представленную на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00 13 — Психология развития, акмеология (психологические науки) Акт альность темы иссле ования. Обозначенная тема исследования никогда не потеряет своей актуальности по двум основным причинам.

Вопервых, агрессию и нетерпимость невозможно побороть, ничего конструктивного не предложив взамен. Толерантность — именно тот конструкт, который может противостоять росту насилия и агрессии, наблюдающихся в современном мире. К сожалению, исторический опыт показывает, что толерантность можно только воспитать в каждом отдельном человеке, начиная это с самых ранних этапов онтогенетического развития. Во-вторых, актуальность данной темы исследования обусловлена тем, что специального диссертационного исследования, направленного на решение научной задачи выявления возрастной динамики формирования толерантности в межличностных отношениях до настоящего времени не проводилось. На чная новизна иссле ования заключается в том, что осуществлен возрастно-психологический подход к изучению проблемы формирования установок толерантного сознания в межличностных отношениях, которые реализуются в позитивном взаимодействии людей, несмотря на их индивидуальные и культурные различия,так как являются психологическими механизмами регуляции общения и взаимодействия.

Новизна исследования заключается в том, что автором изучены различные контексты социальной ситуации развития, влияющие на формирование толерантности на разных этапах онтогенеза; установлена возрастная динамика формирования установок толерантности в межличностных отношениях при переходе от младшего школьного возраста к младшему подростковому и старшему подростковому возрасту.

Тео етическая значимость исследования заключается в том, что его результаты в своей совокупности содержат решение важной научной задачи психологии развития — изучение возрастных закономерностей формирования толерантности в детском и подростковом возрасте. Разработанные теоретические положения могут служить научной опорой для исследования проблем, связанных с межкультурной коммуникацией.

П актическая значимость исследования состоит в том, что теоретические выводы и практические рекомендации могут быть положены в основу принятия научно обоснованных решений по совершенствованию форм и методов формирования толерантности у детей и подростков, а также могут быть использованы в программах, направленных на развитие коммуникативной компетентности. Научно-прикладные результаты проведенного исследования могут лечь в основу разработки психолого- педагогических технологий воспитания толерантности в межличностных отношениях. Несомненной заслугой автора является проработка в процессе подготовки диссертационной работы большого количества источников, объем которых составляет 563 наименования, из них 157 - на иностранных языках, что в полной мере отражает исследуемую проблематику. Материалы исследования представлены в 54 публикациях и апробированы на научных конференциях.

В изданиях, рецензируемых ВАК Минобрнауки РФ, опубликовано 20 статей. Диссертация хорошо структурирована, состоит из введения, девяти глав, заключения, библиографического списка и приложений. В заключении подведены итоги исследования и сделаны обобщающие выводы. Оценивая диссертацию в целом, следует отметить прозрачность структуры, логику изложения, соответствие методов исследования 6 В ° Я ~ Проректор,фч~4жв,'мф~ ческой и научной р~®у~ф'А$ЙЭЙ~ '~(фф~дународный университЕ1а Вф4оскве>$,,.~.';.'"=;:// доктор психбффгйЧескйх юф~к, профессор Решетова Т.Я 12504, г.

Москва, Ленинградский проспект, д.17. гес1ога1®1п1егип/ги Тел/факс 8 (495)308 1001 доб.1030 эмпирическому материалу. Судя по автореферату, работа представляет собой завершенное научное исследование, содержащее новое освещение актуальных для современной психологии вопросов, основанных на солидной теоретико-методологической базе. Рецензируемая диссертационная работа «Формирование толерантности в межличностных отношениях в детском и подростковом возрасте 1'на материале Кабардино-Балкарской республики)» полностью соответствует требованиям «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.01.02 г.

№ 74 (в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 г. № 475), а ее автор, ВисловаАминатДаняловна, заслуживает присуждения научной степени доктора психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология «психологические науки). .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации