Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971911), страница 87

Файл №971911 Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие) 87 страницаДиссертация (971911) страница 872020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

2015. № 6. С. 166-182; Пилюгина Е.В. Современная социальнаяреальность: панмифологизация, информационные войны и кризис постмодерна // Вестник ВГУ. 2014. № 4 .С. 83-92.1143 БартР. Миф сегодня. Указ. соч. С. 72-139;Барт Р. Мифологии. М.,2007.Отмечу, что темамифов, мифологизации стала одной из наиболеепопулярных в постмодернистскойфилософиии переформатированнойпостмодернизмом гуманитарной науке в целом.Ж.Батай,Ж.Бодрийяр,Ж.-Л.

Нанси уделяли этому вопросу пристальное внимание, многие другие затрагивали.1144 Барт Р. Миф сегодня. Указ. соч. С.72.299или других знаков. Поэтому, миф – это всегда «вторичная семиологическаясистема». 1145 Миф вписан в контекст событий; это рассказ о событиях взашифрованном виде. При этом «миф ничего не скрывает; его функциязаключается в деформировании, но не в утаивании», «миф не есть ни ложь, ниискреннее признание, он есть искажение» 1146 . Мифологизация всегда имеетимперативный, агрессивно побудительный характер: «миф основан навнушении, он должен производить непосредственный эффект»1147, иначестирается смысл мифа как мифа.По Барту, лучшим оружием против мифа является его мифологизация,создание искусственного мифа1148, но с этим сегодня едва ли можно согласиться.Современные мифы не только деформируют социальную реальность, но идеконструируют, создавая псевдореальность симулякров.1149 И если раньше, примифологизации действительности, как замечал Барт, «проделывался следующийфокус: реальность опрокидывали, вытряхивали из нее историю и заполнялиприродой»1150, то в современных социальных мифах «опрокинутая реальность»не заполнена ничем, кроме пустых знаков, уже не отсылающих ни к истории, ник природе; ни к экономике, ни к геополитике.

Ж. Делез называет подобныевербальныезнаки«эзотерическимисловами»,действующимикакпереключатели социального сознания и массового поведения (реконструкторы);среди них особо выделяются им «слова-бумажники», разветвляющие смысл, и«сокращающиеслова»,обеспечивающиеновуюсмысловуюпоследовательность.1151Борьба с мифом посредством мифа (искусственного, специальносконструированного по социальному заказу) выглядит как «лекарство спобочными эффектами». Вместе с разрушением «старого» мифа можетпроизойти трансмифологизация всей действительности: пандемия искусственновзращенных мифов, еще более императивных и тотальных, при этом совершенно1145 Там же. С.77.1146 Там же.

С. 85, 94.1147 Там же. С. 96.1148 Там же. С. 102.1149 Бодрийяр это явление называет «влечением к деконструкции и затем, реконструкции» / Baudrillard J. Simulacres et simulation. Ibid. Р. 160.1150 Барт Р. Миф сегодня. Указ. соч. С 11.1151 Делез Ж. Логика смысла.

М.: Раритет, 1998.300не связанных с реальностью, даже не апеллирующих к ней. 1152 А значит,разрушительных для социального бытия (реальных социальных организаций иотношений).Традиционный миф – иерархическая система образов; связан сдействительностью, природной или исторической, хотя отражает не столькодействительность, сколько отношение к ней, переживание.

Отсюда известныемифы о потопе, об умирающем и воскресающем боге (олицетворяющие явленияприроды), о войнах богов (производные от войн племен, поклонявшимся разнымбогам). 1153 Традиционные мифы свидетельствовали о подчинении человека(общества, культуры) природе, но это и попытка ограничить влияние природногосоциальными рамками. Традиционный миф, являясь результатом народноготворчества, «великим анонимным Голосом»1154, не персонифицирован,апеллирует, в основном, к позитивным чувствам и эмоциональным проявлениям,способным обеспечить сплочение и выживание сообщества.

Это первая попыткаосознанияединства,социальности.Традиционныемифыархетипичны,воплощают коллективное бессознательное, но и обеспечивают переводчувственного восприятия на «язык разума».Современные социальные мифологемы формируют социальное бытиечерез произвольное внедрение новых, радикально меняющих бытие, смыслов илегитимациюсинкретизмом,парадоксальныхобразнойпонятий.целостностью;Традиционныйсовременныемифотличалсямифологемы-фрагментарные множественности; о целостности в них речь не идет, только о«пазловом» соединении. Мифологемы – сознательно сконструированныепосредством знаков фрагментированные образы социальной реальности;обладают конкретным авторством; хотя, как правило, имеют множество авторов.Множественность авторов часто создает иллюзию «смерти автора», ведь«автором» мифологем могут выступать сплоченные социальные группы.1152 Примером такой трансмифологизации действительности представляется социокультурная ситуации на современной Украине.

См.:Пилюгина Е.В. Феномен панмифологизации действительности и актуальные мифологемы украинского кризиса Указ. соч.1153 См.: Merleau-Ponty M. Signes. Paris, Gallimard, 1960. Ж.-Л.Нанси в работе «Прерванный миф», писал: «миф - это сама природа,непосредственно и в то же время опосредованно контактирующая с человеком в сообщении (высказывании)».

/ Нанси Ж.-Л. Прерванный миф.Указ. соч. С. 97.1154 Merleau-Ponty M. Ibid. Р. 156. Так же у Ж.-Л. Нанси: «миф - единое слово многих». / Нанси Ж.-Л. Прерванный миф. Указ. соч. С. 100.301Авторствотакжеможетсознательнонивелироваться,скрываться,приписываться другому социальному субъекту; более того, условным «автором»мифологемыможетбытьдругаямифологема(вруследиктуемогопостмодернизмом сериального размножения понятий/событий). Поэтомумифологема персонифицирована, но не всегда возможно установить ее реальноепроисхождение.1155Мифы выражали единение с миром (природы, общества), общее;современные социальные мифологемы фиксируют и усиливают разъединение,отличное; это результат производства общества распада, их задача не обеспечитьединство социальной среды, а усиливать и транслировать постмодернистскуюсингулярность.

Поэтому мифологемы, большей частью, активируют негативныечувства и переживания, глубинный внутренний конфликт современногочеловека с собой, с обществом, конфликт сознания и бессознательного,реальности и ирреальности, этики, эстетики и прагматики. По Ж. Бодрийяру, спомощью инструмента мифологем «мы имеем дело с переводом зла в несчастье,а несчастья в рыночную или зрелищную ценность, и переводом, который чащевсего осуществляется при участии или с согласия самой жертвы».1156 Поэтомутрадиционные мифы созидательны (даже когда рисуют образы смерти, войны,противостояния), а современные мифологемы разрушительны (даже когдафиксируют расширение ареала влияния).

Фактически, мифологемы переводятосознанныеранеереальныевещи,рациональныедействияна«языкбессознательного», создавая из знаков виртуальную псевдореальность. 1157 Иесли мифы синкретичны, то мифологемы потенциально тотальны, ведь толькототальным проникновением во все сферы социального бытия, находящегося всостоянии сингулярности, можно связать социум в некоторое подобие целого:1155 Напр., «вброшенная» в русскоязычную часть Интернет-пространства зимой 2014 г. мифологема «окно Овертона» (маркировавшаяпрограмму и технологию семантических смещений, набор приемов и тактик, восходящий к базовым постмодернистским подходам кпонятиям).

Полуанонимный текст в одной из сетей («Живом Журнале») с явно провокационным примером реализации стратегии «окнаОвертона» быстро распространился в Рунете, был зачитан Н.Михалковым в программе «Бесогон», хотя и текст, и сама иллюстрируемая имсоциальная технология к американскому социологу Дж. Овертону имела мало отношения. Задача, вероятно, состояла в том, чтобы обратитьвнимание российского и русскоязычного обывателя на западные социальные манипуляции, становящиеся источником «цветных революций»,активировав негативное отношение к подобным явлениям. Задача была достигнута: «окно Овертона» в российской части Интрнета сталонарицательным именем смысловых манипуляций (хотя тоже является манипуляцией).1156 Бодрийяр Ж.

Пароли. Указ. соч. С. 128.1157Бодрийяр комментирует псведорациональность современных мифов и конструирующих их языковых игр так: «Все должны веритьэтому. Вот то сообщение, которое нас объединяет». / Baudrillard J. Simulacres et simulation. Ibid. Р. 138.302мифологемы выполняют миссию «вяжущего вещества», идейного «полимера»,скрепляющегоразнородныефрагментысовременногосоциумаиегоинформационной среды. Лучше всего подходит для обозначения современныхмифологем введенная Бодрийяром дефиниция «вирус»; но это искусственные«вирусы», спровоцированные вполне конкретными социальными силами.Современные мифологемы следует отличать не только от традиционныхмифов, но и от характерных для модерна идеологий.1158Идеология –иерархическая система идей и связанных с ними ценностей.

В отличие отлатентно апеллирующих к прошлому и окружающей среде традиционныхмифов, идеология сосредоточена на актуальном социальном бытии, ноориентирована в будущее. В социокультурном аспекте идеология – показательвлияния общества на индивида, но и попытка преодолеть это влияние; поэтомувозникает в модерновом обществе с его установками на индивидуальность иличностное бытие. В крайнем варианте это выражение массового общества. Нои само массовое общество сформировалось в результате выхода на авансценуисторииширокихобразованию/власти.массиндивидов,Идеология,вполучениенекоторомроде,ими-доступакрационализациясоциального, рационализация реальности. Здесь нет места эмоциям (или естьстремление свести эмоции к минимуму): «только бизнес (рынок)», или идеи«социального равенства», или «великой нации» - не важно, какие идеистановятся приводными для масс; важно, что посредством целенаправленногоосвоения этих идей массы реализуют стремление влиять на реальность.Модернистскиеидеологииобусловленыобществом,отдельныеегопассионарные представители – лишь выразители этих идей.

Отсюда характернаядля Нового времени вера в объективность законов истории/законов общества.Т.е. идеология распространяется только в готовом принять идеи обществе,1158 Напр., коммунистическая идеология советского формата, либеральная идеология Запада, или национал-социалистская идеология:несмотрянасущественныеразличия в содержании,это были типичныепо форме идеологическиесистемыиндустриальногообществамодерна,с четкими понятийными дефинициями, структурой и иерархией ценностей, методологиями обоснования, аргументации. Что существенноотличает их от современных идейно-мифологемных ризоморфных образований, которые, хоть и используют смысловые фрагментыидеологий, но сами идеологическими системами не являются, и не для того предназначены.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее