Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1026476), страница 19

Файл №1026476 Диссертация (Разработка метода исследования организационных изменений в проектной организации связи) 19 страницаДиссертация (1026476) страница 192017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Включает организации, продолжающиеактивный рост, но степень активности уступает фирмам из кластера B. Уфирм из кластера C увеличивается специализация.- Кластер D: стадия диверсификации. Для организаций из этого кластера характерен переход к дивизиональной структуре, невысокая централизация и максимальная формализация рабочих процессов.В Таблице 12 представлены результаты кластерного анализа, выполненного авторами модели с учетом данных о 126 организациях [170]. При заполнении строки «Общие продажи» для кластеров A – D произведен переводпоказателей из млн. долларов США (представленных у авторов модели) вмлн. рублей РФ с учетом инфляции с момента проведения авторами моделитаксономического исследования, 1988 г.

Перевод валют произведен по курсудоллара к рублю на 31.12.2010 г.[148]. При определении инфляции доллараСША, использован инфляционный калькулятор [149].Таблица 12.Результаты кластерного анализаПеременныеРазмер, logКластер АКластер В Кластер С(N = 24)(N=33)(N = 29)СреднееСреднееСреднееКластерные переменные1,652,993,96Кластер D(N=10)Среднее5,91126Таблица 12 (окончание)ПеременныеВозраст, летПрирост численностиработников2Структура организацииУровни управленияСпециализацияОбщие продажи, млн.руб.Прирост численностиработников1Рост продажКластер А(N = 24)Среднее4,290,21Кластер В(N=33)Среднее7,360,33Кластер С(N = 29)Среднее6,660,151,212,002,282,213,184,001,504,9110,17Дополнительные переменные12,3678,65208,41Кластер D(N=10)Среднее16,200,072,405,7015,302 570,620,290,940,280,570,932,970,990,37Одновременно с шестью кластерными переменными авторами моделитакже выделены переменные: формализация и централизация.

Определениеих значений производится по результатам анкетирования. Для нашего исследования предложенный в [170] метод определения переменных «централизация» и «формализация» признан неэффективным, поскольку в соответствии спроведенными авторами модели исследованиями, различие между среднимизначениями этих переменных для разных кластеров отличается незначительно.

Например, для параметра формализация значение для кластера C составляет 52,9, а для кластера D – 53,2. Аналогично для параметра централизация:кластер C – 14,45; кластер D – 15,1.Далее при определении этих двух показателей мы опираемся на результаты, представленные в параграфе 1.3, где показано, что для проектной организации характерна высокая степень формализации и децентрализации.Опираясь на исследование [180], произведена классификация особенностей развития организации в зависимости от стадии ЖЦО, представленнаяв Таблице 13 и позволяющая с опорой на комплексную модель (Рисунок2.16), выделить направления развития проектной организации.Таблица 13.Особенности развития организации в зависимости от стадии ЖЦОЭлементмодели ОИТеорияресурснойзависимостиИнституциональная теория127СитуационныетеорииСтадиясозданияОпределениерынков [203;221]Стадия жизненного цикла организацииСтадияСтадияСтадияСтадиярасширениязрелостидиверсификацииупадкаРанняя диверсификация Продолжение дивер- Диверсификация[221]; поиск ресурсовсификации [221]продуктов и услуг[203][203; 221; 232]Формализация структу- ФормализованныеПовышение уровня Отсутствие роры, появление процедур должностные ининновационностиста [219; 221];и правил [206; 219; 232; струкции, политики и [221]снижение уровня239]; рациональное при- процедуры [219];инновационнойнятие решений [239]развитие корпораактивности [221]тивной культуры[203]Начало формальной об- Усложнение процес- Сложный процесс Отсутствие разработки информациисаобработки инфор- витых механиз[219] и объективностиобработки информа- мации [219]; повы- мов обработкиоценки [232]ции [219]шение степени от- информациикрытости границ[221]между организациейи окружающей средой [239]Таблица 13 (окончание)Элементмодели ОИПроектноеуправлениеУправлениеструктурой128УправлениезнаниямиСтадия жизненного цикла организацииСтадияСтадияСтадияСтадияСтадиясозданиярасширениязрелостидиверсификацииупадкаСоздание планов, графи- Развитие системыПроектное управлеков и системы управле- управления [203; 239] ние [206]ния [203; 239]Неформальные Функциональная струк- Децентрализованная Дивизиональная или Централизованкоммуникации тура и специализация за- структура [206]; де- матричная структу- ноеи структудач [206; 221; 232];легирование полно- ра [219; 221; 232]; принятие решера[206; 221;меньшая степень центра- мочий [206]командная работа ний [219];232; 239]; цен- лизации [221][206]инертность втрализацияуправлениипринятия ре[221]шений [219;221]Развитие про- Специализация задачТворческие иИнтеграция бизнесдуктов [203;[206]инновационные ме- единиц [203]206; 221]тоды [239]129Проведенные исследования по обоснованию выбора метода определения стадии жизненного цикла проектной организации позволили детализировать алгоритм разработки метода исследования организационных измененийв проектной организации, отраженный на Рисунках 2.8 и 2.17, и представитьего в более содержательном виде, Рисунок 2.20.В параграфе 3.1 определена стадия ЖЦО на примереОАО«ГИПРОСВЯЗЬ» в соответствии с рассмотренным методом.

Определениестадии жизненного цикла позволило выделить направления дальнейшегоразвития этой организации.Учитывая, что любые организационные изменения требуют большихили малых ресурсов и сопровождаются большей или меньшей отдачей, возникает задача оценки эффективности проводимых организационных изменений.Поэтому следующий этап исследования согласно разработанному в параграфе 2.1 подходу к определению состава комплексных организационныхизменений в проектной организации связи посвящен разработке методаоценки эффективности организационных изменений в проектной организации связи.2.4. РАЗРАБОТКА МЕТОДАОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙВ ПРОЕКТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СВЯЗИСогласно высказанной в параграфе 2.1 гипотезе о необходимости учета, как содержательной, так и процессной составляющих организационныхизменений, метод оценки эффективности организационных изменений в проектной организации должен включать оценку эффективности обоих названных составляющих организационных изменений.130Рисунок 2.20.Алгоритм разработки метода исследования организационных изменений впроектной организации связи и оценки их эффективности,выбор модели жизненного цикла проектной организации связи131Для оценки процессной составляющей организационных изменений впроектной организации нами предложен коэффициент эффективности разработки проектно-сметной документации (ПСД), расчет которого осуществляется согласно (2.9).ЭПСД = σК1 + ЭТ ∗ 100%,(2.9)где: ЭПСД – коэффициент эффективности разработки проектно-сметной документации по отдельно взятому объекту;σ – числовой коэффициент-коррекции, понижающий ЭПСД , когда сокращение плановых сроков разработки проектно-сметной документации происходит за счет снижения качества предоставляемых проектноизыскательских услуг;К – показатель оценки качества выполненных работ, определяемого,как степень удовлетворения заказчика результатом разработанной проектно-сметной документации по представленному объекту.

Этот показатель может варьироваться от 1 (заказчик полностью удовлетворен качеством выполненных проектно-изыскательских работ) до 0 (недовольство заказчика, выраженное в мотивированном отказе принятия работ);ЭТ– коэффициент эффективности обеспечения сроков разработкипроектно-сметной документации согласно договору на разработку проектно-сметной документации по рассматриваемому объекту.Коэффициент σ рассчитывается согласно (2.10).σ=ЭТ, еслиЭТ > 0иК < 11, еслиЭТ < 0илиЭТ ≥ 0иК = 1(2.10)Коэффициент ЭТ определяется согласно (2.11).ЭТ = ∑ ∗где:ТОД ТОР೔ТОД,(2.11)i – определенный вид работ, выполняемый в рамках разработки проектно-сметной документации.

В качестве вида работ при расчете коэффициента эффективности разработки проектно-сметной документа-132ции рекомендуется использовать номенклатуру перечня разрабатываемых материалов в соответствии с составом проекта;N – общее количество i-ых работ, выполняемых в рамках разработкипроектно-сметной документации. Для определения названного показателя также рекомендуется использовать номенклатуру перечня разрабатываемых материалов в соответствии с составом проекта; – весовой коэффициент, определяющий долю i-ой работы в общемобъеме работ по разработке проектно-сметной документации.

Расчетуказанного весового коэффициента рекомендуется производить на основе отношения стоимости i-ой работы к общей стоимости проектноизыскательских работ по рассматриваемому объекту;ТОД – продолжительность выполнения работ (количество календарныхдней) в соответствии с договором на разработку проектно-сметной документации по рассматриваемому объекту;ТОР೔ – реальная продолжительность выполнения i-ой работы (количество календарных дней).На практике распространенным явлением является разработка проектно-сметной документации, выполняемая в несколько этапов. Указанные этапы в разработке проектно-сметной документации приведены в календарномплане, являющемся неотъемлемым приложением к договору на выполнениепроектно-изыскательских работ.В том случае, если разработка проектно-сметной документации производится в несколько этапов, то (2.9) примет вид (2.12).ЭПСД = σК 1 + ∑ β Э ) ∗ 100%,Тೕгде:(2.12)j – номер этапа в соответствии с календарным планом разработки проектно-сметной документации;M – общее количество этапов в соответствии с календарным планомразработки проектно-сметной документации;133β – весовой коэффициент, определяющий долю j-ого этапа в общемобъеме работ по разработке проектно-сметной документации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее