rpd000010315 (1006736)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010315)
Учение об атмосфере
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экология и природопользование | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экологическая безопасность космической деятельности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 3 | 108 | 26 | 0 | 24 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 26 | 0 | 24 | 31 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Авторы программы:
| Дедова А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Учение об атмосфере является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-11 | Знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере, ландшафтоведения |
| 2 | Готов использовать знания фундаментальных законов природы и основных законов термодинамики, электричества и магнетизма, атомной физики, коммуникационных процессов продвижения самолетов, вертолетов, других атмосферных летательных аппаратов в научных исследованиях |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-5 | Знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении |
| 2 | Умеет формировать целостные представления о процессах и явлениях природы, основанных на достижениях современной науки. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Учение об атмосфере | Введение | 6 | 0 | 0 | 3 | 9 | 108 |
| Основной раздел | 20 | 0 | 24 | 28 | 72 | ||
| Всего | 26 | 0 | 24 | 31 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Метеорология
- 2. Климатология
- 3. Всемирная метеорологическая организация
- 4. Народнохозяйственное значение метеорологии и климатологии
- 5. Атмосферное давление
- 6. Газовые и аэрозольные примеси к атмосферному воздуху
- 7. Газовая постоянная и молекулярная масса сухого воздуха
- 8. Адиабатические процессы в атмосфере
- 9. Ветер
- 10. Атмосферная турбулентность и турбулентный обмен
- 11. Гомосфера
- 12. Гетеросфера
- 13. Ионосфера и экзосфера
- 14. Корпускулярная радиация
- 15. Радиационный баланс земной поверхности
- 16. Парниковый эффект
- 17. Тепловой баланс земной поверхности
- 18. Инверсии температуры и их типы
- 19. Влагооборот
- 20. Конденсация и сублимация в атмосфере
- 21. Облака, микроструктура и водность облаков
- 22. Условия образования туманов
- 23. Атмосферные фронты и циклоны
- 24. Метеорологическое обеспечение полетов
- 25. Карты погоды
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение | 2 | Метеорология и климатология | 1, 2, 3, 4 |
| 2 | 1.1.Введение | 2 | Положение метеорологии и климатологии в системе наук, в том числе наук о Земле | 4, 19, 24, 25 |
| 3 | 1.1.Введение | 2 | Наблюдение и эксперимент, статистический анализ, физико-математическое моделирование. Значение карт. | 1, 23, 25 |
| 4 | 1.2.Основной раздел | 2 | Воздух и атмосфера | 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12 |
| 5 | 1.2.Основной раздел | 2 | Радиационный режим атмосферы | 1, 2, 8, 14, 15 |
| 6 | 1.2.Основной раздел | 2 | Тепловой режим атмосферы | 1, 2, 16, 17, 18 |
| 7 | 1.2.Основной раздел | 2 | Вода в атмосфере | 19, 20, 21, 22, 23 |
| 8 | 1.2.Основной раздел | 2 | Барическое поле и ветер | 5, 9 |
| 9 | 1.2.Основной раздел | 2 | Атмосферная циркуляция | 10 |
| 10 | 1.2.Основной раздел | 2 | Загрязнение атмосферы | 6, 7 |
| 11 | 1.2.Основной раздел | 2 | Климатообразование. Климатическая система, глобальный и ло¬кальный климат. | 2, 3 |
| 12 | 1.2.Основной раздел | 2 | Классификация климатов Земли | 2 |
| 13 | 1.2.Основной раздел | 2 | Крупномасштабные изменения климата | 23, 25 |
| Итого: | 26 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Основной раздел | Осадки и испарение | 4 | 6, 7, 16, 19, 20 | |
| 2 | 1.2.Основной раздел | Атмосферное давление | 4 | 5 | |
| 3 | 1.2.Основной раздел | Ветер | 4 | 9 | |
| 4 | 1.2.Основной раздел | Загрязнение атмосферного воздуха.Последствия загрязнения атмосферного воздуха. | 4 | 6, 24 | |
| 5 | 1.2.Основной раздел | Климат Земли | 4 | 1, 2, 11, 12, 13 | |
| 6 | 1.2.Основной раздел | Климат РФ | 4 | 2 | |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (3 семестр)
Прикрепленные файлы: вопрсы учение об атмосфере.docx
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
