annot_09.03.03_pie_2016_o_z (1016181), страница 22
Текст из файла (страница 22)
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Сетевые базы данных» относится к дисциплине по выборуОПОП. Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавшихранее и изучающих дисциплины «Теория баз данных», «Проектирование базданных»,«Программированиенаязыкевысокогоуровня»,«Администрирование баз данных», «Проектирование информационныхсистем»,«Вычислительныесистемы,сетиителекоммуникации»,«Операционные системы».
«Архитектура предприятия», «Информационныесистемы управления взаимоотношениями с клиентами». Знание этихдисциплин являются базой для дальнейшего углубленного изученияпрофессиональнойобразовательнойпрограммыприменительнокпрофессиональной деятельности в сфере экономики и управления.Дисциплина изучается на 3-м курсе (6 семестр) и являетсяпредшествующейпоотношениюкследующимдисциплинам«Проектированиеинформационныхсистем»,«Информационныйменеджмент» , «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности», « Преддипломная практика», так какформирует основы самостоятельной профессиональной деятельности дляуглубленного освоения изучаемых дисциплин.
В результате изучения курсастуденты должны овладеть основами создания баз данных клиент-серверныхсистем, а также получить практические навыки по реализации эффективныхсистем хранения и обработки данных.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоенияпрограммы бакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииПК-3(способностьюпроектировать ИС в соответствии спрофилем подготовки по видамобеспечения)основные понятия, преимущества,фундаментальный принцип и целисозданияраспределенныхбазданных;назначение,основныехарактеристикиикомпонентыраспределенныхиклиентсерверных систем; методы защиты,способы хранения, преобразованияиизвлеченияинформации;проблемыприодновременномдоступекданнымвмногoпользовательскомрежиме;cпособы создания и использованияобъектовбазыданных:представлений, хранимых процедур,функций, триггеров, транзакций;cовременныепрограммныепродукты, реализующие новыетехнологии работы с базамиданных; основы высокоуровневогоязыка программирования.проектировать базу данных клиент-ПК-18(способностьюприниматьучастиеворганизацииИТинфраструктуры и управленииинформационнойбезопасностью)способы управления доступомк серверу, базе данных иобъектамбазыданных;методыобеспечениябезопасности и целостностиданных;методывосстановления базы данных;основы программирования наязыке сервера баз данныхTransact –SQL, админиcтрирование баз данных.серверной системы и осуществлятьработу с ней, в т.ч.
ввод,корректировку и вывод данных сиспользованием языка TransactSQL;решатьпроблемыприодновременном доступе к данным вмногoпользовательскомрежиме;грамотно формулировать задачи посозданиюпользовательскихприложений; создавать приложенияc использованием высокоуров –невых языков программирования;осуществлятьподдержкуприложений при работе с базамиданных.Владетьосновными принципами созданияклиент-серверных систем, языкамиопределения и манипулированияданными,методами защиты данных; основамипрограммирования и методамисозданияпрограммныхприложений.осуществлять настройку базыданных,создаватьименавхода, предоставлять ролипользователям; управлять доступом ксхеме, базе данных и ееобъектам через иерархиюразрешений;использоватьпредставлениядляобеспечениябезопасностиданных;исполь-зоватьтриггеры для поддержанияцелостностиданных;осуществлять защиту данныхс помощью транзакций,восстанавливать утраченныеданные;осуществлятьуправлениепараллельнымдоступом к данным.методами защиты данных отразрушений и сохраненияцелостностиданных,методамивосстановлениябазы данных и управленияпараллельным доступом кданным.4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующихбазовых (предметных) и взаимосвязанных с ними другихпрофессиональных компетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-3- теория баз данных (4семестр);- проектирование информационных систем (6 семестр);- программирование на языке высокого уровня (2 семестр);- администрирование баз данных (6 семестр).ПК-18- вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);- операционные системы (3 семестр);- архитектура предприятия (3 семестр);- информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(6 семестр);- администрирование баз данных (6 семестр).Освоение дисциплины «Сетевые базы данных»является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ПК-3- проектирование информационных систем (7 семестр);- информационный менеджмент (7 семестр);-практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- преддипломная практика(8 семестр);- государственная итоговая аттестация(8 семестр).ПК-18- информационная безопасность (7 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).• Изучение дисциплины «Сетевые базы данных» помогает студентамовладеть знаниями создания базы данных клиент – серверных систем, ометодах защиты, хранения, преобразования и извлечения информации; опроблемах при одновременном доступе к данным в многoпользовательскомрежиме, способах управления доступом к данным SQL-сервера; по основампрограммирования на языке сервера баз данных- Transact –SQL, созданиюприложений на языке высокого уровня;5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Вструктуру дисциплины входят 5 лекций, 4 лаб.раб и 9 практических занятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очно-заочная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиифинансовых институтов» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-4, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Прикладная информатика в экономике».Целью преподавания дисциплины является формирование уобучаемых фундаментальных знаний о роли, месте, значимости финансовыхинститутов в экономике государства, направлениях их деятельности,финансовых отношениях между участниками кредитно-денежных отношенийи финансовой системы страны, а также информационно-коммуникационныхтехнологиях, применяемых финансовыми институтами; изложение методов иприемов практической работы с использованием полученных знаний;контроль объема и уровня полученных знаний и навыков.Для реализации поставленных целей в процессе преподаваниядисциплины решаются следующие основные задачи:1.
Сформировать у студентов комплекс устойчивых знаний в областифинансовых институтов и финансовых отношений, а также вобластиинформационно-коммуникационныхтехнологий,применяемых в финансовых институтах;2. Дать теоретические знания о функциональных возможностяхинформационных технологий для финансовых институтов;3. Обучить студентов практическим навыкам для реализацииполученных знаний в профессиональной деятельности;2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина Б1.В.ДВ.5 «Теоретические основы и информационныетехнологии финансовых институтов» относится к дисциплинам по выборувариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.03 «Прикладная информатика» профиля подготовки – «Прикладнаяинформатика в экономике».
Рабочая программа курса ориентирована настудентов, изучивших ранее дисциплины «Развитие информационногообщества», «Информационные системы и технологии», «Маркетинг»,«Интернет-предпринимательство», а также прошедших практику пополучению первичных профессиональных умений и навыков, в том числепервичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Этивходные знания являются базой для дальнейшего углубленного изученияоснов функционирования финансовых институтов в государстве, а такжевозможностей использования в них современных информационныхтехнологий.Дисциплина изучается на 3-м курсе в 5 семестре и являетсяпредшествующей по отношению к таким дисциплинам как «Теоретическиеосновы и информационные технологии экономического анализадеятельности предприятия», «Теоретические основы и информационныетехнологии банковского дела».
Изучение дисциплины формирует основу дляуспешного прохождения практики по получению профессиональных уменийиопытапрофессиональнойдеятельности,выполнениянаучноисследовательской работы, прохождения преддипломной практики игосударственной итоговой аттестации.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииОПК-3ОПК-4(способность использовать (способностьрешатьосновныезаконы стандартныезадачиестественнонаучных дисциплин профессиональной деятельностии современные информационно- на основе информационной икоммуникационные технологии в библиографической культуры спрофессиональной деятельности) применением информационнокоммуникационных технологийи с учетом основных требованийинформационной безопасности)сущность, содержание, функциии роль основных финансовыхинститутов;основырегулирования, закономерностифункционирования и механизмвзаимодействияфинансовыхинститутовврыночнойэкономике,атакжевидыинформационнокоммуникационных технологий,обеспечивающихработуфинансовых институтов.понимать и анализироватьпроцессыипроблемыфинансового рынка в целом имеханизм взаимодействия ииспользованияосновныхфинансовых институтов длясодействияэкономическомуразвитию в РФ, особенностивнедренияиподдержкисовременных информационныхтехнологийитехническихсредств с учетом требованийинформационной безопасности.находить направления решенияпроблем финансового рынка вцелом и каждой из его составныхВладетькаждой из его составных частей;проводить сравнительный анализи выбор ИТ в соответствии стребованиями задач финансовыхинститутов.частей, адекватные современнымэкономическимусловиямсприменениемсовременныхинформационных технологий итехнических средств.навыкамиисследованияианализаэффективностидеятельностиосновныхфинансовыхинститутоввсовременнойэкономикесприменениемсовременныхинформационных технологий итехнических средств.навыками постановки и решенияприкладных задач, связанных сфункционированием основныхфинансовыхинститутовнаосновеиспользованиясовременных информационнокоммуникационных технологийисучетомтребованийинформационной безопасности.4.Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии финансовых институтов» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных с нимидругих общепрофессиональных компетенций (ОПК) по другим дисциплинам:ОПК-4- развитие информационного общества (2 семестр);- информационные системы и технологии (2 семестр);- маркетинг (4 семестр);- интернет-предпринимательство (4 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности (2 семестр).Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии финансовых институтов» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ОПК-3теоретическиеосновыиинформационныетехнологииэкономического анализа деятельности предприятия (6 семестр);- теоретические основы и информационные технологии банковскогодела (7 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-4- теоретические основы и информационные технологии банковскогодела (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности, (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
