rpd000010295 (1006735), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Каждому классу непространственных объектов (object class) отводится своя таблица в БГД. Можно ли отобразить на карте объекты из любого класса object class 1) можно 2) нет
Укажите преимущества проекционных систем координат по сравнению с географическими : 1) большая точность представления геообъектов 2) возможность представления 3-мерной модели Земли на плоскости 3) меньшие искажения расстояний 4) экономия памяти для хранения координат геообъектов
Классы геообъектов (feature class) создаются при векторном моделировании реального мира. Пространственная привязка класса геообъектов определяется выбором 1) типа модели (веторной, растровой, сетевой и др.) 2) системы координат для класса , 3) его пространственного домена (spatial domain) 4) точности последнего.
Для заданной точки поверхности z-значение является значением ее атрибута, отличного от ее (x,у)-координат, фактически - третьим измерением. Если строится плоская модель поверхности, z-значение 1) нельзя использовать 2) полезно использовать 3) обязательно использовать
Координаты геообъекта хранятся в памяти БГД как 4-байтовые целые числа и они указывают соответствуещие количества единиц хранения (storage units). Последние 1) являются минимальными значениями координаты которые могут храниться в наборе данных 2) прямо пропорционально единице измерения системы координат (linear unit) 3) прямо пропорционально точности задания координат
Точность собранных геоданных +- 1 метр. Нужно выбрать "вес" единицы хранения 1) 1мм 2) 10 см 3) 1 м 4)10 мм
Нужно выбрать вид проекционной системы координат с наименьшими искажениями форм и площадей отображаемых геообъектов : 1) Конформная 2) Равноплощадная 3) Равнодистантная 4) ничего не подходит
Топология основана на таких геометрических отношениях как совпадение (coincidence), покрытие (covering) и пересечение (crossing). Это - отношения между геометрическими элементами, из которых строятся геообъекты. При создании новой топологии мы потребовали от БГД проводить автоконтроль топологии. В каких случаях будут зафиксированы нарушения топологических правил: 1) пересечение двух рек 2) совпадение двух рек 3) покрытие двух озер 4) расстояние между озерами больше допуска на объединение примитивов (Cluster tolerance)
Отношения между геообъектами и простыми объектами могут быть 1) топологическими 2) нетопологическими
Болото и озеро не имеют явного потока между собою. Какие отношения могут быть указаны для них 1) топологические 2) нетопологические
Все геоданные представляются на карте в слоях (layers) . А в составе фрейма объединяются 1) несколько слоев тематической общности 2) несколько слоев одновременно выводимых на карте
Все геоданные на карте обязательно упоминаются в таблице содержимого карты. В ней размещены 1) все таблицы и файлы БГД, 2) ссылки на соотвествующие таблицы и файлы
ГИС.doc
МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
______________И.А.Прохоров
« »_________________200 г.
П Р О Г Р А М М А
дисциплины «Геоинформационные системы»
для специальности (специализации) 013100 «Экология»
| Выпускающие | Обеспечивающие | |||
| Факультеты | 6 | 6 | ||
| Кафедры | 605 | 605 |
| Ф к | С е | Аудиторные занятия, ч | Самостоятельная работа студента, ч | Вид | Итого, ч | |||||||||
| К | Л | ЛР | ПЗ, | Про-ра-ботка лек- | Под-го-товка к | Под-го-товка к ПЗ, | Вы-пол- | Вы-пол-нениеРР, | Э | З | Ауди-тор-ные | СРС | ||
| 6 | 5 | 9 | 36 | 18 | 26 | 30 | З | 54 | 56 | |||||
| Итого: | 36 | 18 | Всего: | 54 | ||||||||||
| Итого: | Всего: | |||||||||||||
Программа составлена
к.т.н., доцентом Калининым И.В. Подпись___________________
Программа одобрена
Заведующий выпускающей кафедрой 605 Заведующий обеспечивающей кафедрой 605
_______________________ В.А. Афанасьев ___________________________В.А. Афанасьев
«___»_________________200 г. «___»_________________200 г.
Декан выпускающего факультета № 6 _______________________ О.М. Алифанов
«___»_________________200 г.
График изучения дисциплины
| Фа- | Се- |
| Количество часов по неделям | ||||||||||||||||
| тет | стр | занятий | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 6 | 9 | Лекции | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ЛР | |||||||||||||||||||
| ПЗ, сем. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| КП, КР, РР, ГР, РЕФ | СРС | СРС | |||||||||||||||||
| Лекции | |||||||||||||||||||
| ЛР | |||||||||||||||||||
| ПЗ, сем. | |||||||||||||||||||
| КП, КР, РР, ГР, РЕФ | |||||||||||||||||||
Раздел 1. Цели и задачи изучения дисциплины
Курс имеет целью дать знания об организации геоинформационных систем (ГИС) и методах их построения. В итоге обучаемые должны:
1) иметь представление
-
о назначении ГИС и их применениях при решении экологических задач,
-
о современных технологиях построения ГИС ,
2) знать и уметь использовать
-
методы автоматизированной обработки геоданных,
-
методику системного проектирования ГИС ,
3) приобрести опыт
-
постановки задачи проектирования ГИС в сфере экологии,
-
конструирования географических баз данных ,
-
построения автоматизированных процедур обработки геоданных в ГИС,
-
проведения расчетов и графического представления геоданных с помощью ГИС.
Раздел 2. Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие о ГИС
Объектно-ориентированная модель геоданных.
Типы геообъектов. Пространственные измерения геообъектов. Дискретные, непрерывные и статистическиес геообъекты.
Топологические, пространственные и обобщающие отношения между геообъектами.
Поведение геообъектов. Классы геообъектов.
Физическая модель базы геоданных (БГД). Графическое представление геоданных. Применения ГИС. (4 ч).
Тема 2. Критический анализ информационной системы для гидрологического мониторинга
Постановка задач, требующих внедрения ГИС. Проведение поиска виновников загрязнений. Выбор контрольных точек при мониторинге водоема. Выбор резервных точек забора воды. Комплексный подход к решению задач. (2 ч)
Тема 3. Концепции ArcGIS
Обзор основных программ в cоставе ArcGIS Desktop. Три точки зрения на ArcGIS.
Аспект БГД. Представления геоданных. Описательные атрибуты. Топологические отношения: топология и сети. Тематические слои.
Аспект геовидения. Интерактивные карты. 3D- изображения. Итоговые графики и таблицы. Виды, отображающие изменения во времени. Схемы, отображающие сетевые отношения.















