tul6 (Лекции по теории управления)

PDF-файл tul6 (Лекции по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8706): Лекции - 7 семестрtul6 (Лекции по теории управления) - PDF (8706) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tul6" внутри архива находится в папке "Лекции по теории управления". PDF-файл из архива "Лекции по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 6.2.2. МНОГОМЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ПРИ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫХВОЗДЕЙСТВИЯХ2.2.1. Описание сигналов и систем1. Описание сигналов. Сигналы, действующие в системе, описываются функциями времени (см. разд. 1.2.1). Среди них выделяют два типовых сигнала: импульсное воздействие в виде дельта-функции (t  ) и единичную ступенчатую функцию 1(t  ) .2. Описание систем. Многомерные нестационарные системы описываются уравнениями состояния и выхода:x (t )  A(t ) x (t ) + B (t ) g (t ) ,y t   C t  x t  ,где x – n -мерный вектор состояния; g – r -мерный вектор входных воздействий; y – k мерный вектор выхода; t – время; A(t ) , B (t ) , C (t ) – матрицы размера (n  n) , (n  r ) ,(k  n) соответственно.Преобразование сигналов в системе отражено на рис.

1.Закон изменения i-й координаты вектора состояния при воздействииg j (t )  (t  ) на j-м входе, нулевых воздействиях на остальных входах и нулевых начальных условиях называется импульсной переходной функцией по состояниюK ixj (t , ) , i  1, , n ; j  1, , r .Закон изменения p-й координаты вектора выхода при воздействии g j (t )  (t  )на j-м входе, нулевых воздействиях на остальных входах и нулевых начальных условияхназывается импульсной переходной функцией по выходу K py j (t , ) , p  1,..., k ;j  1, , r .Импульсные переходные функции по состоянию и выходу представляются матри-цами K x (t , ) K ixj (t , ) , K y (t , ) K py j (t , )размера (n  r ) , (k  r ) соответст-венно.

Как и в случае одномерных систем (см. разд. 2.1.1), импульсные переходныефункции удовлетворяют условию физической реализуемости:K x (t , )  0 при t   ,K y (t , )  0 при t   ,а для стационарных систем, описываемых уравнениямиx (t )  A x (t )  B g (t ) ,y (t )  C x (t ) ,1зависят только от разности t     своих аргументов:K x (t , )  K x (t  )  K x () ,K y (t , )  K y (t  )  K y () .2.2.2. Связи вход-состояние и вход-выходИмпульсные переходные функции позволяют определить законы изменения векторов состояния и выхода при нулевых начальных условиях, т.е. вынужденное движениесистемы.Для многомерных нестационарных систем они находятся по формуламtx (t ) =txK (t , ) g () d ,y (t ) =t0K y (t , ) g () d ,(*)t0где t0 – момент начала функционирования системы (возможен случай t0    ).Для многомерных стационарных систем законы изменения векторов состояния ивыхода находятся по формуламtx (t ) 0ty (t ) 0tK (t  ) g () d   K x () g (t  ) d ,x0t(**)K y (t  ) g () d   K y () g (t  ) d.02.2.3.

Нахождение импульсных переходных функцийСравнивая (*) с формулой Коши при нулевых начальных условиях, получаем формулы для нахождения импульсных переходных функций:K x (t , )  (t , ) B () ,K y (t , )  C (t ) (t , ) B () ,где (t , ) – переходная матрица.Для стационарных систем имеемK x ()  () B ,K y ()  C () B .2.2.4. Анализ выходных процессовПОСТАНОВКА ЗАДАЧИПусть заданы:а) входной сигнал g (t ) ;б) система, описываемая уравнениями состояния и выхода;в) нулевые начальные условия.Требуется найти законы изменения вектора состояния x (t ) и вектора выходаy (t ) .2АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ1.

Найти переходную матрицу (одним из трех способов).2. Найти импульсные переходные функции.3. Определить законы изменения векторов состояния и выхода системы по формулам (*) или (**).Глава 3. ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ НЕПРЕРЫВНЫХ ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМС ПОМОЩЬЮ ИНТЕГРАЛЬНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ3.1. ОДНОМЕРНЫЕ СТАЦИОНАРНЫЕ СИСТЕМЫ ПРИДЕТЕРМИНИРОВАННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЯХ. ПРИМЕНЕНИЕПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛАПЛАСА3.1.1. Описание сигналов и систем1. Описание сигналов.

Для описания сигналов используется преобразование Лапласа:G (s )  L[ g (t )] g (t ) e  st dt ,0где g (t ) – сигнал (оригинал); G (s ) – его изображение по Лапласу.2. Описание систем. Рассматриваются линейные одномерные стационарные системы управления, описываемые дифференциальным уравнениемan x (n) (t )    a0 x (t )  bm g (m) (t )    b0 g (t ) ,где g (t ) и x (t ) – входной и выходной сигналы; m и n – порядки старших производныхвходного и выходного сигналов соответственно; an ,  , a0 , bm ,  , b0 – коэффициенты,не зависящие от времени.Импульсная переходная функция k (t , ) стационарной системы является функциейразности своих аргументов k (t , )  k () ,   t   (см.

разд. 2.1.1).Передаточной функцией W ( s ) стационарной линейной системы называется преобразование Лапласа импульсной переходной функции k () :W (s )  L[k ()]  k () e sd .0Передаточная функция является функцией комплексного переменного s .По дифференциальному уравнению системы передаточная функция находится следующим образом:3M ( p)W (s ) D ( p)psbm s m    b1 s  b0an s n    a1 s  a0,(*)где D ( p)  an p n  a1 p  a0 ; M ( p)  bm p m  b1 p  b0 – дифференциальные операторы левой и правой части уравнения.Корни числителя передаточной функции, удовлетворяющие уравнению M (s )  0 ,называются нулями передаточной функции.

Корни знаменателя передаточной функции,удовлетворяющие уравнению D (s )  0 , называются полюсами передаточной функции.При выводе формулы предполагается, что на вход системы, описываемой уравнением, подается сигнал g ()  () при нулевых начальных условиях. Поэтому выходомсистемы является импульсная переходная функция k () :an k (n ) ()  ...

 a0 k ()  bm  (m) ()  ...  b0 () ,k (i ) (0)  0,i  1,..., n  1 .Применим преобразование Лапласа к левой и правой частям уравнения, используясвойства:а) линейности:nL[  ck f k () ] k 1n ck L[ f k ()] ,k 1где f1 (),..., f n () – оригиналы; c1 ,..., c n – числа;б) дифференцирования оригинала:L[ x (n ) (t )]  s n X (s )  s n 1 x 0    s x 0(n  2)  x 0(n 1) ,где X (s )  L[x (t )] , а x (0)  x 0 , x (0)  x 0 ,..., x (n 1) (0)  x 0(n 1) – начальные условия. Принулевых начальных условиях справедливо равенствоL[ k (i ) () ]  s i L[ k () ]  s i W (s ),L[ x (n ) (t )]  s n X (s ) , например,i  1,..., n;в) преобразования дельта-функции и ее производных:L[ () ]  1,L[  ( j ) () ]  s j , j  1,..., m .В результате получаемan L[k (n) ()]  ...

 a0 L[k ()]  bm L[ (m) ()]  ...  b0 L[()]илиan s nW (s )  ...  a0W (s )  bm s m  ...  b0 ,W (s ) (an s n  ...  a0 )  bm s m  ...  b0 .Отсюда следует связь передаточной функции с дифференциальным уравнением.Пользуясь формулой (*) и уравнениями звеньев можно получить передаточныефункции элементарных и типовых звеньев:а) усилительного: W (s )  K ;4б) дифференцирующего: W (s )  s ;1;s1;г) апериодического: W (s ) T s 11;д) колебательного: W (s )  2 2T s  2T s  1в) интегрирующего: W (s ) е) неустойчивого апериодического: W (s ) ж) неустойчивого колебательного W (s ) 1;T s 11T 2 s 2  2T s  1;з) дифференцирующего первого порядка: W (s )  T s  1 ;и) дифференцирующего второго порядка: W (s )  T 2 s 2  2 T s  1 ;к) чистого запаздывания: W (s )  e   s .Заметим, что последняя формула следует из вида импульсной переходной функцииk ()  (  ) звена чистого запаздывания и свойства запаздывания.3.1.2.

Связи вход-выходВыходной сигнал представляется в виде суммы свободного и вынужденного движений с помощью формулы, следующей из (1.27) при t 0  0 :x (t )  x“ (t )  x"/… (t )  1 (t ) ,(3.5)где функции x“ (t ) , x"/… (t ) – n раз непрерывно дифференцируемы.Обозначим X (s )  L[ x (t )] , X “ (s )  L[ x“ (t )] , X вын (s )  L[ x вын (t )  1 (t )] – изображения по Лапласу выходного сигнала, свободного и вынужденного движения соответственно.С использованием свойств преобразования Лапласа получаем:L[ x c(n) (t )]  s n X c (s )  s n 1 x 0    s x 0(n  2)  x 0(n 1) ,(3.6)L[{x"/… (t )1 (t )}(n) ]  s n X "/… ( s ) .Из (3.6) и (3.5) имеемL[ x (n) (t )]  s n [ X c (s )  X вын (s )]  s n 1 x 0    s x 0(n  2)  x 0(n 1) .При n  0 из (3.5) и (3.6) следует, что(3.7)X (s )  X “ ( s )  X "/… ( s ) .

ПоэтомуL[ x (n) (t )]  s n X (s )  s n 1 x 0    s x 0(n  2)  x 0(n 1) .5Выполним преобразование Лапласа от левой и правой частей дифференциальногоуравнения (3.2):,используя (3.7) и свойство L[ { g (t ) 1 (t ) }(m) ]  s m G (s ) .В результате получаемL[ an x (n ) (t )    a0 x (t ) ]  D (s ) X (s )  D н (s ) ,L[ bm { g (t ) 1 (t ) }(m)    b0 { g (t ) 1 (t ) } ]  M (s ) G (s ) ,D ( s )  an s n  a0 ;гдеM (s )  bm s m  b0 ;D … (s )  x 0 (a1  a 2 s  a n s n 1 )  x 0 (a 2  a 3 s  a n s n  2 )  x 0(n  2) (a n 1  a n s )  x 0(n 1)a n  s n 1 a n x 0  s n  2 [ a n x 0  a n 1 x 0 ]  [a n x 0 (n 1)  a n 1 x 0 (n  2)  a 2 x 0  a1 x 0 ].(3.8)Окончательно имеем:D (s ) X (s )  D н ( s )  M (s ) G ( s )или с учетом (3.3):X (s )  X c (s )  X вын (s ) D н (s )D (s )D (s )M (s )G (s )  н W (s ) G ( s ) .D (s )D (s )(3.9)Если начальные условия нулевые, то D … ( s )  0 и выходной сигнал совпадает с вынужденным движением:X (s )  W (s ) G (s ) .(3.10)Из (3.10) следует эквивалентное определение передаточной функции как отношения изображения по Лапласу выходного сигнала к изображению входного сигнала принулевых начальных условиях.3.1.3.

Передаточные функции соединенийНАХОЖДЕНИЕ ПЕРЕДАТОЧНОЙ ФУНКЦИИ ПО СТРУКТУРНОЙ СХЕМЕЕсли система представляет собой соединение звеньев, то передаточная функциясистемы определяется с помощью формул:для последовательного соединения (см. рис.1,а):W ( s )  W1 (s ) W 2 (s ) ;для параллельного соединения (см.

рис.1,б):6W (s )  W1 ( s )  W 2 (s ) ;для соединения с обратной связью (см. рис. 3.1,в):W (s ) W1 (s )1  W1 (s )  W 2 (s ),где знак «плюс» для отрицательной обратной связи, а «минус» – для положительной;W1 (s ) , W 2 (s ) – передаточные функции первого и второго звеньев.X 1 (s )X 1 (s )G (s )W1 ( s )X (s )X (s )G (s )W 2 (s )W1 (s )W 2 (s )аX 2 (s )бG(s)E (s )W1 ( s )X (s )W 2 (s )X 2 (s )вРис. 1С целью получения формулы W (s )  W1 (s ) W 2 (s ) следует воспользоваться связьювход-выход для первого и второго звеньев:X 1 (s )  W1 (s ) G (s ) ,X (s )  W 2 (s ) X 1 (s ) .Отсюда следует формула для нахождения передаточной функции последовательного соединения:X (s )  W1 (s )W 2 (s ) G (s ) .W (s )Для доказательства формулы W (s )  W1 ( s )  W 2 (s ) следует воспользоваться связью вход-выход для первого и второго звеньев, а также записать уравнение сумматора(см. рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее