Главная » Просмотр файлов » Алгебра и нач анализа_Реш экз зад 11кл из Сборн заданий для экз_Дорофеев_Решения

Алгебра и нач анализа_Реш экз зад 11кл из Сборн заданий для экз_Дорофеев_Решения (991497), страница 8

Файл №991497 Алгебра и нач анализа_Реш экз зад 11кл из Сборн заданий для экз_Дорофеев_Решения (Решение экзаменационных задач за 11 класс) 8 страницаАлгебра и нач анализа_Реш экз зад 11кл из Сборн заданий для экз_Дорофеев_Решения (991497) страница 82015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Тогда плоскости (ACBD), пересекает параллельные плоскости α и β по параллельным прямым AB и CD. Но как видно из рисунка АВ ╫ CD, значит прямые АС и BD не лежатв одной плоскости, т.е. являются секущими.7.Найдем l из рис. 16.7. б):120o18l=⋅ 2π R = ⋅ 2π ⋅ 4 = π (см). l из рис. 16.7.

а):360o33416l = 2πrосн. => rосн. =(см) =>Sосн. = πr2ocн. = π39RHrоснlVкон. =120oR116π ⋅HSосн. ⋅ H =327H = R 2 − r 2осн = 16 −lОтвет: V =Vкон. =16 8128 2π⋅ 2=π (см3).27 381128 2π (см3).81Вариант 17.6.7816 82 (см).=9 37.RORO1rαR = OA = OO12 + O1 A2 = 64 + 225 = 17 (см);Sпов. = 4πR2 = 4π ⋅ 172 = 1156π (см2). Ответ: 1156π (см2).Вариант 18.6.7.d = 2a = 2 2 R ⇒SMdNA=>R = 4 см =>H=8 см.Socн.=πR2 = 16π cм2;V=16π⋅8 = 128π см3.aОтвет: V = 128π см3.RBOВариант 19.6.7.R= 6 (см).cos30oSбок. = πRa.Sбок.=π ⋅ 3 ⋅ 6 = 18π см2.Ответ: Sбок.

= 18π см2.a=a30oHR79Вариант 20.6.Точка Е не принадлежит прямой AD,значит отрезки не пересекаются, так какпрямые ВС и AD скрещивающиеся.7. В основании лежит равнобедренный треуголь12Vник с ∠ = 90°; V = Sосн. ⋅ H = a 2 ⋅ H ⇒ H = 2 ;2a2 ⋅ 108H== 6 см. Sпол. = 2Sосн. + Sбок. =3645o= a 2 + 2aH + a 2 + a 2 ⋅ H = a 2 + 2aH + 2aH == 36 + 2 ⋅ 6 ⋅ 6 + 2 ⋅ 6 ⋅ 6 = 36(3 + 2) см2.Ответ: Sпол. = 36(3 + 2) см2.Вариант 21.6.Точки А, В, С, D, не лежат в одной плоскости,следовательно прямые АD и ВС – скрещивающиеся.SA1O1C1AOCS A1B1C18027=см2.2B17. ∆АВС ∼ А1В1С1.AC SOK=== 2 – коэффициент.A1C1 So1Значит их площади относятся как 4:11B SS ABC .A1B1C1 =4Второй катет S∆ABC = 12 см;SABC = ½ 9 ⋅ 12 = 5427Ответ: S A1B1C1 =см2.2Вариант 22.6. Плоскость ADB’ разбивает параллелепипед на равные призмы с основаниями – треугольниками, получаеA1мые из параллелограмма (боковыхDграней) и его диагонали, которая разбивает его на два равных треугольAника.

У многогранников, боковыеребра равны и параллельны.7. см. рис. варианта 2. задачи 7.1AC = 2 AB = 4 2 см; OC = AC = 2 2 см;2D1C1B1CBOM = CM 2 − OC 2 = 36 − 8 = 2 7 см. Ответ: OM = 2 7 см.Вариант 23.6.Если бы прямые AD и ВС пересекались, топрямые АВ и СD лежали бы в одной плоскости, а занчит были бы параллельны, ноэто не так. Так что АD и ВС скрещивающиеся.7. AC = AB 2 + BC 2 = 36 + 64 = 10 см;AO =S1AC = 5 см;2SO = SA2 − AO 2 = 169 − 25 = 12 см;11Sосн.⋅SO = ⋅ 6 ⋅ 8 ⋅ 12 = 192 см3;33Ответ: V = 192 см3.DAV=OBCВариант 24.6.81c7. Sосн. =D11AC ⋅ BD = ⋅ 6 ⋅ 8 = 24 (см2);22SO = SB 2 − OB 2 =2AOC⎛ BD ⎞= SB 2 − ⎜⎟ = 25 − 9 = 4 (см);⎝ 2 ⎠11V = SO ⋅ Sосн. = ⋅ 24 ⋅ 4 = 32 (см3);33BОтвет: V = 32 см3.Вариант 25.6.

Та же задача, что вариант 14 (6), только рис. повернуть «кверхуногами».7.43VV = π r3 ⇒ r = 3; r = 3 см.34πOS = 4π r 2 = 36π см2.Ответ: S = 36π см2.Вариант 26.C1A1O1B16. Сечение проходит через одно из ребер, т.к. прямая ОO’, соединяющая центры оснований, параллельна каждому из боковых ребер. Углы у сеченияпрямые, значит, CMM’C’ – прямоугольник, т.е. MC= M’C’ и CC’ = MM’.COABM7. Пусть SB = SA = 6 см; SC = 8 см;SAB = SB 2 + SA2 = 6 2 см;C AC =BBC = SC 2 + SB 2 = 10 см;A82SA2 + SC 2 = 10 см;(Росн. = 6 2 + 10 + 10 = 20 + 6 2)см;(P = 10 + 3 2Sосн.

==)см;(10 + 3 2 )(10 − 3 2 ) 3(100 − 18) ⋅ 9 ⋅ 2 = 32 ⋅3 2 =2 82 = 6 41 см2;Sбок. = SSAB + SSBC + SSAC; SACS = SBCS =1⋅ 6 ⋅ 8 = 24 см2;21SSAB = ⋅ 6 ⋅ 6 = 18 см2; Sпов.= 6 41 + 18 + 24 + 24 = (66 + 6 41) (см2)2Ответ: Sпов. = (66 + 6 41) см2.Вариант 27.6.Как видно из достроенного рисунка, точки К, М,N, и L не лежат в одной плоскости, значит прямые KN и LM – скрещивающиеся.O1NMLKO7.RrrSпов1 = 4πr2 = 4π ⋅ 16 = 64π cм2; 2Sпов1 = Sпов2 = 128π см2;Sпов2 = 4πR2 => R =Sпов 2128π== 4 2 см;4π4π44512 2512 2π см3; Ответ: V =π см3.V2 = π R3 = π ⋅ 64 ⋅ 2 2 =333383Вариант 28.6.

Как видно из достроенного рисунка, точки К,М, N, и L не лежат в одной плоскости, значитпрямые KM и LN – скрещивающиеся.O1MNKL7. Sпол. = 2Sосн. + Sбок.AB2⎛ AB ⎞2Sосн. = πR2 = π ⎜⎟ = 9π см ;⎝ 2 ⎠⎛ AB ⎞2Sбок. = 2πR ⋅ AD = 2π ⎜⎟ ⋅ AD = 60π см ;⎝ 2 ⎠Sпол. = 18π + 60π = 78π см2; Ответ: Sпол. = 78π см2.DCВариант 29.6.7.AB = AC ⋅ sin 30o = 6 см;ASCB = ACcos30o = 6 3 см;NV=B30oMAC=B1π BC 2 ⋅ AB =31π ⋅ 36 ⋅ 3 ⋅ 6 = 216π см3;3Ответ: V = 216π см3.OВариант 30.6.SNMAO841Sосн. ⋅ АВ =3BBa 2= 4 2 cм;2Sпол. = πR(a + R) =7.

H = R =aH45o= π ⋅ 4 2(8 + 4 2) = 16 2(2 + 2) см ;2RCOОтвет: Sпол. = 32(1 + 2) см2.Вариант 31.6. Из свойств квадрата имеем:OL = LM = MN = NO. Значит искомыймногогранник – правильная четырехугольная пирамида.SS1DNCOMA7.Sбок. = πRl = 20π;Sосн. = πR2 = 16π => R = 4 (см) => l = 5 (см);1V = π R 2 H ; H = l 2 − R 2 => H = 3 см =>31V = π ⋅ 42 ⋅ 3 = 42 π = 16π (см2).3Ответ: V = 16π см2.BLlHRВариант 32.7.см. рис.

варианта 31.задачи 7.13V 3 ⋅ 96π= 8 смV = π R2 H ⇒ H = 2 =π R π ⋅ 3636.SMl = H 2 + R 2 = 64 + 36 = 10 см =>Sбок. = πRl = π ⋅ 6 ⋅ 10 = 60π см2Ответ: Sбок. = 60π см2.BNAO85Вариант 33.6.SM1N1M7.т. С ∈ α, т. С ∈ АА1ВВ1 => С ∈ А1В1АА1С ∼ СВВ1AC A1C 3AC A1C 3== или== =>CB CB1 1AB A1 B1 4BA1CNB1α44A1C = ⋅ 15 = 20 см33Ответ: А1В1 = 20 см.A1 B1 =AВариант 34.6.SMBCKNALD7.BlAl=120oHROC12H== 24 (см).cos60o 12R = Н ⋅ tg60o = 12 3 (см).Sпол. = πR(R + l) == π ⋅ 12 3(12 3 + 24) = 144 3π (2 + 3) (см2)()Ответ: Sпол. = 144 3π 2 + 3 см2.86Вариант 35.6.PMNQ7.BBlAHlAR CHRCSбок.1 = πRl = π ⋅ AC ⋅ AB; Sбок.2 = πRl = π ⋅ BC ⋅ ABSбок.1 π ⋅ AC ⋅ AB AC 3S3=== .

Ответ: бок.1 = .Sбок.2 π ⋅ BC ⋅ AB BC 4Sбок.2 4Вариант 36.6.7.DNMQAC = AD 2 + DC 2 = 10 2 см;OC =1AC = 5 2 см;2SO = SC 2 − OC 2 = 169 − 50 = 119 (см)Ответ: SO = 119 см.87Вариант 37.6.Из соображений симметрии видно, что точки L и N являются серединами сторон АВ иВС. Откуда ∆LMB=∆NMB⇒LM=MN.Значит в сечении равносторонний треугольник.7. см.

рис. варианта 40.задачи 7.1Sосн. = 2Sбок. Sосн. = πR2; Sбок. = 2πRH => H = R = 2 (см);4V=H ⋅ Sосн.=H ⋅ πR2 = 2 ⋅ π ⋅ 64 = 128π (см3). Ответ: V = 128π (см3).Вариант 38.6.Как видно из рисунка точка К не лежит вN Oплоскости (MNL), т.е. KL и MN – скрещи1O вающиесяMLKQa7. см. рис. варианта 40. задачи 7.S1 = SCBEF = 108; 3l = 3H = 2R;3S1 = 3l ⋅ l = 108 => l2 = 36 => l = 6 см; R = l = 9 см.2Sпол. = 2πR(H + R) = 2π ⋅ 9 ⋅ 15 = 270π см2. Ответ: Sпол. = 270π см2.Вариант 39.6.QMND7.

см. рис. варианта 35.задачи 7. а)Sпол. = πR(l + R) = π R( R 2 + H 2 + R) = π ⋅ 3( 9 + 16 + 3) = 24π см2Ответ: Sпол. = 24π см2.88Вариант 40.6.7.Bl1CRAFHEDl22H = l2 = 2πR => H = 6π см.Sпол. = 2πR(H + R) = 2π ⋅ 6 ⋅ (6 + 6π) == 72π(π + 1) см2.Ответ: 72π(π + 1) см2.Вариант 41.6.7.KAABDCOMBLNCMN – средняя линия.2AB ⎞3По свойствам куба име- V = Sосн.⋅BC = π ⎛⎜⎟ ⋅ BC = 36π cм⎝ 2 ⎠ем: MN || KL, т.е. ML иОтвет: V = 36π см3.KN – пересекаются.Вариант 42.6.KLNOO1MaОтвет: нет.897. MO = MB 2 − BO 21122 AB =BO = BD =AB = 2 см222AB= 2 AB = 4 см =>MB =cos60oMO = 16 − 2 = 14 см. Ответ: MO = 14 см.Вариант 43.6.7.BCAC1B1αВ силу симметрии имеем:QN = MN = ML = LQOQ=ON=OM=OL = O’L == O’M = O’N = O’Qт.

С1 ∈ АВ1 (см. задачу 4.7.)т. Фалеса:AB AB1 53== ⇒ AC1 = AB1 = 9 смAC AC1 35Ответ: АС1 = 9 см.Вариант 44.6.Проведем прямую АВ до пересечения свершиной двухгранного угла прямой а, получим точку О, потом через В параллельноАС проведем прямую и получим на отрезкеОС точку D.907. MB = MA2 + AB2 = AC2tg2 60o + AB2 ==1AB 2 ⋅ 3 + AB 2 =2= ABMBA60o55=6= 3 10 см22CОтвет: MB = 3 10 см.Вариант 45.6.

См. вар. 44. Рисунок.7.СС1 – средняя линия трапеции АВВ1А1AA + BB1 13==> CC1 = 1см2213Ответ: CC1 = см.2BCAC1A1B1αВарианты 46 и 47.6.Аналогично, как в вар. 44, получаем, что А, В,С и D принадлежат одной плоскости.№ 46.7.АМ2 = МВ2 + АВ2 – 2МВ ⋅ АВ ⋅ cos∠ABMMB 2 + AB 2 − AM 2АВ=cos ∠ABM =2 MB ⋅ AB2 МВПусть АВ = а, тогда122OB = BD =AB =a => MB = 2a =>222=> cos ∠ABM =2a 2 + a 2 − 2a 21=.2 ⋅ 2a ⋅ a2 2Ответ: cos ∠ABM =12 2MAB60oaODC.91№ 47.7. см.

рис. варианта 2.задачи 7.АС = 6 см => AB =63 2= 3 2 (см); OK =(см).22MK = MO 2 + OK 2 ; MK =Ответ: MK =9⋅259+ 25 =(см).4259(см).2Вариант 48.6.7.см. рис. варианта 40.задачи 7.Sосн. = πR2 = 36π (см2);V = Sосн. ⋅ H = 36π ⋅ 10 = 360π (см3).Ответ: V = 360π (см3).Вариант 49.6.Проведем через точку А прямую а, параллельную CD, а потом прямую DM, и на пересечении а и DM получим точку В. Все пятьточек лежат в одной плоскости.7.т.к. середина гипотенузы прямоугольного треугольника – это центр описанной окружности,то АО=ОВ=ОС и SA = SB = SC.SBA0AB = AC 2 + BC 2 = 36 + 64 = 10 (см).2C⎛ AB ⎞2SA = AO 2 + SO 2 = ⎜⎟ + SO =⎝ 2 ⎠36 + 64+ 144 = 13 (см). Ответ: SA = SB = SC = 13 (см).492Вариант 50.6.BαAЧерез точку С проведем параллельную АВпрямую а.

И на ней отложим от точки С расстояние, равное длине АВ. Получим, чтоDABCD – параллелограмм, т.к. АВ = CD, b CaAB || CD. Значит, AC || BD.7.BO1L – средняя линия ∆ А1В1А, т.к.Oпо т. Фалеса: АО1:О1В1=AL:LB1 = 1 : 1 =>C O15A1=> O1 L = (см).B1L2αOL – средняя линия ∆АВВ1 => ВВ1 = 2OL =A= 2(OO1 + O1L) = 16 + 5 =21 (см).Вариант 51.6.1. Через точку С проведем параллельнуюАВ прямую а.2. Прямая АМ пересечет а в точке D, т.к.AB || a, С и D принадлежат а, и поэтомуА, В, М, С, D принадлежат плоскости, определенной АВ и а.αABCβ aD7.BA30oC1= 5 (см).21111V = Sосн.⋅BC= π R2 ⋅ BC = π AC 2 ⋅ BC = π ( AB2 − BC 2 ) ⋅ BC =333313= π ⋅ (100 − 25 ) ⋅ 5 = 125π (см ). Ответ: V = 125π (см3).3ВС = АВsin30o = 10 ⋅93Вариант 52.6.Кроме точек А и В больше точек отрезка АВ непринадлежит поверхности цилиндра, т.к. АВ не образующая (АВ не параллельна OO’).7.

Sбок. =SK3⋅ ( AB + BC + CA) = SK ⋅ AB ;22S2⎛ CB ⎞SK = SC 2 + CK 2 = SC2 − ⎜ ⎟ ,⎝ 2⎠(так как пирамида правильная)ABBSK = 100 − 36 = 8 (см).3⋅ 8 ⋅ 12 = 144 (см).2Ответ: Sбок. = 144 (см).Sбок. =KCВариант 53.6. См. вар. 52.7.SBAKOCD1S ABCD = d1 ⋅ d 2 = AD ⋅ h ,2где h – высота ромба, проведенная из т. В.SK = 13 см;2h=h=942d1 ⋅ d2⎛d ⎞ ⎛d ⎞; AD = ⎜ 1 ⎟ + ⎜ 2 ⎟ = 25 (см).2AD⎝2⎠ ⎝ 2⎠30 ⋅ 40= 24 (см).501OK = h = 12 (см).2SO = SK 2 − OK 2 = 169 − 144 = 5 (см).Ответ: 5 (см).Вариант 54.6.Прямая АВ не проходит через вершину S’, и поэтому АВ – не образующая, и поверхности конуса принадлежат только точки А и В.7.11V = AM ⋅ BA ⋅ AD =32M13= BA ⋅ AD ⋅ BA ⋅ tg 30o =AB 2 ⋅ AD =618B310⋅4⋅5=3 (см3).18910Ответ: V =3 (см3).9=C30oADВариант 55.6.Поскольку прямые пересекаются,значит, они задают плоскость, в которой лежат точки А, В, С и D.

Из рисунка видно, что АВ не параллельнаCD, значит, α и β пересекаются, т.к.если α и β параллельны, то AB || CD.95D1DC17.Sпол. = 6SABCD = 6a2;24 = 6а2; а = 2 (см).BD1 = A1 D12 + A1 B 2 =CA1B1a= A1 D12 + AB 2 + AA12 = a 3a = 2 ⇒ BD1 = 2 3 (см).Ответ: BD1 = 2 3 (см).ABВариант 56.6.См. вариант 55, задача 67.D1C1DCA1AB1abBb = 6; c = 4;Sпол.=2ab+2ac+2bc = 20a + 48 = 136;22(см);20a = 88; a =522528V = abc =⋅4⋅6 =(см3).55Вариант 57.6.АС || BD, значит точки А, В, С, D лежат водной плоскости.Но АВ ╫ CD, значит α и β пересекаются.967.c = btg60o = b 3 = 5 3 смSпол.=2Sосн.+2(a + b) ⋅ c = 2ab + 2(a + b) ⋅ c =(= 2 ⋅ 15 + 2 ⋅ 8 ⋅ 5 3 = 10 3 + 8 3(Ответ: Sпол. = 10 3 + 8 3))αсм2Cсм2.60oabВариант 58.6.MN и KL принадлежат плоскостям основания, значит, этипрямые не пересекаются, т.к.нижнее основание параллельно верхнему. Но из рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,43 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее