rpd000013230 (080100 (38.03.01).Б1 Экономика авиационных проектов), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000013230" внутри архива находится в следующих папках: 080100 (38.03.01).Б1 Экономика авиационных проектов, 080100.Б1. Документ из архива "080100 (38.03.01).Б1 Экономика авиационных проектов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000013230"

Текст 3 страницы из документа "rpd000013230"

б)дополнительная литература:

Периодическая литература, справочная информация, статистические данные.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Microsoft Office. Консультант+.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Аудитория каф.505 оборудованная ПК, мотитор, проектор, экран.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Менеджмент »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Менеджмент является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-4 ,ОК-6 ,ОК-8 ,ОК-9 ,ОК-11 ,ПК-11 ,ПК-13 ,ПК-14 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: сущностью и характерными чертами современного менеджмента, историей его развития; методами планирования и организации работы организации; принципами построения организационной структуры управления; основами формирования мотивационной политики организации; процессом принятия и реализации управленческих решений; функциями менеджмента в рыночной экономике.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (5 семестр) ,Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (62 часов), практические (32 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (99 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Менеджмент »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение в управление. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются следующие вопросы по ДЕ 1. Понятие менеджмент и управление:

Предмет и объект менеджмента, менеджмент как наука и искусство; уровни управления организацией. менеджер и его роль в организации



1.1.2. Условия и факторы возникновения менеджмента. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 2 "Тенденции развития управления и возникновения менеджмента".:

Классики политической экономии об управлении. Развитие управления в ходе промышленной революции. Управленческие идеи Р.Оуэна.Управленческие идеи Ч. Бэббиджа. Управленческие идеи Э. Юра. Оформление менеджмента в США как практической концепции управления.



1.1.3. Этапы и школы в истории менеджмента. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 3 Эволюция управленческой мысли и школы менеджмента:

Концепция менеджмента Ф. Тейлора. Анминистративная школа А. Файоля. Школа человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Школа науки управления. Теория Best fit и Best practics.



1.1.4. Истоки и тенденции развития российского менеджмента. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 4 Истоки и тенденции развития российского менеджмента:

Реформы Петра 1 как этап развития управленческой мысли.

Екатерина 2 и российское предпринимательство.

Основные направления развития управленческой мысли в XIX в.

Разработка научных основ управления в СССР.



1.1.5. Влияние национальной культуры на менеджмент. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 5Национально-региональные модели менеджмента:

осообенности американского менеджмента.

Японская фиолсофия управления.

Английский подход к формированию менеджмента.



1.2.1. Организация как объект управления. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1 Организация и организационные структуры менеджмента.и ДЕ2 Организационно-правовые формы предприятий:

Организация в системе менеджмента.

Понятие организационная структура менеджмента.

Линейные структуры менеджмента.

Штабные структуры менеджмента.

Функциональные структуры менеджмента.

Дивизиональная структура менеджмента.

Продуктовые структуры менеджмента.

Потребительские структуры управления.

Региональные структуры менеджмента.

Адаптивные структуры менеджмента.

Механистическая и органическая модели организаций.

Современные подходы к проектированию организационных структур.

Юридические лица в России.

Разновидности организаций в России.

Коммерческие организации. (Хозяйственные товарищества и хозяйственные общества)

Некоммерческие организации.



1.2.2. Организация в системе менеджмента. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 3 Организация как функция менеджмента:

Организационная деятельность.

Принципы организационной деятельности.

Процесс организационной деятельности.

Нормы управляемости.

Теория В. Грайкунаса.

Факторы, влияющие на частоту и продолжительность служебных контактов руководителя.

Взаимоотношение полномочий

Организационная роль и формирование

организационной структуры.

Формирование организационной структуры.

Формирование систем организации и управления в современных условиях.



1.3.1. Целеполагание как основная функция управления. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: РАссматриваются вопросы по ДЕ 1 Миссия организации и ДЕ 2 Цели организации.

Понятие миссии организации.

Требования к миссии.

Миссии крупнейших российских и мировых организаций.

Примеры несооствествия заявленной миссии организации реальным принципам ее работы.

Понятие цели.

Требования к целям организации.

Классификация целей организации.

Этапы целеполагания.



1.4.1. Планирование как основная функция менеджмента. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1 Планирование в менеджменте:

Природа и цель планирования.

Причины, оказывающие влияние на масштаб плана.

Типы планов.

Процесс планирования.

Элементы плана и процесса планирования.

Стратегическое планирование.

Типы стратегий и методика стратегического планировании.

Тактические планы.

Типы оперативных планов.

Бизнес-планирование.

Управление по целям.



1.4.2. Бюджетирование в организации. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ2 Бюджет как инструмент эффективного управления:

Роль и назначение бюджетов.

Процедура бюджетирования.

Согласование и исполнение бюджета.

Принципы составления БДР и БДДС.

Кассовый разрыв и убыток.





2.1.1. Мотивация как основная функция менеджмента. (АЗ: 8, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассмтариваются вопросы по ДЕ 1 Мотивация в менеджменте и 2 Теории мотивации.

Системы экономического стимулирования.

Целостная система вознаграждения.

Факторы эффективности мотивации.

Система непрерывного обучения как современный фактор мотивации.

Мотивация труда в рыночных условиях..

Понятие "мотивация".

Понятие "стимул".

Принципы и стадии развития мотивации.

Первоначальные концепции мотивации.

Политика кнута и пряника.

Использование методов психологии.

Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей А. Маслоу; теория ERG К. Альдерфера;

Теория приобретенных потребностей Д. МакКлелланда; теория двух факторов Ф. Герцберга.

Процессуальные теории мотивации: теория ожидания; теория справедливости (равенства); теория постановки целей; модель Портера-Лоулера.

Мотивация и компенсация.



2.2.1. Контроль в менеджменте: понятие, цели и задачи, методы и принципы проведения контроля. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1 Контроль в менеджменте:

Понятие контроль.

Виды контроля.

Предварительный контроль.

Текущий контроль.

Заключительный контроль.

Процесс контроля.

Выработка стандартов и нормативов.

Измерение результатов, масштаб допустимых отклонений.

Передача и распространение информации, ее оценка.

Оценка информации о результатах контроля.

Поведенческие аспекты контроля.

Характеристики эффективности контроля

Современные методы контроля.

Бенчмаркинг.

Тотальный контроль качества и тотальный менеджмент качества.

Контроллинг — современная система экономического управления.



2.3.1. Виды анализа. (АЗ: 8, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ:

Анализ в управленческом цикле

Источники информации для анализа.

Принципы проведения анализа сильных и слабых сторон предприятия, анализа возможностей и угроз со стороны внешней среды.

Задача SWOTанализа.

Использование результатов SWOT анализа.

Принципы выделения пять сил, которые определяют уровень конкуренции, и, следовательно, привлекательности ведения бизнеса в конкретной отрасли.

Задача анализа сил Портера.

Использование результатов анализа.

Принципы проведения стратегического анализа сильных, нейтральных и слабых сторон организации.

Задача SNV анализа.

Использование результатов SNV анализа.

Принципы выявления политических (Political), экономических (Economic), социальных (Social) и технологических (Technological) аспектов внешней среды, которые влияют на бизнес компании.

Задача PEST анализа.

Использование результатов PEST анализа.





2.3.2. Координация и регулирование деятельности организации. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 2 Регулирование и координация в менеджменте:

Регулирование.

Координация.



2.4.1. Коммуникации в менеджменте. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1 Коммуникации и информации в менеджменте:

Управленческая информация.

Организационная коммуникация.

Направления коммуникации.

Элементы и этапы коммуникационного процесса.

Типология коммуникаций.

Информационные и коммуникационные технологии в современном менеджменте.



Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее