Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971911), страница 71

Файл №971911 Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие) 71 страницаДиссертация (971911) страница 712020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Лиотара, недвусмысленно заяввившего, что «институция всегда отличается от дискуссии». /Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. Указ. соч. С. 47-48.944 Русакова О.Ф. Концепт «Мягкой» силы (soft power) в современной политической философии. Указ. соч. С. 174-175.945 Карасик В.И. Языковый круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002; Sing, Parlo Institutional Discourse and PracticeA casestudy of the social construction of technological competence in the primary classroom.

British journal of the Sociology of Education. 1993, № 14.946 См.: Малышева Е.Г. Русский спортивный дискурс: лингвокогнитивное исследование. Омск, 2011.; Пономаренко В.А. Фразеологическиеединицы в деловом дискурсе: автор. Дис … к. ф.

н. краснодар, 2007.; Шуравина Л.С. Медицинский дискурс как тип институциональногодискурса // Вестник ЧГУ. 2013. 37. С. 65-67.245социальные/понятийныепрактикиопределяютсякакдискурсивные.947Подчеркну, что дискурс в призме постмодернистского мировосприятия – способбытия как со-бытия, «коммуникативное событие». Квалификация дискурсивныхпрактик как событийных означает, что в социальной системе переносится акцентс «элементов», фрагментов на связи между ними. Сближает дискурсивные иинституциональные практики только то, что и те, и другие организуютсоциальное бытие (социальных субъектов и их действия) в определенныепоследовательности.Ноинституциональнаяорганизацияобщества–формальная и очевидная.

Дискурсивная - скрытая, знаковая и проявляется через«мягкую силу».948 Поэтому оставляет для обывателей «лазейку» в виде иллюзиисвободы мнений и выражения (как в текстах и дискурсе в Интернет). Применение«мягкой силы» имеет смысл только, когда по каким-то причинам (относительнаяоднородность социальных статусов, равномерность образования, многообразиесимволических связей, преобладание горизонтальных отношений в общественад вертикальными) невозможен прямой, по М.Фуко, «дисциплинарный»контроль. Т.е.

конституирование «жесткого» общества-паноптикума.Дискурс к диалогу или к полилогу не сводится, всегда подразумеваяневыраженное явно, но присутствующие при таком типе взаимодействияконтексты.949Это полилог социальных субъектов в контексте смешенияпроизведенных ими текстов; живая, актуальная связанность субъектов и текстов947 Автор разделяет недоумение О.С.

Иссерс, что многие эмпирические исследования дискурсивных практик в разных сферах социальнойжизни связаны с «отсутствием априори принятой установки о наличии в данном речевом материале признаков собственно дискурса». Какотмечает О.С. Иссерс, в стремлении поделить дискурсивный коннтинуум на типы, виды и подвиды исследователь может столкнуться с такимиреалиями, которые плохо укладываются даже в детализированную классификацию, подгоняя исследуемый фрагмент социальной реальностипод выбранную (дискурсивную) модель. / Иссерс О.С. Дискурсивная практика как наблюдаемая реальность // Вестник ОмГУ.

2011. № 4. С. 227232.948 Активное внедрение в современное российское инфо-пространство номинатива «мягкая сила» свидетельствует о «мягком»проникновении терминов, напрямую связанных с концептуальным постмодернистским мировосприятием (в части акцентов на «текучее»,«вирусное» внедрение смыслов и завоевание социума). Семантический «разбор» термина осуществляется рядом авторов в границахдискурсологии, что позволяет выявить смысловую коннотацию «мягкой силы» и силы дискурса, выражающейся в давлении скрытых в немсемантических посылов.

На это указывает и О.Ф. Русакова: «…дискурс рассматривается в качестве главного инструмента и транслятора«мягкой»властной силы». / Русакова О.Ф. Концепт «Мягкой»силы (soft power) в современной политической философии. Указ. соч. С. 173-174;Фурсов К.К. «Мягкая», «Жёсткая» и «Умная» сила в политическом дискурсе международного кризиса вокруг Украины.

// // Дискурс-Пи. 2014.№2-3. Концепцию «мягкой силы» дискурса в зарубежной дискурсологии разрабатывала Дж. Батлер, обращая внимание, что власть дискурса«внедряет себя в нас, и, ослабленные ее силой, мы интернализуем или принимаем ее термины, а субъекция состоит в этой фундаментальнойзависимости от дискурса, который мы не выбираем, но который дает начало нашей деятельности и поддерживает ее». / Батлер Дж. Психикавласти: теории субъекции. СПб., 2002. С. 15-16.949 Как отмечает ван Дейк Т.А.

, «контексты должны выступать в качестве интерфейса между дискурсом как действием с одной стороны исоциальными ситуациями… с другой» / ван Дейк Т.А.. Дискурс как социальная интеракция. Указ. соч. С. 162.246в со-бытии.950Полилог дискурсирующих субъектов осуществляется черезсемантические смещения и языковые провокации: в дискурсе, по Бодрийяру,каждый субъект «фигурирует как актер и манипулятор, в индикативе илиимперативе» 951 .

В этой связи возникает вопрос оправданности использованиятермина «дискурс» в исследованиях, анализирующих локальный фрагментсоциокультурного бытия. 952 Ведь, дело не только в специфических языковыхприемах и речевых формах.953 Отождествление понятий «институт» и «дискурс»считаю спорным. Дискурс (если его рассматривать как постмодернистскуюкатегорию социального бытия) приобретает личностную окраску и оказываетсяв оппозиции концепту социального института.

Социальный институт – факторструктуризации общества; это «исторически сложившиеся устойчивые формывзаимоотношения людей, организации их совместной деятельности в наиболееважных сферах общественной жизни» 954 . Дискурсы в постмодернистскомформате разрушают сложившуюся структуру общества, деконструктурируясоциальное бытие, смешивая считавшиеся несоединимыми понятия, события,аспекты социальной жизни. Властные семантические интенции дискурсов«мягко» навязывают участникам смыслы и правила новых «пониманий» правила семантических «игр» в социокультурной среде.В таком ракурсе кратко проанализирую наиболее значимые, на мой взгляд,в социокультурном бытии постмодерна дискурсивные практики: современнуюполитику, в которой признаки дискурса проявляются особенно отчетливо, иобразование, выступающее своеобразной пропедевтикой дискурсивности иных950 Язык, высказывания и понятия связывают дискурс «внутри себя» и с др.

дискурсами, но только, если сам язык и его средства постояннообновляются, «живут». Это отличет «дискурс» от «языка»: дискурс выступает в качестве «языка - «живого», применяемого или «находящегосяв процессе применения». / Нежданов Д.В. Особенности становления современного политического дискурса: значение метафорическоготерминотворчества // Вопросы управления. 2011. [Электронный ресурс] URL: http://vestnik.uapa.ru/ru/authors/1095/ Об этом у Н.Д. Арутюновой:«дискурс – речь, погруженная в жизнь», у И.Троцука: «дискурс – это событийная речь» / Арутюнова Н. Д.

Дискурс // Лингвистическийэнциклопедический словарь. М.., 1990. С. 136-137; Троцук И. Дискурсивное конструирование социальной реальности: концептуальныеоснования и эмпирические приемы разоблачения «скверных» практик // // Социологическое обозрение. 2014. Т.13. № 2. С. 206-224.951 Бодрийяр Ж. Система вещей. Указ. соч. С. 31.952 Напр., спортивный дискурс. Диссонанс возникает потому, что в постмодернистской трактовке дискурс не сводится к речевым актам,являясь одновременно семантическим и социальным явлением. Авторы прикладных исследований, попадая в «ловушку» постмодернистскихкоммуникаций, усваивают такой подход, но при этом считают возможным анализировать только сугубо речевые акты в каком-то фрагментесоциального бытия. Но так ликвидируется собственно дискурс и возникает вопрос: можно ли исследовать дискурс, не находясь в нем?953 Автор согласна с теми исследователями, которые не считают правомерным отождествление дискурса и речи.

См., напр., у О.Г. Ревзинойпояснение, что именно «нечеткое определение дискурса привело к тому, что это понятие стало употребляться в ряду таких терминов, как «речь»«текст», «функциональный стиль» / Ревзина О.Г. Язык и дискурс. Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. 1999. № 1. С. 25.954 Ширяева Т.А. Общекультурные и институциональные особенности дискурса // // Гуманитарные науки: теория и методология. 2007. № 4С. 103-108247сфер.Политический дискурс - одно из основных направлений исследованиясовременных дискурсов; отличается богатым эмпирическим материалом иориентиром на семантико-когнитивную составляющую: лингвистическиеформы, высказывания, метафоры.

955 Направление активно разрабатывается взарубежной и в отечественной дискурсологии, хотя ракурсы исследованийразличаются. В зарубежной (англо-американской, французской, немецкой)научной литературе политические дискурсы рассматриваются через призмуобщих социальных проблем, часто - как воплощение правового неравенства вобщества (в доступе к информации как доступе к власти). 956 Полагается, чтопосредством дискурса «власть предержащие» направляют внимание общества нанужные им события, ситуации, обозначая их как более важные.

Т.е. в чьих рукахвласть, те и влияют на дискурс, формируя его направленность и смыслы. Таковыподходы, напр., в рамках «дискурсивной социолингвистики» (Р. Водак) 957 ,социокогнитивной модели (Т. ван Дейк958), социальной семиотики (Н.Файнклаф) 959 . У отечественных исследователей больший интерес вызываетспецифика языка государственных структур, служб, должностных лиц, связьполитического дискурса и медиа-дискурса.960Предпосылками акцентов ванализе политического дискурса являются различия в дефинициях термина«политика», сложившиеся в рамках разных эпистем (политика как сфераобщества на Западе, и политика как преимущественно функция государства вРоссии). Поэтому исследования политического дискурса в западных работах955 Обращу внимание на замечание авторов Переверзева Е.В.

и Кожемякина Е.А., что чрезмерно накопившийся эмпирический материал приотсутствии универсальной теории приводит к рассогласованию между теорией и практикой в исследованиях политического дискурса – в томслучае, когда авторы слишком погружаются в детали дискурсивных практик, отдельные речевые и организационные тактики, упуская из видуосновные стратегии дискурса как способа семантического конструирования событий и социального бытия в целом. См.: Переверзев Е.В.,Кожемякин Е.В. Политический дискурс: многопараметральная модель.

// Вестник ВГУ. 2008. № 2. С. 74.956 Так, Р. Водак, формулирует следующую проблематику политической дискурсологии: «как происходит натурализация идеологии? Какиедискурсивные стратегии делают контроль легитимным, а социальный порядок «естественным»? Кто имеет доступ к инструментам власти иконтроля?»и т.д. См.: Водак Р. Критическая лингвистика и критический анализ дискурса.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее