rpd000005109 (1006893)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000005109)
Социологические исследования в экономике
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экономика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экономика авиационных проектов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика
Авторы программы :
| Байдакова Н.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Социологические исследования в экономике является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | РО - Э - 1 | Знает сущность и структуру социологического исследования; программы социологических исследований; процесс развития объекта и предмета социологического исследования. |
| 2 | РО - Э - 2 | Знает порядок выбора наиболее значимой проблемы для социологического исследования. |
| 3 | РО - Э - 3 | Знает методы выявления причинно-следственных связей и построения гипотез в социологических исследованиях; проектирования событий и процессов объекта социологического исследования. |
| 4 | РО - Э - 4 | Умеет анализировать развитие объекта и предмета социологического исследования; выявлять проблемы объекта социологического исследования и формировать процедуры их решения. |
| 5 | РО - Э - 5 | Умеет формировать проект проведения социологического исследования и разрабатывать его программы; организовать проведение социологического исследования; контролировать достоверность социологической информации. |
| 6 | РО - Э - 6 | Владеет навыками поиска и сбора необходимой социологической информации; ее обработки на основе компьютерных технологий, количественного и качественного анализа; работы с документами социологического исследования. |
| 7 | Знает (на уровне воспроизведения) порядок выбора наиболее значимой проблемы для социологического исследования. | |
| 8 | Знает (на уровне понимания) методы выявления причинно-следственных связей и построения гипотез в социологических исследованиях. | |
| 9 | Знает (на уровне понимания) методы проектирования событий и процессов объекта социологического исследования. | |
| 10 | Знает (на уровне представлений) программы социологических исследований. | |
| 11 | Знает (на уровне представлений) процесс развития объекта и предмета социологического исследования. | |
| 12 | Знает (на уровне представлений) сущность и структуру социологического исследования. | |
| 13 | Умеет (практические умения) контролировать достоверность социологической информации. | |
| 14 | Умеет (практические умения) организовать проведение социологического исследования. | |
| 15 | Умеет (практические умения) разрабатывать программы социологического исследования. | |
| 16 | Умеет (практические умения) формировать проект проведения социологического исследования. | |
| 17 | Умеет (теоретические умения) анализировать развитие объекта и предмета социологического исследования. | |
| 18 | Умеет (теоретические умения) выявлять проблемы объекта социологического исследования и формировать процедуры их решения. | |
| 19 | Владеет навыками обработки информации социологического исследования на основе компьютерных технологий. | |
| 20 | Владеет навыками обработки социологической информации, ее количественного и качественного анализа. | |
| 21 | Владеет навыками поиска и сбора необходимой социологической информации. | |
| 22 | Владеет навыками работы с документами социологического исследования. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-4 | Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
| 3 | ОК-11 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
| 4 | ПК-1 | Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| 5 | ПК-8 | Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей |
| 6 | ПК-9 | Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
| 7 | ПК-13 | Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально - экономической эффективности, рисков и возможных социально - экономических последствий |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Социологические исследования в экономике. | Методические подходы к проведению социологических исследований в экономике. | 10 | 8 | 0 | 18 | 36 | 72 |
| Количественные и качественные социологические исследования в организации. | 8 | 10 | 0 | 18 | 36 | ||
| Всего | 18 | 18 | 0 | 36 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. ДЕ к разделу 1 "Методические подходы к проведению социологических исследований в экономике".
- 1.1. Исследование как метод познания.
- 1.2. Методологические и методические подходы к исследованию.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
