Главная » Просмотр файлов » Денисов__Кинетика_гомогенных_химических_реакций_(2_изд)

Денисов__Кинетика_гомогенных_химических_реакций_(2_изд) (972291), страница 51

Файл №972291 Денисов__Кинетика_гомогенных_химических_реакций_(2_изд) (ЭВМ для спецгруппы) 51 страницаДенисов__Кинетика_гомогенных_химических_реакций_(2_изд) (972291) страница 512019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Передача цепи через инициатор, например: — сн,снх+ноон~ — сн,снхой+но. Рп ' —— 2/Ч р/(Ар' [М[)+ См+ Сэ [$[ [М[+ Си [И[ [М[ где С„ =- й„/й„ вЂ” относительная константа скорости передачи цепи через инициатор. На глубоких стадиях возможна передача цепи через полимер. Сополимериэация. При радикальной сополимеризации 2 мономеров возможны следующие элементарные реакции роста цепи: р,~ ~~ ° н ° +м н н +м н Ф, Ааг ~в.

+МА ЙА ~В ° +МВ Нв ° Состав сополимера зависит от концентраций мономеров и констант сополимеризации г, = й„/й„н г, = /г„/йм. Уравнение сополимеризации (уравнение Майо — Льюиса) Йе~ [МА[ ([МА[ О+ [МВ[) Ы, [М,[([М,[., +[МА[) ' где тА и тв — концентрации звеньев МА и Мв в сополимере. 275 При небольших глубинах сополимеризации дтл1длгв = тл/гпн.

Вероятность того, что образуется отрезок макромолекулы, содержащий последовательно присоединившиеся и звеньев мономера А, равна (Гт [Мл[г[Мв1)" (! + Гг [МлИМв1) ГЛАВА ХХХЧН!. ИОННАЯ ПОПИМЕРИЗАЦИЯ Литература; 72, 100, 113, 153, 155, 180, 184, 216, 244, 248 (т. ! 5). $4. Анманиая пояимаризация Анионная полимеризация — ионная полимеризация, при которой концевой атом растущей цепи несет частичный или полный отрицательный заряд. В аниоиную полимеризацию вступают: 1) ненасыщенные соединения СН, = СХ У, где Х вЂ” электроотрицательная группа ([т[О„С[[ и т.

д.), У вЂ” Н, или группа типа Х; 2) карбонильные соединения; 3) гетероциклические соединения, такие, как оксиды олефинов, лактоны, лактамы и др. Живущие полимеры — полимеры, макромолекулы которых после завершения полимеризации сохраняют активные центры и способны к дальнейшему присоединению мономера. Они образуются при полимеризации тщательно очищенных мономеров с некоторыми анионными инициагорамн [напрймер, при полимеризации тетрагидрофурана с натрий- нафталином). Применение живущих полимеров в синтезе позволяет получить полимеры с узким молекулярномассовым распределением, когда М„,'А[„== 1 [пуассоновское распределение). Живущий полимер может переходигь в «спящий», если, например, свободный ион на конце макромолекулы превращается в нереакционноспособный молекулярный комплекс.

Инициирование. Анионную полимеризацию инициируют щелочные металлы, алкилы, алкоголяты и амиды щелочных и щелочно-земельных металлов, комплексы щелочных металлов с ароматическими соединениями, ионизирукяцее излучение и электрический ток. Реакция инициирования: Мей-(-М-~йМ вЂ”, Мет (нонная пара) й-фМ-~йМ- (аннон) А — ° +51-ед+М- (нон-раднкал) д!е+М-~й!ет, М- (нонная пара)) П р н м е р ы. Полнмернзацня в аммнаке под действием амида сделочного металла: МаНа ~ Хае + ХН', . МНа +М-' Х11еМ вЂ”; [ХНе 1- [МаХНт[' Полнмернзапня мопомера под действием натрнй-нафталнна в тетрагндрофуране: сн,=снх С„Н,— С„Н;; Ха+ — С„Нз+[СН,=-СНХ1-.; Ма+ о"6 В системах с участием аниои.радикалоа всегда образуются растущие цепи с даумя анионными центрами; 2[СНеСНХ['.; Ме+ч Мее; — СНХСН,СНаСНХ.; Мее Продолжение цепи. Анионный активный центр атакует мономер таким образом, что прн этом возникает наиболее устойчивый карбаннон.

Например, при атаке А- на СН, — СНХ, где Х вЂ” электрофильный заместитель, образуется более устойчивый ион АСН,СНХ, но не образуется СНаСНХА. Реакционнаи способность инициатора аниоиного типа зависит от свойств среды, прежде всего от ее сольватирующей способности, а константы скорости инициирования специфичны для каждой конкретной системы: инициатор — мономер — растворитель. Например, для системы бутиллитий — изопрен — гептан при 20 С й„„„„= 2,9'к х[0-а л моль-' с-', а для системы бутиллитий — изопрен -- диэтиловый эфир при 20" С й,„„„- 24 1О-' л.

моль — ' с-', т. е. отличается на порядок для двух разных растворителей, Продолжение цепи происходит в результате присоединения моно- мера к реакциоиноспособной ионной группе макромолекулы, которая может быть в виде иона, ионной пары, квадруполя или более сложного агрегата. Различные ионные формы растущего полимера находятся в динамическом равновесии друг с другом, и вследствие этого кинетики анионной полимеризации может быть очень сложной и изменяться с изменением температуры или растворителя. Ионные конпевые группы растущих полимеров способны взаимодействовать с посторонними ионами или полярными веществами, поэтому ионная полимеризация чрезвычайно чувствительна к малым количествам некоторых примесей.

Если й„„„а < я и рост макромолекулы происходит на одном типе активных центров, концентрация которых равна 1С1, то ор аа[М[[С]; Рн =ха [М[а([С,[, где а — число растущих концов макромолекулы. (значение йи см. в табл. 39). Если рост идет одновременно на ионных парах (й„) и свободных ионах (и ), К в константа равновесия между ними, то при полимеризации ненасыщенных углеводородов, формальдегида, оксида этилена и циклосилоксанов растущие цепи в отсутствие примесей не проявляют тенденции к реакциям передачи и обрыва цепи (живые полимеры).

В некоторых анионных системах при полимеризацни образуются стереорегулярные полимеры, что объясняется ориентирующим влиянием противоиона в ионной паре на присоединение мономера к аииону. При использовании аиионных инициаторов, содержащих асимметрический атом углерода, образуются оптически активные полимеры нз мономеров, также содержащих асимметрический атом С. 277 Т а 6 л н ц а 39.

Константы скорости продолменнн цепи и аннонной полнмернзацнн др. л/(моль о) Е, рвгтвормтоль 5. !Н Л вдж/моль (о5 С1 Протввовов Стнрол а =6,5.10в /г =-4.!Ов /г =-1,4 10' /ьь = — 14 =7З Д~ =-83 ма+ Сз+ !.1+ ма+ К+ йЬ+ 25 2! 2! 28 22 20 Тетрагндрофуран Лиметокснэтан Тетрагндропнран в 9,05 8,3 8,9 6,0 5,8 5,5 аметнлстн рол а = 340( — 3'С) а~ =0,05 /го =0,25 Л =0,З5 Тетрагндропнран в 1.1+ ма+ К+ ИЬе 23 27 29 2,8 4,1 4,7 Обрыв цепей. Ограничение роста цепей в анионной полимеризации возможно по следующим реакциям: 1) перенос гидрид-иона с конца растущей цепи иа противоион или мономер, например; йзА1т. , '--[СНвСНз(СНт) лСНв]-т йтА(Н-( СНв=СН(СНв) „СНз 2) отрыв протона растущей цепью от растворителя или мономера.

ус- + ии,— ~~оси + ин; 3) изомеризация активного центра, сопровождающаяся снижением его реакционной способности. $2. Катнонная попнмернаацня 278 В катионной полимеризации активной частицей является макромолекула с положительным зарядом. Катализаторы катионной полимеризации кислой природы: 1) протонные кислоты — НС!О„НзВОв, НзРО, и др.; 2) апротонные кислоты (реагенты Фриделя — Крафтса) — Врз, А(С1з, Т1С!в, ХпС!з н др.; 3) галогены — 1,, 1С!, 1Вг; 4) соли карбония — (С,Н,ЬС+А-, где А- = С1-, ВЬС15 и т. д.; б) соли оксония — К50+А-, где А- = ВГ4, ЯЬС15, 6) алкилпроизводные металлов — К вА!, ЙзХп и др. Для инициирования полимеризации апротонными кислотами часто необходимо присутствие соизмеримых с концентрацией катализатора количеств сокатализатора (Н,О, КОН и т.

д.), например, при катионной полимернзации углеводородных мономеров всегда необходимо присутствие сокатализатора, а при полнмериэацни мономеров с гетероатомами возможно инициирование с сокатализаторами и без них. В катионную полимеризацию вовлекаются ненасыщенные соединения с двойными или тройными связями (олефииы, диены, альдегиды, кетоны, нитрилы, изоцианаты) и циклические соединения (циклопропаны, лактоны, лактамы, циклические эфиры и др.). Механизм полимеризацни. Инициирование при катионной полимеризации происходит прн взаимодействии катализатора с мономером или комплекса катализатор — сокатализатор с мономером. Активными частицами, вызывающими катнонную полимеризацню, могут быть катионы К+ (свободные ионы), ионные пары К", А-, цвиттер-ионы (К+ — А — ), ион-радикалы К+ и комплексы.

Инициированию может предшествовать диссоциация катализатора на ионы (ионные пары), которые затем вызывают рост макромолекул, например: н е + сю-. нсв, н+, С!0 МеХ+НеО-+Н+, МеХОНН++й,й,С=СН,-й,й,ССН, Ионы могут возникать при взаимодействии катализатора с мономером например; l си,-о вг, + о сн, — р,в — оси,осн,оси," си,— о Катион-радикалы возникают при действии излучения илн окислителей (например, тетрацианэтилена) на некоторые мономеры.

Продолжение цепи. Рост цепи происходит в результате присоединения мономера к положительно заряженному концу макромолекулы: е -сн — сн ! сн(сн ) е -СНеспеС(СНе )э Величины лр для катионной полимеризации приведены в табл. 40. 279 — м„+, л-+м — м,++,, лКонцевые активные группы существуют в виде свободных ионов, ионных пар, ионных тройников, квадруполей и более сложных комплексов, включающих ионы н молекулы, которые находятся в динамическом равновесии друг с другом. Число различных активных центров может увеличиваться в ходе полимеризации вследствие изомеризации карбониевых ионов (изомеризационная полимеризация), например: .4 к,к к к Ф 1 4' ° 44 ч з 3 с 4 о х Х 4'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
14,17 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее