Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971911), страница 70

Файл №971911 Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие) 70 страницаДиссертация (971911) страница 702020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Огромный и важныйпласт исследований современного глобального социального пространства –этнические дискурсивные практики936.Не утверждая в духе Ж. Деррида, что все есть дискурс 937 , считаю, чтоосознание определенных сегментов социальной реальности как дискурсивныхпозволяет увидеть их специфические черты и проявления в современномпостмодерновом бытии. Ведь, по Ф.Р. Анкерсмиту, «лучший способустанавливать допущения дискурса состоит в том, чтобы изучать еготерминологический аппарат, так как семантический инвентарь дискурса принеобходимости определяет границу между тем, что может и что не может бытьсказано, обсуждено или исследовано в его рамках».938 Можно согласиться и сР.И. Павиленисом, что интерес философа к тому, «что мы делаем со словами ичто с ними можно делать», - это интерес к способности использовать язык для927 Существуют различные классификации дискурсивных практик в зависимости от того, какие задачи преследуются авторами и какиепризнаки положены в основу классификаций.

См., напр., Русакова О.Ф. Современные теории дискурса: опыт классификаций.. Указ. соч. С. 1028.928 См.: Ван Дейк Т.А. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.: Либроком, 2013; Демьянков В.З.Интерпретация политического дискурса в СМИ / Язык СМи как объект междисциплинарного исследования. М. 2003. С. 116-133.; Дука А.В.Политический дискурс оппозиции в современнойРоссии. / Журнал социологии и социальной антропологии. Т. 1.1998.

№ 1. С. 93-97; МихалеваО.Л. Политический дискурс: специфика манипулятивного воздействия. М., 2009 и др.929Русакова О.Ф., Русаков В.М. PR- дискурс: теоретико-методологический анализ. Екатеринбург, 2008. С. 23-24.930Куликова Е.В. Языковая специфика рекламного дискурса. Указ. соч.931 Современный дискурс-анализ. Интерпретация медийных форм дискурса. Указ. соч.932 См, напр., Шеляхина Н.В. Дискурсивные практики в образовательном пространстве. Дис… к.соц.н. Саратов, 2004; Ипатова Н.А.Дискурсивные практики в формировании профессиональных сообществ. Дис… к. соц. н.- СПб, 2009.933 Карасик В.И.

Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М: Гнозис, 2004. С. 214934 Лутовинова О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Волгоград, 2009.935 Чабаненко М.Г. Молодежный дискурс как реализация типовой и индивидуальной языковой личности. Дисс…к.

ф.н. 2007.936 Докучаев Д.С. Регионализм как политический дискурс: методология интерпретации // Политология. 2012. № 4; Кардинская С.В.Конструирование дискурса этнической идентичности (интерпретативные модели удмуртской этничности): автореф. дис…д.ф.н.

М., 2005;Махотлова М.А. Культурный ландшафт: этнический дискурс: на примере адыгского сада-леса: дисс. ... к.культур.н. Краснодар, 2010.937 По Н.С.Автономовой,«вызывающий тезис»Ж. Деррида«все естьтекст»(«II n’ypasde hors-texte») стал«формулой»теории деконструкциии условием последующих деконструктивных практик / Автономова Н.С. Философский язык Жака Деррида.

Указ. соч. С. 47.938 Анкерсмит Ф.Р. История и тропология: взлет и падение метафоры. М.: Прогресс-Традиция, 2003. С. 216.243выражения нашего отношения к миру, к нашей способности посредством языкавыразить себя и воздействовать на других.939Изучение событийныхдискурсивных практик помогает распознать ключевые аспекты социальногобытия как со-бытия.Важно отметить активное использование дискурсивной терминологии940 всовременных социальных исследованиях.

Обозначение социального явления какдискурса уже заставляет мышление двигаться в заданном семантическомнаправлении, включая и анализируемое социальное явление, и мышление вопределенные понятийные координаты. Но еще важнее распознание признаковиспользования постмодернистски переосмысленного концепта дискурса вразличных фрагментах современного социокультурного бытия, выявлениевозможностей имманентного «встраивания» таких фрагментов в сетевуюпостмодернистскую действительность. Так, В.И. Карасик при анализеразличных дискурсов считает необходимым выделение следующих егофрагментов (смысловых блоков): участники (активные и пассивные –субъекты/объекты дискурса), хронотоп (темпоральный аспект, дискурс всегдапроистекает на определенном историческом фоне), цели и ценности участниковдискурса, их стратегии и тактика при реализации стратегий, привычнаядискурсивная тематика, разновидности и жанры дискурсов, претендентные(культурогенные) тексты, к которым апеллируют в ходе дискурсов участники,дискурсивные формулы (семантические ракурсы, «крылатые выражения», ненуждающиеся в пояснении для обыденного сознания высказывания).941Представление социальной сферы, фрагмента социального бытия, социальногоявления как дискурсивной практики означает обнаружение в ней специфическихдискурсивныхпризнаковивыделениеособыхсмысловых«единиц»(семантических блоков, или «пластов»).939 Павиленис Р.И.

Понимание речи и философия языка (вместо послесловия) в зарубежной лингвистике. Указ. соч. С. 380.940 О.Ф. Русакова констатирует возникновение в гуманитарном знании особого трансграничного направления: дискурсология (в западнойгуманитарной науке чаще используется термин «дискурс-анализ»). Активно продвигая исследования дискурсов в отечественной науке, О.Ф.Русакова делает акцент на интегративные исследования, разрабатывая дискурсологию как своеобразную онтологию дискурса. С 2001 г. дляразработки продвижения дискурсологии как интегративной науке под ее руководством издается альманах «Дискурс-ПИ», вокруг которогообъединились отечественные дискурсологи, позиционирующие дискурс не как набор речевых тактик, но специфический способ включения всоциальное бытие.

/ Русакова О.Ф., Русаков В.М. Дискурс-ПИ. 2015. № 3-4. Т. 12. «Дискурс-Пи» 2001-2015 гг.: история современности черезпризму научного журнала; Русакова О.Ф., Спасский А.Е. Дискурсология как новая дисциплина. Предисловие. Современные теории дискурса:мультидисциплинарный анализ.

Екатеринбург: «Дискурс-Пи», 2006.941 Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М: Гнозис, 2004. С. 211244Если текстуальная практика – это внедряемая в общество социокультурнаямодель (смыслов, поведения субъектов), то дискурсивная практика – процессмодерирования социальных «текстов» и их контекстов. 942 Конечно, любаясоциальная сфера или сегмент общества может быть описана посредствомразных моделей, но в этом случае и результат (т.е. то, что «проявится») будетразным. Напр., дляанализа социальных сфер используетсяпринципинституционализации. Концепт дискурса (в постмодернистском ракурсе) – воппозиции концепту социального института.

943 Понимание различных сферсоциального бытия (образование, политика, религия, семья) как дискурсивных,а не институциональных, позволяет ориентироваться на имманентные всякомудискурсу признаки. Дискурс – это динамичная семиотически-семантическаясистема, главная сила которой, по О.Ф. Русаковой, в производстве способовозначивания, интерпретаций объектов действительности, в принуждении копределенным схемам мысли и чувствования.

Благодаря этому дискурсы«способны формировать матрицы мыслительных фигур и знаковых образов,выстраивать приоритеты смысловых значений, словом, управляют ментальными символическим пространством культуры».944В последнее время в зарубежных и отечественных исследованияхиспользуется термин «институциональные дискурсивные практики»; 945 напр.,границах этого номинатива исследуются деловой, религиозный, медицинский,спортивный дискурсы.946Такие исследования отличаются оперативным иинструментальным характером, описывая специфические институциональныечерты и проявления социальной деятельности человека, выдавая их за формыдискурса. Но при этом остается за пределами внимания главный вопрос: почему942 Термин «модерирование» здесь используется по аналогии с модерированием в информационной среде Интернет в смысле процессаосуществления контроля со стороны «модераторов»-пользователей за поведением аудитории общественных форумов, сетевого ресурса,созданного для интерактивного общения.

В данном случае с помощью термина акцентируется скрытый «надзор» за протеканиеминтерактивных дискурсов со стороны заинтересованных общественных сил, часто методом «включения». «Модерирование» означает илегитимацию, внедрение, «навязывание» конкретной модели понимания (социальных явлений).943 Автору близка в этом смысле позиция Ж.Ф.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее