Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972175), страница 3

Файл №972175 Диссертация (Типологические характеристики новостного веб-сайта как поликодового текста (на примере информационного портала “the onion”)) 3 страницаДиссертация (972175) страница 32020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Шарков предлагает в своем труде развернутое типологическоеописание коммуникации и строит ее классификацию в зависимости отмасштабности процесса и массовости вовлекаемых в него лиц (массоваякоммуникация, среднего уровня, локальная, внутригрупповая, межгрупповая,межличностная, внутриличностная), от способа установления и поддержанияконтакта(непосредственнаяиопосредованная),поинициативностикоммуникаторов (активная и пассивная), по степени организованности(случайная, специально организованная) и т.д. [Шарков, 2002]. Так,внутригрупповая коммуникация обычно реализуется в небольшой почисленностигруппе,межгрупповаяМежличностная–гдемеждукаждыйимеетотдельнымикоммуникациявозможностьгруппамипредполагаетиливысказаться,организациями.взаимодействиедвухиндивидов.

Внутриличностная коммуникация имеет место, когда человекведет диалог с самим собой. Коммуникация среднего уровня реализуетсявнутри определенных социальных групп или организаций. Локальнаякоммуникация встречается, например, на уровне отдельно взятой семьи.В центре нашего внимания будет находиться именно массоваякоммуникациякакцентральноеявлениеиключевоепонятиеинформационного общества, которое, как мы уже выяснили, тесно связано сповышенной ролью информации и ее циркуляцией в социуме.15Вопросы развития массовой коммуникации и ее воздействия наиндивида не перестают интересовать исследователе на протяжении вот уженескольких десятилетий. Исследованием феномена массовой коммуникациизанимались Г. М. Маклюэн (2014), М.М. Назаров (2014), G.D.

Laswell (1948)и др. Особенности воздействия СМИ на массовую аудиторию и психологиямассовых коммуникаций интересовали таких ученых, как Р. Харрис (2004),Г.С. Мельник (1996), О.П. Берёзкина (2009).Многие исследователи определяют массовую коммуникацию как«систематическое распространение сообщений среди численно большихрассредоточенных аудиторий с целью воздействия на оценки, мнения иповедение людей» [Назаров, 2014: 15].Здесь необходимо уточнить отличия коммуникации от информации. Этидва понятия отличаются главным образом тем, что информация существуетвезде, в то время как коммуникация может быть реализована только внутрисоциума при помощи информации. Таким образом, в основе явлениямассовой коммуникации лежит массовая информация – разновидностьсоциальной информации, которая обрабатывается и транслируется массовойаудитории посредством СМИ.

При этом средства массовой информации – этоте средства (организации и ресурсы), которые помогают распространятьмассовую информацию и обеспечивают ее циркуляцию в обществе.Таким образом, массовая коммуникация – это процесс передачимассовойинформации,массоваяинформация–типсоциальнойинформации, которая распространяется среди массовой аудитории, асредства массовой информации – это те средства, благодаря которымраспространение этой информации происходит. При этом понятиемассовости можно проецировать как на аудиторию, внутри которой массоваяинформация рассеивается, так и на масштабность самой коммуникации.Интересно и мнение ученых, которые разграничивают такие понятия,как «средства массовой коммуникации» (СМК) и «средства массовойинформации» (СМИ).16Так,например,О.В.

Коновченкосчитает,чтоСМК,помимотрадиционных масс-медиа, включают в себя кинематограф, шоу-бизнес,видеопродукцию, Интернет и т.д., что позволяет говорить о том, что СМК –понятие более широкое, чем СМИ [Коновченко, 2001: 10].Т.Г. Добросклонская также разграничивает узкое и широкое пониманиемасс-медиа. В узком смысле масс-медиа включают в себя основные средствамассовой информации (печать, радио, телевидение), а масс-медиа в широкомсмысле подразумевают такие формы распространения информации, каккнигоиздание, кино, реклама, звуко- и видеозапись, новые компьютерныетехнологии (Интернет) [Добросклонская, 2005: 15].В нашем исследовании мы также будем разграничивать понятия СМК иСМИ, подразумевая под СМК весь спектр ресурсов и способов передачи,хранения и обработки информации (в том числе кинематограф, книжнуюпродукцию, шоу-бизнес).СМИ, по нашему мнению, представляют собой более узкое понятие.

Вгруппу СМИ нами включены основные способы передачи информации(пресса, телевидение, радио, а с недавних пор – Интернет), а такжесоответствующиеинституты(организации),занимающиесяотбором,хранением и передачей информации адресатам.Как уже было отмечено, массовая информация – это тип социальнойинформации, предназначенной для массового потребителя. Попадая вобщество и взаимодействуя с ним, массовая информация не толькоинформирует, но и определенным образом воздействует на социум, т.к.всякий элемент такой информации имеет определенную функцию (илинесколько функций). Поэтому следующей нашей задачей будет рассмотрениеосновных функций СМИ в обществе и их особенностей.171.2.

Функционирование СМИ в современном обществеРазные ученые предлагают к рассмотрению различные функции СМИ всоциуме, что происходит, очевидно, по причине многоаспектного характераданного феномена.Анализ научной литературы по данной теме позволил нам выявить семьнаиболее часто встречающихся функций СМИ:1) социализующая [Касьянов, 2009] или функция социальной связи[Назаров, 2014];2) информативная [Назаров, 2014; Добросклонская, 2005; Прохоров,2011; Laswell, 1948];3) рекреативная или развлекательная [Добросклонская, 2005; Прохоров,2011];4) идеологическая [Добросклонская, 2005; Прохоров, 2011];5) образовательная [Добросклонская, 2005; Laswell, 1948];6) рекламная [Добросклонская, 2005; Прохоров, 2011];7) прагматическая (воздействующая) [Laswell, 1948].В целом, мы можем выделить следующие основные функции СМИ:1) информативная функция;2) развлекательная функция;3) рекламная функция;4) прагматическая функция;5) образовательная функция;6) коммуникативная функция.Информативную функцию можно по праву считать основнойфункциейСМИ:именноблагодаряСМИпроисходитциркуляцияинформационных потоков в обществе в условиях глобализации, что, в своюочередь, позволяет обеспечить динамику иразвитие общественныхпроцессов.

Стоит отметить, что в основном данная функция осуществляетсяза счет новостей, которые могут передаваться по всем каналам СМИ. Именно18новостная информация помогает обществу сформировать так называемую«повестку дня», «давая импульс и “язык” общественному мнению»[Фомичёва, 2012: 65]. Но стоит помнить о том, что чаще всего СМИ неговорят нам, чтó думать, а говорят, о чём думать (здесь уместно вспомнить ознаменитой теории установления повестки дня – agenda-setting theory).Именно поэтому новости и новостные программы являются базовыми«носителями» данной функции.Крометого,внастоящеевремяСМИнетолькоотражаютдействительность, но и формируют ее, так как большинство информации,ценностных ориентировок и мнений поступает к нам именно через средствамассовой информации.Неоспоримым является и тот факт, что бóльшую часть политическойинформации общество получает именно из СМИ.

Сейчас масс-медиа нетолько играют роль транслятора политических событий, но и сами активноучаствуют в политической жизни стран. Этот факт позволяет нам говорить омедиатизации политики – всё большей зависимости политической жизни отособенностей ее отображения и интерпретации в СМИ [Добросклонская,2012: 743]. Так, политический деятель, желающий заявить о себе, показатьсебяслучшейстороныпередобществом(например,впроцессепредвыборной кампании), должен активно использовать медийную сферу длясоздания определенного имиджа, который впоследствии закрепится вмассовом сознании (к слову, влияние на массовое сознание показываетпрямую связь с прагматической функцией СМИ).

С появлением электронныхСМИ у политических деятелей появилась возможность стать ближе кпростым гражданам: во время телевизионных он-лайн-конференций можнопозвонить в прямой эфир и задать интересующий вопрос.Глобальная сеть тоже играет свою роль в осуществлении политическойкоммуникации. Так, практически у каждого политического деятеля есть свойсайт, на котором через опцию обратной связи можно обратиться к политику;или даже страница в социальной сети, а также блог.19Эти факты дают нам повод в очередной раз задуматься о возможностиотнесения блогов и социальных сетей к СМИ, так как, несмотря на то чтосоциальныесетииблогинеобладаюттакойособенностью,какпериодичность, которая присуща традиционным СМИ, они способныраспространять информацию на массовую аудиторию. А как известно,основная задача интернет-СМИ (как, впрочем, и любых других) –информирование, и с этой задачей социальные сети в последнее времясправляются.К слову, сегодня можно наблюдать слияние информативной иразвлекательной функций СМИ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее