tul1 (Лекции по теории управления)

PDF-файл tul1 (Лекции по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8693): Лекции - 7 семестрtul1 (Лекции по теории управления) - PDF (8693) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tul1" внутри архива находится в папке "Лекции по теории управления". PDF-файл из архива "Лекции по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 1. Теория управления – основные задачи, принципы, классификацияВ.1. Основные понятия и определенияСистема управления (СУ) – совокупность управляющего устройства (УУ) и объекта управления (ОУ), действия которой направлены на достижение некоторого результата – цели управления (рис. В.1).Целью управления могут быть: поддержание заданной высоты полета самолета,подъем самолета на заданную высоту по желаемой траектории, сближение самолета смишенью, обеспечивающее минимальный промах и др.ОУУУРис.

В.1Управляющее устройство реализует следующие функции:а) сбор информации;б) переработку информации;в) передачу информации;г) выработку команд управления.Функциональная схема системы управления, каждому блоку которой соответствует определенное функциональное назначение, изображена на рис. В.2.Информацияо желаемомдвиженииобъектаУстройствопереработкиинформацииИсполнительноеустройствоОбъектуправленияИсточник информациио текущем положенииобъектаРис. В.2В зависимости от предметной области функциональная схема системы управлениянаполняется конкретным содержанием. Например, на рис.

В.3 приведены схемы системуправления углом тангажа самолета, производством товара, процессом обучения.1 задДатчикуглаУсилительДвигательРулеваямашинкаРедукторЛетательныйаппаратаПереработкаинформацииСпросПроизводственноезаданиеПроизводствотовараПредложениебМодель требуемыхзнанийМетодикаобученияСравнениеСознаниеМодель текущихзнанийвРис. В.3Общим принципом формирования систем управления является принцип обратной связи: управление объектом осуществляется на основе получения информации о желаемом и текущем движениях объекта и их сравнении для нахождения ошибки и выработки такого управляющего воздействия, чтобы ошибка с течением времени стремилась к нулю и выполнялась конечная цель управления.В.2.

Классификация систем управления по виду их математической моделиМатематическая модель системы управления – это пара "оператор системы и модель внешних воздействий". Оператором системы называется закон, в соответствии скоторым система преобразует внешнее (входное) воздействие g в выходной сигнал x(рис.

В.4).gВнешнеевоздействие(входной сигнал)2ОператорсистемыРис. В.4xВыходнойсигналПо виду оператора системы управления делятся на:а) линейные и нелинейные;б) непрерывные, дискретные, непрерывно-дискретные;в) нестационарные и стационарные;г) детерминированные и стохастические;д) одномерные и многомерные;е) с сосредоточенными и с распределенными параметрами.Внешние воздействия делятся на:а) непрерывные (функции непрерывного аргумента) и дискретныедискретного аргумента);б) детерминированные и случайные;в) одномерные и многомерные.(функцииЧтобы классифицировать конкретную систему, нужно указать на шесть классов, ккоторым принадлежит оператор системы, и на три класса, к которым принадлежат внешние воздействия.

Например, она может оказаться линейной непрерывно-дискретной нестационарной детерминированной одномерной с сосредоточенными параметрами принепрерывных случайных одномерных внешних воздействиях.Поясним названия классов операторов на примере описания систем дифференциальными или разностными уравнениями. Линейные системы описываются линейнымидифференциальными уравнениями, нелинейные – нелинейными дифференциальнымиуравнениями. Непрерывные системы описываются дифференциальными уравнениями;дискретные – разностными; непрерывно-дискретные – дифференциально-разностнымиуравнениями. Нестационарные системы описываются уравнениями с переменными коэффициентами, стационарные – уравнениями с постоянными коэффициентами.

Детерминированные системы описываются уравнениями, коэффициенты которых являются детерминированными величинами или функциями времени, стохастические – стохастическими уравнениями. Одномерные системы имеют один вход и один выход, многомерныесистемы имеют суммарное число входов и выходов, большее двух. Наконец, системы ссосредоточенными параметрами описываются обыкновенными дифференциальнымиуравнениями, с распределенными параметрами – уравнениями в частных производных.В.3. Классификация задач расчета систем управленияЗадачи расчета систем управления делятся на три группы.1. Задачи анализа: по заданному входному воздействию и оператору системы исследовать закон изменения выходного сигнала (рис.

В.5,а).2. Задачи синтеза: по желаемому выходу найти входной сигнал и оператор системы (неопределенные параметры оператора) (рис. В.5,б).3. Задачи идентификации: по входному и выходному сигналам определить оператор системы (рис. В.5,в).????ОператорОператорОператорсистемысистемысистемыВходВыход ВходВыход ВходВыходабвРис. В.5Курс состоит из трех частей.3Первая часть содержит методики и примеры решения задач анализа линейныхсистем управления. При этом используются все известные формы математического описания непрерывных систем: дифференциальными уравнениями, переходными функциями, интегральными и спектральными преобразованиями, а также две формы описаниядискретных систем: разностными уравнениями и Z - преобразованием.Задачи анализа линейных систем:а) анализ выходных процессов (основная задача анализа);б) анализ устойчивости;в) анализ чувствительности;г) анализ управляемости;д) анализ наблюдаемости.В основе изложения лежит представление системы в виде различных соединенийобразующих ее звеньев: последовательного (рис.

В.6,а), параллельного (рис. В.6,б) , с обратной связью (рис. В.6,в) и замена сложной структуры системы эквивалентным звеном(рис. В.7).x11x11g2xgx2x2абg1x2x2вРис. В.63g124xgЭквивалентнаясистемаx5Рис. В.7Вторая часть курса посвящена исследованию нелинейных систем управления,описываемых дифференциальными и разностными уравнениями, а также структурными4схемами с одним нелинейным элементом (рис. В.8). Рассматриваются задачи анализа выходных процессов при детерминированных и случайных воздействиях методами линеаризации в окрестности опорной траектории и статистической линеаризации, анализа автоколебаний методом гармонической линеаризации и анализа абсолютной устойчивости.gНелинейныйэлементЛинейная частьсистемыxРис.

В.8В третьей части нашли отражение методики решения задач оптимального управления детерминированными и стохастическими системами при различной информированности о векторе состояния, а также алгоритмы синтеза систем совместного оценивания и управления.5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее