rpd000004363 (1006887)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

1

72

10

8

0

27

27

Э

2

36

8

10

0

18

0

Р

Итого

108

18

18

0

45

27

Стульник Т.Д.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 009

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 505

_________________________

Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН"

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

Знает основные составляющие личности, закономерности и этапы становления личности, наиболее важные личностные характеристики

2

Умеет осознанно управлять своим личностным развитием, выстраивать деловое общение на основе изученных закономерностей, формировать активную жизненную позицию

3

Владеет некоторыми элементарными навыками анализа различных психических состояний и психологической характеристики индивидуальности (способностей, типа темперамента и характера), приемами формирования эффективной межличностной коммуникации

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-1

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

2

ОК-7

Готов к кооперации с коллегами,работе в коллективе

3

ОК-10

Способен критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

4

ПК-11

Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта

5

ПК-13

Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально - экономической эффективности, рисков и возможных социально - экономических последствий

6

ПК-14

Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно - методические материалы

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Психология личности-1

Общее понятие о личности.

4

2

0

6

12

72

Структура личности.

6

6

0

21

33

Психология личности-2

Общение как категория психологии

8

10

0

18

36

36

Всего

18

18

0

45

81

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Общее понятие о личности.

2

Понятие о личности. Индивид, личность, индивидуальность. Теории личности.

1

2

1.1.Общее понятие о личности.

2

Мотивационная сфера личности. Самосознание личности.

2

3

1.2.Структура личности.

2

Темперамент как природнообусловленная основа личности.

3

4

1.2.Структура личности.

2

Характер и способности личности.

3

5

1.2.Структура личности.

2

Эмоциональная и волевая сфера личности.

4

6

2.1.Общение как категория психологии

2

Общение как особая характеристика личности.

5

7

2.1.Общение как категория психологии

2

Коммуникативная сторона общения

6

8

2.1.Общение как категория психологии

2

Интерактивная сторона общения

6

9

2.1.Общение как категория психологии

2

Перцепивная сторона общения

6

Итого:

18

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Общее понятие о личности.

2

Соотношение понятий личность, индивид и индивидуальность. Понятие личности в разных психологических школах.

1

2

1.2.Структура личности.

2

Физиологическая основа темперамента. Проявления темперамента. Характер личности.

3

3

1.2.Структура личности.

2

Характер личности. Акцентуация характера.

3

4

1.2.Структура личности.

2

Развитие способностей личности.

3

5

2.1.Общение как категория психологии

4

Волевая сфера человека

4

6

2.1.Общение как категория психологии

2

Общение как особая характеристика личности

5

7

2.1.Общение как категория психологии

2

Коммуникативная и интерактивная стороны общения

6

8

2.1.Общение как категория психологии

2

Перцептивная сторона общения.

6

Итого:

18

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

1

Общее понятие о личности.

2

Подготовка домашнего задания на тему: «Личность, индивид и индивидуальность».

2

Общее понятие о личности.

2

Подготовка к проверочной работе на тему: «Зарубежные теории личности».

3

Общее понятие о личности.

2

Подготовка к контрольной работе на тему: « Мотивационная сфера личности».

4

Структура личности.

2

Работа на статьями в хрестоматии на тему «Темперамент». Составление развернутого плана статей.

5

Структура личности.

4

Подготовка письменного домашнего задания на тему: « Соотношение темперамента и характера».

6

Структура личности.

2

Подготовка характеристики интравертированности и экстравертированности по статье К.Леонгарда.

7

Структура личности.

2

Подготовка к контрольной работе на тему: «Темперамент и характер».

8

Структура личности.

3

Подготовка к опросу на тему: «Волевое регулирование деятельности человека и волевые качества личности».

9

Структура личности.

8

Подготовка к экзамену

10

Общение как категория психологии

3

Подготовка развернутого плана статей из хрестоматии на тему "Эмоции и воля". Выполнение домашнего задания.

11

Общение как категория психологии

3

Подготовкак к опросу по теме "Характеристика общения"

12

Общение как категория психологии

3

Домашнее задание "Характеристика интеракции и механизмы социальной перцепции"

13

Общение как категория психологии

3

Подготовка к контрольной работе по теме "Общение"

14

Общение как категория психологии

6

Подготовка к зачету

Итого:

45