Диссертация (971985), страница 34
Текст из файла (страница 34)
Петанова. – 7-е изд. – М. : Златоуст, 2015. –104 с.28. Бойцова, М. И. Успех : учебный комплекс по русскому языку для иностранных учащихся. Элементарный уровень. Аудиоприложение : учебное пособие/ М. И. Бойцова, Н. А. Дубинина ; под ред. Е. Е. Юркова, Л. В. Московкина. –СПб. : МИРС, 2011. –141 с. : ил. + CD.29.
Бордовская, Н. В. Педагогика: учеб. пособие / Н. В. Бордовская,А. А. Реан. – СПб. : Питер, 2006. – 304 с.30. Брыкова, О. В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации / О. В. Брыкова, З. Ю. Смирнова, Ю. В. Ээльмаа. – СПб. : Региональныйцентр оценки качества информационных технологий. – 2008. – 37 с.31. Вишняков, С.
А.РусскийязыккакиностранныйС. А. Вишняков. – 6-е изд., стер. – М. : Флинта: Наука, 2007. – 240 с.:учеб./19332. Волков, Г. Н. Социология науки. Социологические очерки научнотехнической деятельности / Г. Н. Волков. – М. : Политиздат, 1968. – 328 с.33. Волохова, Е. А. Дидактика. Конспект лекций для студентов педагогических вузов / Е. А.
Волохова, И. В. Юкина. – Ростов н/Д. : Феникс, – 2004. – 43 с.34. Вохмина, Л. Л. Хочешь говорить – говори. 300 упражнений по обучениюустной речи / Л. Л. Вохмина. – М. : Русский язык, 1993. – 176 с.35. Выготский, Л. С. Лекции по психологии / Л. С. Выготский. – СПб. : Союз, 1999. – 144 с.36. Выготский Л.
С. Мышление и речь / Л. С. Выготский.. – М. : Лабиринт,1999. – 352 с37. Вятютнев, М. Н. Теория учебника русского языка как иностранного (методические основы) / М. Н. Вятютнев. – М. : Русский язык, 1984. – 144 с.38. Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лнгводидактикаи методика : учеб. пособие для студентов лингв. ун-тов и фак. ин.яз.
высш. пед.учеб. заведений / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – М. : Академия, 2006. – 336 с.39. Гез, Н. И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе:учебник / Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий, А. А. Миролюбов и др. – М. : Высш. школа, 1982. – 373 с.40. Гез, Н. И. Система упражнений и последовательность развития речевыхумений и навыков / Н. И. Гез // Иностранные языки в школе. – 1969. – № 6. – С.29-40.41. Герасименко, И. Е., Актуальные вопросы преподавания русского языкакак иностранного // Вторая неделя русского языка, российского образования икультуры для российских соотечественников и иностранных граждан в Финляндии : сб. науч.
ст. по материалам мероприятий ; гл. ред. : В. А. Панин. – Тула :Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2013. – С. 30-41.42. Голант, Е. Я. Методы обучения в советской школе / Е. Я. Голант. – М. :Учпедгиз, 1957. – 151 с.43. Голуб, Б. А. Основы общей дидактики: учеб. пособие для студентовпедвузов / Б. А. Голуб. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 96 с.19444. Горелов, И. Н. Разговор с компьютером.
Психолингвистический аспектпроблемы / И. Н. Горелов. – М. : Наука, 1987. – 256 с.45. ГОСТ Р 57724-2017 Информационно-коммуникационные технологии вобразовании. Учебник электронный. Общие положения. – Введ. 09–01–2018. – М.: Стандартинформ, 2017. – 12 с.46. ГОСТ Р 7.0.83-2013 Система стандартов по информации, библиотечномуи издательскому делу. Электронные издания. – Введ. 15–10–13. – М. : Стандартинформ, 2014. – 19 с.47. Грузинская, И.
А. Методика преподавания английского языка в среднейшколе / И. А. Грузинская. – М. : Гос. учеб.-пед. изд-во министерства просвещенияРСФСР, 1947. – 223 с.48. Грузинская, И. А. Упражнения в V, VI, VII, и VIII классах (на материалестабильных учебников) / И. А. Грузинская // Иностранные языки в школе. – 1940.– № 3. – С. 7-13.49. Гуркова, О. М. Электронный учебник как эффективное средство для повышения качества образования [Электронный ресурс] / О. М. Гуркова – Режим доступа : www. URL:http://www.kgau.ru/img/konferenc/2009/115.doc–14.11.2014.50.
Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ.высш. учеб. заведений / В. В. Давыдов. – М. : Академия. – 176 с.51. Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1986. – 240 с.52. Давыдов, В.
В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М. :ИНТОР, 1996. – 544 с.53. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. / В.И. Даль. – СПб.-М. : изд-во М.О. Вольфа. – 1882. – Т. 4. – 712 с.54. Данилов, М. А. Дидактика / Б. П. Есипов, М. А.
Данилов, М. Н. Скаткини др. ; под ред. Б. П. Есипова. – М. : Изд-во Акад. пед. наук, 1957. – 517 с.19555. Данилов, М. А. Разработка методологических проблем педагогики : доклад Акад. пед. наук СССР / М. А. Данилов. – М. : Изд-во Акад. пед. наук , 1971.– 54 с.56. Дейкина, А. Д.
Гуманистическая сущность текста при изучении русскогоязыка в аспекте межкультурной коммуникации / А. Д. Дейкина // Современнаякоммуникативистика. – 2014. – №2 (9). – С. 36-40.57. Дейкина, А. Д. Новые проблемы современной методики преподаваниярусского языка / А. Д. Дейкина // Научные труды МПГУ. – М. : Прометей, 2000. –C. 45-46.58. Дейкина, А. Д. Обучение и воспитание на уроках русского языка /А. Д.
Дейкина – М. : Просвещение, 1990. –176 с.59. Дейкина А. Д. Роль лингвокульторологического подхода в методикепреподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного /А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина. – М. : Вестник РУДН. Серия Вопросы образования: языки и специальность, 2012. – №4. – С.23-27.60. Демушкин,А.С.Компьютерныеобучающиепрограммы/А. С. Демушкин, А.
И. Кириллов и др. // Информатика и образование. – 1995. – №3. – С. 15-22.61. Дергачева, Г. И. Методика преподавания русского языка как иностранного на начальном этапе обучения / Г. И. Дергачева. – М. : Русский язык, 1983. –168 с.62. Донская, Т. К. Коммуникативная направленность дидактических текстов/ Донская Т. К. // Проблемы коммуникативно ориентированного учебника русского языка : тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции ;Тартуский государственный университет. – Тарту, 1986.
– С. 34-37.63. Дмитриева, Е. И. О перспективах и возможностях дистанционного обучения иностранным языкам с использованием компьютерных телекоммуникационных сетей / Е. И. Дмитриева // Иностранные языки в школе. – 1997. – № 2. – С.11-15.19664. Дунаева, Л. А. Дидактическая интегрированная информационная средадля иностранных учащихся гуманитарных специальностей, изучающих русскийязык как средство научного общения: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 /Л.
А. Дунаева. – М., 2006. – 43 с.65. Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления / Дж Дьюи; пер. с англ.Н. М. Никольской, под ред. (и с предисл.) Н. Д. Виноградова. – М. : Мир, 1919. –202 с.66. Ефремова,Т. Ф.Новыйсловарьрусскогоязыка.Толково-образовательный. В 2 т. / Т. Ф. Ефремова. – М. : Дрофа, Русский язык, 2000. –Т. 2.– 1233 с.67.
Загвязинский,В. И.Общаяпедагогика:учеб.пособие/В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. – М. : Высшая школа, 2008. – 392 с.68. Загвязинский, В. И. Теория обучения: Современная интерпретация:учеб. пособие для студентов высших пед. учеб., заведений / В. И. Загвязинский –М. : Академия, 2001. – 192 с.69. Зайнутдинова, Л. Х. Создание и применение электронных учебников (напримере общетехнических дисциплин) : монография / Л.
Х. Зайнутдинова. – Астрахань: ЦНТЭП, 1999. – 364 с.70. Зайченко, И. В. Педагогика : учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / И. В. Зайченко. – Чернигов, 2002. – 528 с.71. Замковая, Н. Интерактивные методы преподавания. Настольная книгапреподавателя / Н. Замковая, Н. Соосаар. – СПб.
: Златоуст, 2004. – Ч. 1. – 188 с.72. Зимняя, И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке / И. А. Зимняя. – М., 1978. – 165 с.73. Зимняя, И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе /И. А. Зимняя. – М. : Просвещение, 1991. – 222 с.74. Зимняя, И. А.
Психология обучения неродному языку / И. А. Зимняя. –М. : Русский язык, 1989. – 219 с.19775. Зубарева, Ю. М. Гипертекст в структуре электронного учебника РКИ /Ю. М. Зубарева // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материаламмеждународ. науч.-практич. конф. 30 янв. 2015 г. – М., 2015. – Ч. 4. – С. 11-12.76. Зубарева, Ю. М. Принципы моделирования мультимедийных упражнений по РКИ / Ю. М. Зубарева // Современный ученый. – 2017. – № 3.
– С. 98-100.77. Зубарева, Ю. М. Специфика мультимедийного упражнения как электронно-образовательного ресурса в процессе обучения РКИ / Ю. М. Зубарева //Международный научно-исследовательский журнал. – 2017. – № 09 (63). – Ч. 1. –С. 136-13878. Зуев, Д. Д. Школьный учебник / Д. Д. Зуев. – М. : Педагогика,1983. – 240с.79. Иванова, В. А. Педагогика [Электронный ресурс] : электронный учебнометодический комплекс / В.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
