annot_18.04.01_tokht_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 2

Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук;ОК-9. Способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;ОПК-1.

Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности, – в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры 18.04.01 «Химическаятехнология».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров иосновные образовательные задачи, решаемые с их помощью; правила разработкиобучающих видеоматериалов на основе презентаций, подготовленных в MS Power Point.Уметь: провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему;создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примере платформы Wix;создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающийвидеоролик на выбранную тему в MS Power Point и конвертировать его в необходимыеформаты для публикации ONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Информационные технологии в науке» понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Теоретические основы химической технологии»1.

Цель освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Информационные технологии в науке» направлено наформирование профессиональных компетенций ОК-9, ОПК-4, ПК-2, ПК-3 и ДПК-1, атакже их элементов, в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» в рамках обучения по магистерской программе«Теоретические основы химической технологии». Вид профессиональной деятельности,на который ориентирована программа магистратуры, – научно-исследовательская,педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» является дисциплинойбазовой части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки магистров понаправлению 18.04.01 «Химическая технология» в рамках магистерской программы«Теоретические основы химической технологии».При изучении дисциплины студенты получают сведения об основныхпрограммных комплексах, предназначенных для построения стационарных идинамических моделей производства при проектировании технологических процессов,для мониторинга состояния оборудования и выявления неисправностей, для оптимизациитехнологических режимов, бизнес-планирования и управления ресурсами.

Сиспользованием программных пакетов Aspen Plus® и Aspen HYSYS®, входящих впрограммный комплекс aspenONE®, обучающиеся осваивают методы расчета и анализаряда технологических комплексов, предназначенных для разделения многокомпонентныхнеидеальных смесей.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Информационные технологии в науке»составляет 2 зачетных единицы (72 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОК-9(Способностьюспомощьюинформационныхтехнологийксамостоятельному приобретению и использованию в практической деятельности новыхзнаний и умений, в том числе в области знаний, непосредственно не связанных со сферойдеятельности);ОПК-4 (Готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-2 (Готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средств решениязадачи);ПК-3 (Способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты);ДПК-1 (способностью проводить анализ математических моделей, использоватьпакеты прикладных программ в профессиональной деятельности для разработки новых исовершенствования имеющихся технологий органических веществ).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать методы построения и свойства математических моделей основных элементовхимико-технологических систем (ХТС); существующие источники информации,содержащие сведения о применяемых в процессе обучения программных средствах,используемых базах данных и о способах работы с ними; основные источники, в которыхпредставлены физико-химические свойства веществ и образуемых ими реакционныхсмесей, современные методы и программные средства, позволяющие анализироватьпредставленную информацию и строить на основе нее математические модели;современные программные продукты, предназначенные для разработки и проектированияоптимизации процессов производства органических веществ.Уметь использовать математические модели для анализа и расчета прогнозируемыхрежимов работы ХТС; самостоятельно находить информацию, необходимую для решенияучебных и исследовательских задач; использовать электронные ресурсы, существующиебазы данных для сбора, систематизации и обобщения информации, необходимой привыборе метода и моделей математического моделирования с использованиемсовременных пакетов программ; применять существующие программные комплексы дляпроведения вычислительного эксперимента, направленного на повышение эффективностииспользования сырья и энергетических ресурсов в химических производствах; применятьметоды математического моделирования и программные комплексы для решения задач,связанных с разработкой оптимальных технологических систем.Владеть теоретическими основами и технологическими принципами построения ХТС ианализу их поведения с помощью вычислительного эксперимента; средствами поискаинформации в сети Интернет, необходимой для решения учебных и исследовательскихзадач; современными методами построения математических моделей, описывающихсвойства многокомпонентных смесей, в том числе и смесей с химическимивзаимодействиями; качественными и количественными методами обработки и анализарезультатов, полученных при описании химико-технологических систем средствамиматематическогомоделирования;теоретическимиподходамиисредствамиматематического описания химико-технологических систем.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Профессиональный иностранный язык»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Теоретические основы химической технологии»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональный иностранный язык» имеет своей цельюспособствоватьуобучающихсяобщекультурнойкомпетенцииОК-6иобщепрофессиональной компетенции ОПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы «Теоретические основы химической технологии».2.Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры.Дисциплина «Профессиональный иностранный язык» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана подготовки магистров 18.04.01«Химической технология» по магистерской программе «Теоретические основыхимической технологии».Содержание дисциплины отражает требования государственного образовательногостандарта и особенности изучаемого языка по каждому из разделов дисциплины.3.Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад.ч.).Формой промежуточной аттестации является экзамен.

Дисциплина изучается во 2семестре.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональный иностранный язык» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-6 способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общенияОПК-1 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать Основную профессиональную терминологию на иностранном языкеУметь Переводить профессиональные тексты на иностранный язык, представлятьрезультаты исследований на иностранном языке.

Применять знания иностранного языкапри проведении рабочих переговоров и составлении деловых документовВладеть Иностранным языком на уровне профессионального общенияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Математическое моделирование»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Теоретические основы химической технологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки – «Теоретическиеосновы химической технологии». Вид профессиональной деятельности, на которыйориентирована программа магистратуры – научно-исследовательская, педагогическая.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» в соответствии с программой подготовки «Теоретическиеосновы химической технологии».В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами. Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов.