Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971934), страница 17

Файл №971934 Диссертация (Индивидуально-психологические особенности лиц с синестезией естественного происхождения) 17 страницаДиссертация (971934) страница 172020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Выборка дляконтрольной группы проводилась по идентичным демографическим критериям –по два участника для каждого испытуемого в экспериментальной группе (пол,возраст, образование и профессия). Процедура проведения исследований дляобеих групп проводилась раздельно, но в сходных условиях.

Результатыисследований подвергались статистической компьютерной обработке с помощьюпрограммного обеспечения SPSS+PS для Windows. В интерпретацию результатовпо положениям, выносимым на защиту, в основном были включены различия,достоверные на уровне значимости р ≤ 0,01.91Глава 3. Результаты эмпирического исследования индивидуальнопсихологических особенностей лиц с синестезией естественногопроисхождения§3.1. Данные эмпирических исследованийПолученные нами данные еще раз подтвердили, что у лиц, восприятиекоторых отличается синестетическими проявлениями, последние имеют место нев изоляции, а сопровождаются с разной степенью выраженности другимииндивидуальнымиособенностями.Наиболеечеткопрослеживающимисяособенностями психологического функционирования у исследуемой группы (вотличие от контрольной группы лиц без синестезии) выявляются показателямипоотдельнымаспектамличностно-регулятивной,темпераментальной,личностно-типологической,перцептивно-диспозиционнойикогнитивно-стилистической сферах.Важным для интерпретации полученных данных является тот факт, чторанниеисследованияпсихологическихособенностейлицссинестезиейестественного происхождения, непосредственно несвязанных с диадой «стимулреакция», позволяют заключить, что положительные корреляции с синестезиейобнаруживаются у показателей по шкалам погруженности в собственныепереживания (absorption) [187], интенсивности образного воображения и внекоторой степени отрицательные - по шкале доброжелательности (agreeableness)и более частным измерениям по индексу межличностной реактивности иэмоционального коэффициента.

Следует также учитывать, что в исследованияхсинестетов были получены высокие показатели одновременно по шкаламоткрытости опыту [108], высокий показатель общительности и экстраверсии[193], низкий по фактору доброжелательности/согласия [108], высокий показательдобросовестности [193] и нейротизма [108]; обнаружена склонность к творчествуи, вместе с тем, доминирующая конвергентность мышления [216] (см. главу 1 иПриложение 1).Этичастопротивоположныехарактеристикиобщихформально-динамических и личностных показателей в совокупности с комплексным92сенсорно-когнитивным характером проявления самого феномена синестезииуказывают на необходимость в получении дополнительных эмпирических данныхотносительносмежныхссинестезиейиндивидуально-психологическихособенностей и более детальной системной интерпретации.§3.2. Обсуждение результатов исследования темпераментальной иличностно-типологическойсферылицссинестезиейестественногопроисхождения.Инвариантныепсихофизиологическиехарактеристикисинестезииестественного происхождения, являются многолетним объектом исследований вомногих отраслях научной психологии, что указывает на правомерность и ещебольшую необходимость обращения к инструментарию, направленному наизмерение фундаментальных детерминант, лежащих в основе устойчивостииндивидуальныхразличийивосходящихкбиологическимосновампсихологического функционирования и поведения.Висториинеоднократноизученияделалисьсинестезиипопыткиестественноговыявленийкакпроисхождениячастныхкогнитивных,познавательных и перцептивных дифференциальных свойств, так и общестилистических, личностных свойств.

Одним из первых системный взгляд наличностныеипознавательныехарактеристики,смежныессинестезией,предложил отечественный психолог А.Р.Лурия, многие годы исследовавшийсинестета С.Ш<ерешевского> [52]. На текущий момент даже во всей своейсовокупности результаты, полученные как в России, так и за рубежом, пока непозволяют делать кардинальных выводов и в силу недостаточной выборки, и попричине слабых системных сопоставлений между разрозненными результатами.Темнеменее,имеющийсяэмпирический материалужеуказываетнаопределенные закономерности в психологическом функционировании, в которомсинестезия естественного происхождения представляется одним из проявленийхотя и содержательно и ситуационно частного, но особого толка.93Среди нескольких планов различных направлений исследовательскихпроектов с целью выявления сопряженных с синестезией общих характеристикособый интерес представляет обнаружение индивидуальных различий на уровнеформально-динамическихиличностно-типологическихсвойств.Свойстватемперамента и черты личности – это инвариантные, повторяющиеся вразличных ситуациях особенности поведения и ментальной сферы индивида.Обязательными свойствами черт личности являются степень выраженности их уразных людей и трансситуативность.Во многом постановка вопроса о существовании зависимостей стилевых иличностных свойств от синестезии естественного происхождения осуществляетсяв контексте предположений о компенсаторном, детерминистском или полностьюнезависимом проявлении синестезии и других более общих или более частныхсвойств психики.

Подчеркнем, что последняя установка во многом опровергаетсявозрастающим количеством данных, которые продолжают получать многие,независимые друг от друга коллективы исследователей по всему миру, поэтомувопрос стоит на в том, существуют или не существуют свойства и качествасмежные с синестезией, а при помощи каких средств и методов точнее получитьте или иные актуальные для понимания синестезии и смежных характеристикданные, и как интерпретировать их в более полной и взаимодополняющей форме.Однимизсложнейшихаспектовдляинтерпретациипредставляютсятемпераментальные и личностные свойства.

В современных исследованияхобщепринятой является точка зрения, согласно которой личность – этосовокупность черт, позволяющая предсказать поведение и состояние человека вопределенных условиях, при решении определенных задач. Следовательно,общие категории личности, темперамента и характера связаны как с внешним, таки с внутренним поведением индивида. Целью психологических исследованийфундаментальных личностных свойств является установление законов, покоторым люди ведут себя в типичных социальных ситуациях.В случае синестезии естественного происхождения (нейрофизиологическийфеномен), как нигде верна установка на использование не столько описательных94методик, в основе которых лежат умозрительные конструкции, сколькообращение к строгим эмпирическим методам, находящимся на стыке психологиии психофизиологии.

Наиболее информативными методиками, обладающиминеоспоримой предсказательной силой при исследовании сопряженных базовыхпсихологических характеристик, являются методики, в основе которых лежат, втом числе и выявленные психофизиологические корреляты.В данном исследовании для измерения проявлений темпераментальных иличностно-типологических свойств были выбраны методики ОФДСИ В.М.Русалова [68], EPQ Г. Айзенка [1, 30] и ОКУ Карвера-Уайта [158, 31].Использование некоторых из них уже продемонстрировало, что при исследованиифеномена со сходными по глубине природы свойствами получаемые результатымогутоказатьсявысокоинформативнымиидлясистемногопониманиясинестезии.

Кроме того, в силу распространенности данных психологическихопросников и массовой доступности в научной литературе результатов,полученных при совместных исследованиях по валидизации и выявлениювзаимных корреляционных связей на их основе, существует возможность болееточной интерпретации полученных результатов в контексте сопоставленияискомых свойств.Все результаты, полученные посредством методики ОФДСИ (Приложение2. Таблицы 4 и 5), характеризуются коэффициентом Манна-Уитни, попадающим взону неопределенности, следовательно, в контексте проводимого исследованиявсе данные по формально-динамическим свойствам, обнаруживаемых у лиц ссинестезией в виде значимых различий, могут анализироваться в качестветаковых исключительно на уровне статистических тенденций.

Однако даже втаком эмпирическом статусе полученные показатели могут использоватьсявкачестве дополнительных уточняющих данных в сопряжении с результатами,предоставленными другим научно-психологическим инструментарием как втекущем исследовании, так и в исследованиях других ученых.Вцеломвыявленныеусинестетовиндивидуально-типологическиеособенности на уровне инвариантных биологических компонентов по методике95ОФДСИ включают показатели по двум первичным свойствам, двум индексамспецифического и одному индексу общего плана. Остальные показателиоказались практически идентичными с данными по контрольной группе.В частности, значимые отличия были выявлены по относительно низкимпоказателям эргичности в сфере психомоторной активности и по шкалекоммуникативнойскорости(СК).Ожидаемоеразличиевпоказателяхинтеллектуальной эргичности (ЭРИ), хотя и оказалось самым большим поразницесреднеарифметическихпоказателеймеждуэкспериментальнойиконтрольной группами, достаточный уровень значимости по U-критерию необнаружило (Приложение 2.

Таблица 4).Низкиепоказателипосвойствуэргичностиприменительнокпсихомоторной сфере поведения может означать отсутствие у лиц с синестезиейстабильно высокого фонового тонуса, слабую степень мускульного напряжение,быструю утомляемость и кратковременную физическую работоспособность,малый охват психомоторной деятельности [68]. Отражая выносливость и силунервной системы в целом, частное проявление низкой психомоторной эргичностихарактеризует «узость» афферентного синтеза и выражает недостаточнуюстепень требуемой напряженности при взаимодействии человека-субъекта сфизической и предметной средой. Автор-разработчик ОФДСИ также указывает нато, что низкий показатель психомоторной эргичности служит в качестведиагностическогоиндикатораизбеганияфизическогонапряжения,малойвовлеченности в процесс деятельности в сочетании с общей двигательнойпассивностью [68].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее