Главная » Просмотр файлов » Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика

Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (969547), страница 5

Файл №969547 Гмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (Все учебники) 5 страницаГмурман - Теория вероятностей и математическая статистика (969547) страница 52015-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Легко проверить, что свойства вероятности, вытекающие из классического определения 1см. $ 3), сохраняются и при статистическом определении вероятности. Действительно, если событие достоверно, то т =и и относительная частота т/и = а/и = 1, т. е. статистическая вероятность достоверного события (так же как и в случае классического определения) равна единице. Если событие невозможно, то ш = 0 и, следовательно, относительная частота О/и =О, т. е. статистическая вероятность невозможного события равна нулю. Для любого события О -т(а и, следовательно, относительная частота 0(т/и~~1, т. е.

статистическая вероятность любого события заключена между нулем и единицей. Для существования статистической вероятности события А требуется: а) возможность, хотя бы принципиально, производить неограниченное число испытаний, в каждом из которых событие А наступает или не наступает; б) устойчивость относительных частот появления А в различных сериях достаточно большого числа испытаний. Недостатком статистического определения является неоднозначность статистической вероятности; так, в приведенном примере в качестве вероятности события можно принять не только 0,4, на и 0,39; 0,41 и т.

д. $ 8. Геометрические вероятности Чтобы преодолеть недостаток классического определения вероятности, состоящий в том, что оно неприменимо к испытаниям с бесконечным числом исходов, вводят геометрические вероятности — вероятности попадания точки в область (отрезок, часть плоскости и т. д.). Пусть отрезок 1 составляет часть отрезка /.. На отрезок Ь наудачу поставлена точка. Это означает выполне- 27 ние следующих предположений: поставленная точка может оказаться в любой точке отрезка Е, вероятность попадания точки на отрезок ( пропорциональна длине этого отрезка и не зависит от его расположения относительно отрезка Е. В этих предположениях вероятность попадания точки на отрезок 1 определяется равенством Р = Длина!/Длина Е. Пример 1.

На отрезок ОА длины Е числовой оси Ох наудачу поставлена точка В (к). Найти вероятность того, что меньший нз отрезков ОВ и ВА имеет длину, ббльшую Етз. Предполагается, что вероятность попадания точки на отрезок пропорциональна длине отрезка и не зависит от его расположения на числовой асн. Р е ш е н и е. Разобьем отрезок ОА точкамн С и Р иа 3 равные части. Требование задачи будет выполнено, если точка В (х) попадет на отрезок СР длины Е)З.

Исксмая вероятность Р = (/.1'3)/Е = 1/3. Пусть плоская фигура й составляет часть плоской фигуры 6. На фигуру 6 наудачу брошена точка. Зто означает выполнение следующих предположений: брошенная точка может оказаться в любой точке фигуры 6, вероятность попадания брошенной точки на фигуру д пропорциональна площади этой фигуры и не зависит ни от ее расположения относительно 6, ни от формы д. В этих предположениях вероятность попадания точки в фигуру й" определяется равенством Р = Площадь ВТПлощадь 6. Пример 2. На плоскости начерчены две концентрические окружности, радиусы которых 5 и 1О см соответственно. Найти вероятность того, что точка, брошенная наудачу в большой круг, попадет в кольцо, образованное построенными окружностями. Предполагается, что вероятность попадания точки в плоскую фигуру пропорциональна площади втой фигуры и не зависит от ее расположения относительно большого круга.

Решен не. Площадь кольца (фигуры й) В =п(10з — 5з) =75и. Площадь большого круга (фигуры О) Зо=и10*= 100зт. Искомая вероятность Р = 75л/(100п) = 0,75. Пример 3. В сигнализатор поступают сигналы от двух устройств, причем поступление каждого из сигналов раиновозможно в любой момент промежутка времени длительностью Т. Моменты поступления сигналов независимы один от другого. Сигнзлизатор срабатывает, если разность между моментами поступления сигналов меньше г' (1 < Т). Найти вероятность того, что снгнализатор сработает за время Т, если каждое из устройств пошлет па одному сигналу. Р е ш е н н е.

Обозначим моменты поступления снгналоа первого и второго устройств соответственно через х и у. В силу условия задачи должны выполняться двойные неравенства: Оч-х~Т, Оч уч-Т. Вве- У Ф дем в рассмотрение прямоугольную систему координат хОу. В этой системе Т 4 двойным неравенствам удовлетворяют координаты любой точки квадрата ОТАТ (рис. 1).

Таким образом, этот квадрат можно рассматривать как фигуру О, координаты точек которой представляют все возможные значения моментов на. отупления сигналов, О Г Т Снгнализатор срабатывает, если разность между моментамн поступления си- рие. 1 гиэлов меньше Г, т. е. если у — х < Г при у)х их — у<(прил)у,илн,чтотоже, (з) (зч) у < х+г прн у > х, )( > х — г при у < х.

Р = Пл. д/Пл. О =(Тз — (Т вЂ” 1)з)/Тт = (1 (2Т вЂ” 1)У Тз. Замечание 1. Приведенные определения являются частными случаями общего определения геометрической вероятности. Если обозначить меру (длину, площадь, объем) области через шез, то вероятность попадания точки, брошенной наудачу (в указанном выше смысле) в область и — часть области б, равна Р = глез д/шез О. 3 а и е ч а и и е 2.

В случае классического определения вероятность достоверного (невозможного) события равна единице (нулю); справедливы и обратные утверждения (например, если вероятность события равна нулю, то событие невозможно). В случае геометрического определения вероятности обратные утверждения не имеют места. Например, вероятность попадания брошенной точки в одну определенную точку области б равна нулю, однако это событие может произойти, и, следовательно, ие является невозможным. Неравенство (ь) выполняется для тек точек фигуры 6, которые лежат выше прямой у=х н ниже прямой у=к+1, неравенство (еч) имеет место для точек, расположенных ниже прямой у=.х н выше прямой у=х — 1. Как видно нз рис, 1, все точки, координаты которых удовлетворяют неравенствам (з) н (ч з), принадлежат заштрихованному шестиугольнику.

Таким образом, этот шестиугольник можно рассматривать как фигуру л, координаты точек которой являются благоприятствующими моментами времени х и у. Искомая вероятность Задачи 1. В ящике имеется 50 одинаковых деталей, нз ннх 5 окрашенных. Наудачу вынимают одну деталь. Найти веровтность того, что извлеченная деталь окажется окрашенной. Отв. р=О,!. 2. Брошена игральная кость. Найти вероятность того, что выпадет четное число очков. От в.

р = 0.5. 3. Участники жеребьевки тянут из юцика жетоны с нокерами от 1 дв 100. Найти вероятность того, что номер первого наудачу извлеченного жетона ие содержит цифры 5. Отв. р=0,8!. 4. В мешочке иыеется 5 одинаковых кубиков. На всех гранях иаждого кубика написана одна пз следующих букв: о, п, р, с, т. Найти вероятность того, чю на вынутых по одному и расположенных «в одну лнннюэ кубиков можно будет прочесть слово «спорт».

Отв. р 1/120. 5. На каждой из шести одинаковых карточек напечатана одна нз следующих букв: а, т, и, р, с, о. Карточки тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что иа четырех, вынутых по одной н расположенных «в одну линию» карточках можно будет прочесть слово «трос». Оиы. р=1/А««= !/360. О. Куб, все грани которого окрашены, распилеи на тысячу кубиков одинакового размера. которые затем тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что наудачу извлеченный кубик будет иметь окрашенных граней: а) одну; б) две; а) три. Отв.

а) 0.384; б) 0,096; в) 0,008. 7. Из тщательно перемешанного полного набора 28 костей домино наудачу извлечена кость. Найти вероятность того, чго вторую наудачу извлеченную кость можно приставить к первой, если первая кость: а) оказалась дублем; б) не есть дубль. Отв. а) 2/9; б) 4/9. 8, В замке на общей оси пять дисков.

Каждый диск разделен на шесть секторов, на которых написаны различные буквы. Замок открывается только в том случае, если каждый диск занимает одно определенное положение относительно корпуса замка. Найти вероятность того, что при произвольной установке дисков замок можно будет открыть. Отв. р= !/6». 9. Восемь различных книг расставляются наудачу на одной полке. Найти вероятность того. что две определенные книги окажутся поставленными рядом. Отв.

р= ?.2!.6!/8! = 1/4. 10. Библиотечка состоит из десяти различных книг, причем пять книг стоят по 4 рубля каждая, три книги — по одному рублю и две книги — по 3 рубля. Найтн вероятность того. что взятые наудачу две книги стоят 5 рублей. Отв. р-Сю Сз/С,'« = ! /3. 11.

В партии из !00 деталей отдел технического контроля обнаружил 5 нестандартных деталей. Чему равна относительная частота появления нестандартных деталей? Отв. ю=0,05. !2. При стрельбе из винтовки относительная частота попадания в цель оказалась равной 0,85. Най!и число попаданий, если всего было произведено 120 выстрелов. Отв. 102 попадания. 13. На отрезок ОА длины Ь числовой оси Ох наудачу поставлена точка В (х). Найти вероятность того, что меньший из отрезков ОВ и ВА имеет длину, меньшую, чем Е/3. Прекполагается, что вероятность попадания точки на отрезок пропорциональна длине отрезка и ие зависит от его расположения на числовой оси. Отв.

р= 2/3. !4. Внутрь круга радиуса В наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в круг квадрата. Предполагается, что вероятность попадлния точки в квадрат пропорцнональиа площади квадрата и ие зависит от его расположения относительно круга. Ошв. р* 2/и. !6. Задача о встрече. Два студента условились встретиться в определенном месте между 12 и 13 часами дня. Пришедший первым ждет второго в течение 1/4 часа, после чего уходит. Найти вероятность того, что встреча состоится, если каждый студент наудачу выбирает момент своего прихода (в промежутке от 12 до 13 часов). У к а з а н и е.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,53 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее