rpd000006314 (1006896)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006314)
Кросс-культурные отношения
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экономика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экономика авиационных проектов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 72 | 10 | 8 | 0 | 54 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 10 | 8 | 0 | 54 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика
Авторы программы :
| Латышева В.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Кросс-культурные отношения является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-7 | Готов к кооперации с коллегами,работе в коллективе |
| 3 | ОК-10 | Способен критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
| 4 | ПК-11 | Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| 5 | ПК-13 | Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально - экономической эффективности, рисков и возможных социально - экономических последствий |
| 6 | ПК-14 | Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно - методические материалы |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Кросс-культурные отношения | Теоретические основы изучения деловых культур | 6 | 4 | 0 | 12 | 22 | 72 |
| Роль культуры в международном бизнесе | 4 | 4 | 0 | 42 | 50 | ||
| Всего | 10 | 8 | 0 | 54 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Теоретические основы изучения деловых культур
- 1.1. Виды и структура культуры.
- 1.2. Модели деловых культур.
2. Роль культуры в международном бизнесе
- 2.1. Кросс-культурная коммуникация
- 2.2. Национальные модели менеджмента
- 2.3. Диагностика организационной культуры
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Разнообразие деловых культур в международном бизнесе. Модели культуры в теории Э. Холла. Три типа культур Ричарда Льюиса. | 1.1 |
| 2 | 1.1.Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Теория Г. ХОФСТЕДЕ модели культуры на основе системы ценностей . Теория Ф. ТРОМПЕНАРСА модель культуры на основе установления культурных различий. | 1.2 |
| 3 | 1.1.Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Три параметра организационной культуры по Роббинсу. Национальные типы организационной культуры (Ламмерс и Хиксон). Исследования национальных различий | 1.2 |
| 4 | 1.2.Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Межкультурная коммуникация. Отличия национальных моделей менеджмента. Менеджмент в международном бизнесе. | 2.1 |
| 5 | 1.2.Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Российский корпоративный менеджмент в свете тенденций гиперкапитализации бизнесе. Организационная культура | 2.2, 2.3 |
| Итого: | 10 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Анализ культур разных стран по модели Э. Холла и Р. Льюинса. Определение характера кросс-культурного менеджмента | 1.1 |
| 2 | 1.1.Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Анализ культур разных стран по модели Г. ХОФСТЕДЕ Определение характера кросс-культурного менеджмента | 1.2 |
| 3 | 1.2.Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Межкультурная коммуникация. Ведение деловых переговоров. | 2.1 |
| 4 | 1.2.Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Организационная культура. Диагностика организационных культур | 2.3 |
| Итого: | 8 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Теоретические основы изучения деловых культур | 4 | Самостоятельное изучение тем |
| 2 | Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Подготовка к групповой дискуссии |
| 3 | Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Подготовка к групповой дискуссии |
| 4 | Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Самостоятельное изучение тем |
| 5 | Теоретические основы изучения деловых культур | 2 | Изучение и анализ рекомендованных источников |
| 6 | Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Подготовка к групповой дискуссии на тему Межкультурная коммуникация. Ведение деловых переговоров. Решение задач по этой теме. |
| 7 | Роль культуры в международном бизнесе | 4 | Самостоятельное изучение темы: Отличия национальных моделей менеджмента. Возможность перенесения моделей в другие страны. Проблема управления междунар |
| 8 | Роль культуры в международном бизнесе | 4 | Самостоятельное изучение темы: Российский корпоративный менеджмент в свете тенденций гиперкапитализации бизнеса. |
| 9 | Роль культуры в международном бизнесе | 2 | Подготовка к групповой дискуссии по теме: Организационная культура. Диагностика организационных культур |
| 10 | Роль культуры в международном бизнесе | 30 | Подготовка к экзамену |
| Итого: | 54 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Тест 1: ЛОВКИЙ КОММУНИКАТОР
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.












