rpd000002696 (1006878)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000002696)
Управление проектами
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экономика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экономика авиационных проектов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика
Авторы программы :
| Манаенкова Е.Т. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление проектами является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | РО - Э - 37 | Знает этапы эволюции проект – менеджмента, современные концепции моделирования проекта, функциональные возможности основных программных средств, используемых в проектной деятельности. |
| 2 | РО - Э - 38 | Знает структуру системной модели управления проектами; характер взаимозависимости основных проектных характеристик; информационное обеспечение и технологии решения задач подсистем проект - менеджмента. |
| 3 | РО - Э -39 | Знает определения ключевых понятий проект – менеджмента; принципы построения системной модели управления проектами; миссию и функции международных и национальных организаций в области управления проектами; стандарты, регламентирующие проектную деятельность; отличительные особенности проектов различных классов, типов и видов. |
| 4 | РО - Э - 40 | Умеет формулировать проектные цели и задачи, функциональные стратегии управления проектами, корректирующие управленческие воздействия в обеспечение прогресса проекта; определить процедуру планирования проектной деятельности в различных функциональных подсистемах проект – менеджмента (последовательность решения плановых задач, их информационное обеспечение, применяемые методы). |
| 5 | РО - Э - 41 | Умеет выполнить организационное построение проекта; проводить экономический анализ конкретных ситуаций, связанных с реализацией проектных работ, альтернатив обеспеченности их ресурсами. |
| 6 | РО - Э - 42 | Владеет основными методами моделирования проекта в пространстве и во времени. |
| 7 | Знает ( на уровне представлений) этапы эволюции проект – менеджмента. | |
| 8 | Знает (на уровне представлений) современные концепции моделирования проекта. | |
| 9 | Знает ( на уровне представлений) функциональные возможности основных программных средств, используемых в проектной деятельности. | |
| 10 | Знает ( на уровне воспроизведения) структуру системной модели управления проектами. | |
| 11 | Знает ( на уровне воспроизведения) характер взаимозависимости основных проектных характеристик. | |
| 12 | Знает (на уровне воспроизведения) информационное обеспечение и технологии решения задач подсистем проект - менеджмента. | |
| 13 | Знает (на уровне понимания) определения ключевых понятий проект - менеджмента. | |
| 14 | Знает ( на уровне понимания) принципы построения системной модели управления проектами. | |
| 15 | Знает (на уровне понимания) миссию и функции международных и национальных организаций в области управления проектами. | |
| 16 | Знает (на уровне понимания) стандарты, регламентирующие проектную деятельность. | |
| 17 | Знает ( на уровне понимания) отличительные особенности проектов различных классов, типов и видов. | |
| 18 | Умеет (теоретические умения) формулировать проектные цели и задачи, функциональные стратегии управления проектами. | |
| 19 | Умеет ( теоретические умения) определить процедуру планирования проектной деятельности в различных функциональных подсистемах проект – менеджмента. | |
| 20 | Умеет (теоретические умения) формулировать корректирующие управленческие воздействия в обеспечение прогресса проекта. | |
| 21 | Умеет (практические умения) выполнить организационное построение проекта. | |
| 22 | Умеет (практические умения) проводить экономический анализ конкретных ситуаций, связанных с реализацией проектных работ, альтернатив обеспеченности их ресурсами. | |
| 23 | Владеет основными методами моделирования проекта в пространстве и во времени. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-8 | Способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| 3 | ПК-4 | Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
| 4 | ПК-11 | Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| 5 | ПК-13 | Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально - экономической эффективности, рисков и возможных социально - экономических последствий |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Управление проектами. | Ключевые понятия и определения проект - менеджмента. | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | 108 |
| Основные положения менеджмента проектов. | 4 | 4 | 0 | 10 | 18 | ||
| Базовые модели управления проектами. | 6 | 10 | 0 | 15 | 31 | ||
| Функциональные подсистемы управления проектами. | 12 | 12 | 0 | 25 | 49 | ||
| Всего | 26 | 28 | 0 | 54 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.












