Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972175)

Файл №972175 Диссертация (Типологические характеристики новостного веб-сайта как поликодового текста (на примере информационного портала “the onion”))Диссертация (972175)2020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»На правах рукописиУВАРОВА Екатерина АлександровнаТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НОВОСТНОГО ВЕБСАЙТА КАК ПОЛИКОДОВОГО ТЕКСТА (НА ПРИМЕРЕИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА “THE ONION”)специальность 10.02.04 – германские языкиДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук,доцент Ю.М. СергееваМосква – 20182ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................... 4-11ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ..................................................................................... 12-191ГЛАВА 1.

МАСС-МЕДИА И ИНТЕРНЕТ: РАЗВИТИЕ ИВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ...................................................................................... 12-501.1. Информационное общество как среда развития СМИ.......................... 12-161.2. Функционирование СМИ в современном обществе ............................. 17-231.3. Интернет-СМИ как реалия нового времени ........................................... 23-301.4.

Медиатекст и медиадискурс: разграничение понятий .......................... 30-351.5. Жанры журналистики в сети Интернет……….......................................35-391.6. Основные особенности сети Интернет: мультимедийность,интерактивность, гипертекстуальность ......................................................... 39-47Выводы по первой главе……………………………......................................48-50ГЛАВА 2.

ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ................. 51-772.1. Обзор основных психических явлений и способов познаниядействительности ............................................................................................. 51-572.2. Понятие поликодового текста в лингвистике ....................................... 57-642.3. Особенности восприятия поликодового текста с точки зрениявзаимодействия его компонентов ...................................................................

64-752.3.1. Вербальный компонент поликодового текста .................................... 64-682.3.2. Невербальный компонент поликодового текста................................. 68-732.3.3. Взаимодействие компонентов поликодового текста…………..........73-75Выводы по второй главе……………………………………………………..76-77ГЛАВА 3. НОВОСТНОЙ ПОРТАЛ КАК ПОЛИКОДОВОЕОБРАЗОВАНИЕ .............................................................................................

78-19133.1. Функционально-прагматические характеристики информационногопортала “The Onion” ......................................................................................... 78-843.2. Комическое как базовая категория новостного текста информационногопортала “The Onion”.......................................................................................

84-1023.3. Средства реализации комического в новостных текстахинформационного портала “The Onion” .................................................... 102-1573.3.1. Контраст .............................................................................................. 102-1123.3.2. Метафора. Образное сравнение ........................................................ 112-1213.3.3. Гипербола……………………………………………………………121-1253.3.4. Олицетворение ...................................................................................

125-1383.3.5. Ложная сенсационность .................................................................... 138-1423.3.6. Ролевая транспозиция. Подмена понятий ....................................... 142-1503.3.7. Фото- и видеомонтаж......................................................................... 150-1573.4. Особенности соотношения вербального и иконического компонентов вструктуре новостного текста....................................................................... 157-1663.5. Структурно-композиционные особенности интернет-портала“The Onion” ………………………………………………………………..167-1883.5.1.

Структура и дизайн веб-портала ...................................................... 167-1723.5.2. Структура и дизайн новостных сообщений .................................... 172-188Выводы по третьей главе………………………………………………….189-191ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................ 192-196СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ........................................................................... 197-215СПИСОК ИСТОЧНИКОВ МАТЕРИАЛА ИССЛЕДОВАНИЯ……….. 215-2274ВВЕДЕНИЕНастоящее исследование посвящено анализу фальшивого новостногомедиатекста как поликодового образования.В современном мире индивид постоянно сталкивается с мощнымпотоком информации, которой буквально перенасыщены все средствамассовой информации и коммуникации, и прежде всего – Глобальная Сеть.В связи с этим возрастает интерес к поликодовым сообщениям, которыесовмещают в себе знаки разных семиотических систем.

Эта контаминацияпозволяет воспринимать текст и быстрее, и легче, что имеет несомненнуюважность как для адресанта, так и для адресата.Актуальностьданногоисследованияобусловленанесколькимифакторами. Во-первых, необходимо продолжать и развивать исследованияновостного текста в виртуальной среде, где он выступает как объектмедиалингвистики (области лингвистического исследования, выделеннойТ.Г.

Добросклонской с целью систематизации и обобщения знаний,полученных в сфере журналистки, лингвистики, медиадискурса, языкаСМИ). Во-вторых, актуальной на сегодняшний день является проблемавосприятия текста как некоего негомогенного образования, в которомосновным принципом отбора и организации средств выражения являетсяопределенная смысловая доминанта, задающая общее направление дляформированияконтекстуальныхотношений.В-третьих,исследованиеструктурно-семантических и функциональных характеристик фальшивогоновостного дискурса представляет определенный интерес в связи с низкойстепенью изученности данного феномена.Ввиду многоаспектного характера исследования и целого рядавопросов, рассмотрение которых явилось необходимым для реализацииосновных целей, теоретическая база работы была выстроена на основенаучныхразработоквобластисемиотикиилингвосемиотики5(Ч.У.

Моррис (1982), У. Эко (2006), Ч.С. Пирс (2009), Ю.М. Лотман (1981));психологии и психолингвистики (А.Р. Лурия (2007), Л.С. Рубинштейн (2003);А.А.Леонтьев(1999),Е.А.Елина(2013)идр.);стилистики(С.К. Константинова (1996), Н.Д. Арутюнова (1990), Е.В.Ковалевская (2011),В.П. Москвин (2006), О.П. Мартынова (2006), Н.Ю. Степанова (2009), В.ИШувалов (2006), G. Lakoff (2005)); медиалингвистики, журналистики,интернет-журналистики (Г.М. Маклюэн (2014), Р. Харрис (2004), Г.С.Мельник (1996), Т.Г. Добросклонская (2005), И.Д.

Фомичёва (2012), А.А.Калмыков, Л.А. Коханова (2005), М. Montgomery (2007), M. Ward (2002),G.D.LaswellТырыгина (2007),Тертычныйжанроведения(1948));(М.М.Бахтин(1979),В.А.Л.Е. Кройчик (2000), А.А. Негрышев (2014), А.А.(2006));теориикомического(Аристотель(1957),В.Я.Пропп (1999), Ю.В. Борев (1970), Б. Дземидок (1967), N. Knox (2012), D.C.Muecke (1986)).Особую роль в области теоретического осмысления проблемыполикодового текста и его структуры играли уже существующие работы поданномувопросутакихисследователей,Ю.А.

Сорокин, Е.Ф. Тарасов (1990),Сонин (2006),какЕ.В.Калёных(2013),О.В. Пойманова (1997), А.Г.Г.В. Ейгер, В.Л. Юхт (1974), Е.Е.Анисимова (2013),Л.С. Большакова (2008), И.В. Вашунина (2009), Л.М. Большиянова (1986).Научная новизна исследования состоит в том, что фальшивыйновостной текст рассматривается как изначально негомогенное образование,существующее в сети Интернет и обусловленное неразрывной связьюкомпонентов в его структуре. В работе производится подробный анализосновных характеристик сетевого новостного текста, что позволяет выделитьего отличия от «традиционного» новостного текста вне сети Интернет, атакжепредлагаетсясобственнаяклассификациявзаимоотношенийвербального и иконического компонентов внутри новостного поликодовоготекста.

Исходя из фальшивого характера информационного сообщения, вструктуре новостного текста выделяются и подробно исследуются приемы,6способствующиереализациикатегориикомического(олицетворение,метафора, контраст, сравнение, монтаж, ложная сенсационность, подменапонятий, ролевая транспозиция).Объектомисследованияслужатсовременныйанглоязычныймедиадискурс, его параметры и особенности взаимоотношений между егокомпонентами.

В центре внимания находится фальшивый новостной текст,спецификой которого является его полифункциональная направленность,заключающаясявконтаминацииинформативной,воздействующейиразвлекательной функций.Предметомисследованияявляютсялингвостилистическиеикоммуникативно-прагматические характеристики фальшивого новостногополикодового текста информационного интернет-портала “The Onion”.Цель исследования заключается в выявлении типологических чертфальшивого новостного текста, обусловленных его гетерогенной структуройи особой сферой его бытования – интернет-пространством.Основная гипотеза исследования состоит в том, что поликодовыйтекст представляет собой неразрывное взаимоотношение семиотическинеоднородных компонентов, взаимодействие которых опосредует характерпередачи общего смысла сообщения.

На восприятие такого рода сообщенийвлияет не только внутренняя структура текста, но и его внешнее оформление.Учитывая фальшивый характер сообщения, особую роль приобретаеткатегория комического, которая реализуется посредством целого рядастилистических приемов как на вербальном, так и на невербальном уровне.В соответствии с общей целью исследования и его основной гипотезойв диссертации ставятся и решаются следующие задачи:1.Рассмотреть функционирование СМИ в современном информационномобществе.2.Проанализироватьосновныесвойствасетимультимедийность, интерактивность, гипертекстуальность.Интернет:73.Разграничить понятия медиатекста и медиадискурса; рассмотретьосновные медиажанры в сети Интернет.4.Описать психический процесс восприятия как один из способовпознания действительности.5.Выявить и проанализировать особенности восприятия поликодовоготекста с учетом неразрывного единства его вербального и невербальногокомпонентов.6.Проследитьособенностивзаимодействиямеждунегомогеннымикомпонентами внутри поликодового новостного текста и выстроитьтипологию их отношений.7.Доказать ведущую роль категории комического в построениифальшивого новостного текста и продемонстрировать ряд стилистическихприемов, способствующих ее реализации в тексте как на вербальном, так и наневербальном уровне.8.Выявить и описать типы контрастирующих контекстов, в которыхреализуется категория комического в поликодовом новостном тексте.9.Проанализировать структуру идизайнвеб-портала фальшивыхновостей “The Onion”.10.Систематизировать строевые черты фальшивого новостного текста,представленного на веб-портале “The Onion”.Цель и задачи диссертации обусловили комплексное использованиеразных методов лингвистического исследования.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее