Главная » Просмотр файлов » Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика

Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (969547), страница 60

Файл №969547 Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (Все учебники) 60 страницаГмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (969547) страница 602015-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Так как 29 < 54 < 61 т. е. юнижи.ир < )рназл < юиераи. «р. иет оснований отвергнуть нулевую гипотезу об одиородиости выборок. Правило 2. При конкурирующей гипотезе Р, (х) > Р, (х) надо найти по таблице нижнюю критическую точку гн„„„„р(Я; и,; и,), где Я =а. Если йГ„,зи > и!„„„„р — нет оснований отвеРгнУть нУлевую гипотезу. Если Ф'„,з„< и!н„н „вЂ” нулевую гипотезу отвергают. Правило 3. При койкурирующей гипотезе Н,:Р,(х) е ( Р, (х) надо найти верхнюю критическую точку: ге>верин. кр((е)> пз> пв) = (пг+ па+ 1) пе и>кижи.

кр ((«!> Нт> пв)> где () =се. ЕСЛИ (Р нвеи ( И>верки. «р НЕТ ОСНОВаНИИ ОтасрГНутЬ нулевую гипотезу. Если (р'„,з, > гн„р„„„р — нулевую гипотезу отвергают. 3 а меча н не. Если несколько вариант только одной выборки одинаковы, то в общем вариационном ряду им приписывают обычные порядковые номера (совпавшие варианты нумеруют так, как если бы они были различными чнсламн): если же совпадают варианты р а з н ы х в ы б о р о к, то всем нм прнсваиваюг один н тот же порядковый номер, равный среднему арифметическому порядковых номеров, которые имели бы зги варианты до совпадения. Б.

Проверка нулевой гипотезы в случае, если обьем хотя бы одной из выборок превосходит 25. 1. При конкурирующей гипотезе Р, (х) чь Р, (х) нижняя критическая точка Гвнкжи. кр(Ф Пы пв) = (л,-(-п,-1-!) л,— ! /пт,(п,-)-л,-(-!)1 2 — 2 ~Г кр р> !2 ~ ° (е) где (~=а)2; 2«находят по таблице функции Лапласа по равенству С6(г«р) =-(1 — а)/2; знак [а1 означает целую часть числа а. В остальном правило 1, приведенное в п. А, сохраняетсяя.

2. При конкурирующих гипотезах Р, (х) > Р, (х) и Р, (х) ( Р, (х) нижнюю критическую точку находят по ФОРМУЛЕ (в), ПОЛОЖИВ Я =-а; СООтВЕтСтВЕННО 2«р НаХОДЯт по таблице функции Лапласа по равенству Ф(гн )= =(1 — 2а))2. В остальном правила 2 — 3, приведенные в п. А, сохраняются. Пример -2. При уровне значимости 0,0! проверить нулевую гипотезу об однородности двух выборок объемов пв =30 н и =50 при конкурирующей гипотезе Не:Р,(х) ю гв(х), если известно, что в общем вариацнонном ряду, составленном нз вариант обеих выборок, сумма порядковых номеров вариант первой выборки В'иври= (600.

345 Р е ш е н и е. По условию, конкурирующая гипотеза имеет вид Рд (х) Ф Ре (х), поэтому критическая область — двусторонняя. Найдем г„р по равенству Ф (г„р) = (1 — а)/2 = (1 — 0,01)/2 = 0,495. По таблице функции Лапласа (см. приложение 2) находим г„р — — 2,58. Подставив лд=30. л,=50, г„р —— 2,58 в формулу (е), йолучнм ыээже. ар= 954 Найдем верхнюю критическую точку: двверхн.ар=(лд+лз+1) лд ыввже.кр=2430 954=1476 Так как 1600 > 1476, т. е. Яуеевв > щверх.кр — нУлеваЯ гипотеза отвергается. Задачи 1. По двум независимым выборкам, объемы которых соответственно равны лд и ле, извлеченным нз нормальных генеральных совокупностей Х н Г, найдены исправленные выборочные дисперсии зех и зу.

При уровне значимости а проверить нулевую гипотезу Нэ: В (Х) = В()') о равенстве генеральных дисперсий при конкурирующей гипотезе Нд: Р(Х) > В()'), если: а) лд = 10, ле = 16, зх = 3,6, зд'= 2,4, а = 0 05! б) лд — — 13, л, = 18, зэх = 0,72, зу = 0,20, а = 0,01. Овы. а) Р„щ„=1,5; Р„р(0,05; 9; 15)=2,59.

Нет основаннйотвергнуть нулевую гийотезу; б) Р„два=36; Рер (001; 12; 17)=3,45. Нулевая гипотеза отвергается. 2. По двум независимым выборкам, объемы которых соответственно равны л и лд, извлеченным нз нормальных генеральных совокупностей Х н г', найдены выборочные средние х и у. Генеральные дисперсии В(Х) й В(д ) известны. Прн уровне значимости а проверить нулевую гипотезу Не: М (Х) =М (г ) о равенстве математических ожиданий при конкурирующей гипотезе Нд:М(Х> Ф М(1'), если: а) и=30, щ=20, В(Х)=120, Р()')=100, а=005; б) л =50, т=40, В(Х)=50, Ю(г)=120, а=0 01.

Ощв. а) Я еах=!, г„р — — 1,96. Нет оснований отвергиугь нулевую гипотезу; б) 2ееэв = 10, г„р — — 2,58. Нулевая гипотеза огвергжтся. 3. По двум незавнснмйм выборкам, объемы которых соответственно равны л=5 и и=6, извлеченным нз нормальных генеральных совокупностей Х и г, найдены выборочные средние х=!59, у=14,1 н исправленные выборочные дисперсии зх=!4,76, эд =4,92.

При уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Не: М (Х) = М (4') о равенстве лдатематических ожиданий при конкурирующей гипотезе Н: и <Х>; М <Г>. У к а з а н и е. Предварительно сравнить дисперсии. Отв. Т„дав=0,88, /кр(005; 9)=2,26. Нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу. 4. Из нормальной генеральной совокупности с известным средним квадратическим отклонением п=2,1 извлечена выборка объема я=49 и по ней найдена выборочная средняя х=4.5. Требуется прн уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Н;. а=3 о ра- венстве математического ожидания гипотетическому значению при конкурирующей гипотезе НБ а Ф 3. О«пв.

О«аэ«=5, н„р — — 1,96. Нулевая гипотеза отвергается. 5. По выборке объема я=16, извлеченной из нормальной гене- ральной совокупности, найдены выборочная средняя к=12,4 и «испрзвленноеь среднее квадратическое отклонение з=1,2. Требуется при уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Ньч а=11,8 о равенстве математического ожидания гипотетическому значению при конкурирующей гипотезе Нт..п Ф!1,8. Ол«з. Т„зал=2, Гзр(0,05; 15)=2,13.

Нет оснований отвергнуть нулевую гнйотезу. 6. Двумя приборамн измерены 5 деталей. Получены следующие результаты (мм): х«=4, х«=5 хз — 6, хз 7, х«=8 У«=5. У«=5 уз=9, у«=4, уз=6 При уровне значимости 0,05 проверить, значимо кли незначимо раз- личаются результаты измерений. Ощэ. Т„,эл = 10,54, 1«р (0,05; 4) =2,78.

Различие результатов измерений значимое. 7. По 100 независимым испытаниям найдена относительная час- тота щ(я=0,15. При уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Нз:р=0,17 о равенстве относительной частоты гипотетиче- ской вероятности йри конкурирующей гяпотезе Н,:р ~ О,!7. Отв. ) Ой«э )=0,53, и„р — — 1,96. Нет оснований отвергнуть, нуле- вую гипотезу.

В. Иэ партии картона фабрики № 1 случайно отобрано !50 листов, среди которых оказалось !2 нестандартных; из 100 листов картона фабрики № 2 обнаружено !5 нестандартных. Можно лн считать нэ пятипроцентном уровне значимости, что относительные частоты полу- чения нестандартного картона об ими фабриками различаются зна- чимо? У к а э а н и е.

Принять в качестве конкурирующей гипотезы Н,:р,~р.. Огпв. (?„,эз= — 1,75; и„р — — 1,96. Различие относительных частот незначимое. 9. По пяти независимым выборкам, объемы которых соответст- венно равны п«=7, п«=-9, л«=10, и«=!2, п«=12, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей, найдены исйравленные выбо- рочные дисперсии: 0,27, 0,32; 0,40; 0,42; 0,48. При уровне значи- мости 0,05 !проверить нулевую гипотезу об однородности дисперсий (критическая область в правостороиняя), У к а з а н и е. Использовать критерий Бартлетта (см. 4 20).

Огпв. У=6,63, дар (0,05; 4) =9,5. Нет оснований отвергнуть нуле- вую гипотезу. 10. По четырем независимым выборкам одинакового объема и = 17, извлеченным из нормальных совокупностей, найдены исправленные выборочные дисперсии: 2,12; 2,32; 3,24; 4,32. Требуется: а) при уровне значимости 0,05 проверйть нулевую гипотезу д равенстве генеральных дисперсий (критическая область — правостороиияя); б) оценить генеральную дисперсию.

Указа иве. Использовать критерий Кочреиа (см. 4 21). 347 Отв. а) бч,аа =0,36; Оав (0,05; 16; 4) = 0,4Ч66. Нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу; б) о = 3. 11. По выборке объема л=62, извлеченной из двумерной нормальной совокупности (Х, )'), найден выборочный коэффициент корреляции гэ=0,6. Прн уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Нэггг =0 о равенстве нулю генерального коэффициента корреляции при конкурирующей гипотезе гг ~ О. Оюв.

Т„,за =-5,81, („р (0,05; 60) = 2,0. Нулевая гипотеза отвергается. 12. При уровне значимости 0,05 проверить гипотезу о нормальном распределении генеральной совокупности, если известны эмпирические (приведены в первой строке) и теоретические частоты (приведены во второй строке): а) 6 !2 16 40 13 8 5 4 11 15 43 !5 6 6 б) 5 6 14 32 43 39 30 20 6 5 4 7 12 29 48 35 34 18 7 6 в) 5 13 12 44 8 12 6 2 20 12 35 15 10 6 !лпэ. )(йэал =2,5, )(кр(0,05; 4) =9,5.

Нет оснований отвергнуть гипотезу; б) )(„эс = 3, )(эр(0,05; 7)= 1461. Нет оснований отвергнуть гипотезу; в) )(ээел = !3, )Дв(0 05; 4)=9 5. Гипотеза отвергается. 13. а) Найти выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена по данным рангам объектов выборки объема п = 1О: хз 1 2 3 4 5 6 7 8 9 !О дг 4 3 5 8 6 1 7 !О 2 9 б) значима ли ранговая корреляционная связь при уровне значимости 0,057 Оив. а) р = 1/3; б) Т„р — — 0,77; корреляционная ранговая связь незначима.

14. а) Найзи выборочный коэффициент раиговой корреляннн Кендалла по данным рангам объектов выборки объема и= 10: хг 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 д; 4 3 5 8 6 1 7 ГО 2 9 б) значима ли ранговая корреляционная связь при уровне значимости 0,057 Оев. а) т,=0,29; б) Т„э=0,96; раиговая корреляционная связь незначима. 15. Известны результаты измерения (мм) изделий двух выборок, объемы которых соответственно равны пэ=6 н ля=6: х! !2 10 8 15 14 11 91 13 9 16 17 7 18 При уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу Р, (х) = Рэ (х) об однородности выборок при конкурирующей гипотезе Й,:Р, (х) Ф эа Р (х).

эг к а з а н и е. Использовать критерий Вилкоксона. Отв. Нулевая гипотеза отвергается; ыээмэ аэ(0,025; 6; 6)=26, гивера н. чэ = 52 йтнабх = 70 16. Йспольэуя критерий Вилкоксона, при уроине значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу об однородности двух выборок, 348 объемы которых соответственно равны лт=30 и л =50, при коикурнруюШей гипотезе Рд(к) ) гр(х), если известно, что сумма порядковых номеров вариант первой выборки в обшем варианионном ряду )Раааа = 1 130.

Оте. Нег оснований отвергнуть нулевую гипотезу: меана. ар (О 03' 30' бо) = 1043, грверхв. вр = 1382. Глава двадцатая ОДНОФАКТОРНЫ Я ДИСПЕРСИОНН Ы Я АНАЛИЗ й 1, Сравнение нескольких средних. Понятие о дисперсионном анализе Пусть генеральные совокупности Х„ Х„ ..., Хр распределены нормально и имеют одинаковую, хоти й неизвестную, дисперсию; математические ожидания также неизвестны, но могут быть различными. Требуется при заданном уровне значимости по выборочным средним проверить нулевую гипотезу О,:М (Х,) = М (Х,) = —...

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,53 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее