Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958495), страница 19

Файл №958495 Диссертация (Современный текст средств массовой коммуникации в аспекте аксиологии журналистики) 19 страницаДиссертация (958495) страница 192020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

– Режим доступа:https://www2.deloitte.com/ru/ru/pages/about-deloitte/deloitte-in-press/2016-year/media-ne-shodit-s-ekranov.html(датаобращения 09.10.17).2272016 Nielsen Social Media Report [Электронный ресурс] // The Nielsen Company, 2017. – 27 р. – P. 2. – Режимдоступа: http://www.nielsen.com/content/dam/corporate/us/en/reports-downloads/2017-reports/2016-nielsen-social-mediareport.pdf (дата обращения 09.10.17).228Кастельс, М.

Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс; пер. с англ. под науч. ред.О.И. Шкаратана. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с. – С. 316, 351.229Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс; 1 пер. с англ.А. Матвеева под ред. В. Харитонова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 328 с. – С.237.80определенной степени более комфортный для того, кто получил зависимость отмедиатекста. Этот факт наглядно иллюстрируют, например, симптомы интернетзависимых, стремящихся минимально расставаться с гаджетами, позволяющимипребывать в виртуальности. Приведем в пример эксперименты психолога Е.В.Мурашовой. Условия одного из них были следующими: 49 испытуемым (11-20лет) предложили провести 8 часов, общаясь с выбранным ими человеком иотказавшись от средств коммуникации – интернета и мобильной связи. Пройти доконца удалось лишь 13: в 16 случаях эксперимент прервался по вине илитребованию партнера, в остальных (еще 20) – по желанию самого испытуемого,т.к.

общаться в реальном мире оказалось крайне сложно230. В другомэксперименте Е.В. Мурашева предложила 68 испытуемым (12-18лет),отказавшись от сети и мобильной связи, прожить 8 часов наедине с собой:справились 3 человека. В процессе почти все участники испытали беспокойство,страх; у 5 человек фиксировались проявления «панической атаки»; у 3 возниклисуицидальныемысли231.Зависимостьотпросмотрамедиатекстаисамопрезентации в СМК проявлялась практически так же, как наркотическая.Если говорить о навязчивой самопрезентации как о составляющейинтернет-зависимости, то это явление сегодня получило название «PR-аддикция».Вопрос о существовании PR-аддикции дискутируется в научном сообществе всвязи с массовым стремлением пользователей к самопрезентации; навязчивыеселфи в СМК отмечали и наши респонденты, отвечая на вопрос о неприятномконтенте.

Термин «PR-аддикция» введен профессором БГУ А.П. Суходоловым идоцентом БГУ А.М. Бычковой. По мнению исследователей, развитие интернета итехнических средств привело к тому, что простому читателю стали доступны PRинструменты – социальные сети, видеохостинги, интерактивные СМИ – и онначал «презентовать себя с небывалой активностью»232.

Фактически речь идет одоступности «коллективному автору» слившихся в массиве медиатекста230Мурашова, К. 8 часов без гаджетов [Электронный ресурс] // Сноб. – Режим доступа:https://snob.ru/selected/entry/79799 (дата обращения 09.10.17).231Мурашева, К. Кого боятся подростки [Электронный ресурс] // Сноб. – Режим доступа:https://snob.ru/selected/entry/45522 (дата обращения 09.10.17).232Суходолов, А.П. «PR-аддикция» как новый вид поведенческой зависимости / А.П.

Суходолов, А.М. Бычкова //Вопросы теории и практики журналистики. – 2015. – Т. 4, № 4. – С. 321–334. – С. 323.81инструментовжурналистики, PR и рекламы. (Интересно, что в контекстерассуждений о PR-аддикции употребляется термин «PR-журналистика»233,подчеркивающий сам факт гибридизации, о чем в следующем параграфе).Примечательно,чтовозможностьтехническипростойсамопрезентацииспособствует стиранию грани между личным и публичным в контенте СМК:пользователь повествует об интимных событиях и обстоятельствах, потому чтоэто его «новости» – публикуя их, он выделяется на общем фоне.

Приведемпримеры (орфография сохранена):- из личного аккаунта 33-летнего журналиста: «Моя любимая - самаялучшая в мире женщина! Ну, кто еще может с утра пораньше перед работойприготовить вкуснющий торт? А еще у нее миллион других достоинств ипрекрасных качеств…»234;- из личного аккаунта 50-летнего PR-специалиста: «Пошла я с утра <…> нагору, в крепость. Дошла до половины, и вынуждена была сесть, тяжело, пульсвысокий. Вот сижу я и думаю, что старость настает…»235;- из личного аккаунта 52-летнего преподавателя: «Н-да.. любимая моядействительно молода.. Неприлично молода…»236.Важно, что цитируемые аккаунты принадлежат людям публичныхпрофессий, но авторы не проводят черты между деловым и личным.Психологический выигрыш, очевидно, заключается в получении «в кредит»отклика от окружающих об уникальности или успешности соискателя «интернетславы»: СМК – виртуальная среда и подтверждение делом не требуется.

По сути,утрачивая себя реального, человек надевает некую маску, которая отвечает егоощущениям себя, и ищет подтверждения этого образа со стороны окружающих.По мнению исследователя М.И. Дзялошинской, «единственная реальность233Суходолов, А.П. PR как «наркотик», или еще раз о PR-журналистике и ее праве на существование / А.П.Суходолов, М.П. Рачков // Вопросы теории и практики журналистики. – 2016. – Т.

5, № 2. – С. 179-186. – С. 180181.234Аккаунт пользователя Яковлева Е., 06.07.16 [Электронный ресурс] // Facebook. – Режим доступа:https://www.facebook.com/evgeniy.yakovlev?fref=ts (дата обращения 09.10.17).235Аккаунт пользователя Грязновой Ю., 13.04.16 [Электронный ресурс] // Facebook. – Режим доступа:https://www.facebook.com/julia.gryaznova.3?fref=ts (дата обращения 09.10.17).236Аккаунт пользователя Гудкова П., 18.03.15 [Электронный ресурс] // Facebook. – Режим доступа:https://www.facebook.com/profile.php?id=100000139597962&fref=ts (дата обращения 09.10.17).82личности в виртуальности — реальность самопрезентации» (М.И.

Дзялошинскаярассуждает о том, что автор фактически инсценирует свою индивидуальность)237.Игра в эксперта – еще один способ привлечь внимание к себе238. Изаккаунта 42-летнего журналиста: «Сейчас можно уже открыто утверждать,что нынешние руководители финансово-экономического блока правительства иБанка России не способны изменить ситуацию…»239.Особую категорию медиатекстов в рамках «PR-аддикции» очевидно, можноназвать «интернет-исповедью».

Из аккаунта 41-летнего интернет-специалиста:«Да, я-любовница! <…> мне до душевных переживаний незнакомой мне женщинысовершенно безразлично…»240. Есть также примеры, вызывающие опасение заавтора. 36-летний журналист просит прощения у погибшего коллеги: «Мне оченьплохо. <…> … прости меня, пожалуйста! Прости, если сможешь. Это теперьсо мной надолго, и это урок мне»241.

Этот вид проявлений, вероятно, требуетпсихологического анализа и серьезного внимания к состоянию автора. В этом жеряду тревожных текстов соцсетей можно упомянуть и другие сетевые откровения:например, флешмобы женщин, пострадавших от насилия242.Как подвид PR-аддикции рассматривается социомедийная эпидемия«селфидемия»243.Исследователиопределяютсреднююпериодичностьпубликации зависимыми своих селфи как несколько десятков в день, т.к. PRэффект–явление,ограниченноевовремени,требующеепостоянноговоспроизведения в общественном сознании. «Зона забвения», в которой237Дзялошинская, М.И.

Социально ответственное поведение в интернете: поиски модели / М.И. Дзялошинская //Вопросы теории и практики журналистики. – 2014. – №5 – С. 32-41. – С.36.238Музыкант, П.В., Куценко, В.В. Генезис нового контента в интернет-пространстве: от «сарафанного радио» квирусному маркетингу / П.В.

Музыкант, В.В. Куценко // Вестник Российского университета дружбы народов.Литературоведение. Журналистика. – 2014. – №4 – С.134-139. – С. 135.239Аккаунт пользователя Пронько Ю., 19.08.16 [Электронный ресурс] // Facebook. – Режим доступа:https://www.facebook.com/pronkofm/about (дата обращения 09.10.17).240Аккаунт пользователя Малаховой Н., 19.01.17 [Электронный ресурс] // Facebook.

– Режим доступа:https://www.facebook.com/profile.php?id=100000849854637&hc_ref=NEWSFEED&fref=nf (дата обращения 09.10.17).241Аккаунт пользователя Турковой К.,20.07.16 [Электронный ресурс] // Facebook. – Режим доступа:https://www.facebook.com/ksenia.kiriya?fref=ts (дата обращения: 09.10.17).242Харунова, Э. Меня изнасиловал Щербо [Электронный ресурс] // Газета.ru. – Режим доступа:https://m.gazeta.ru/sport/2017/10/18/a_10948796.shtml (дата обращения 19.10.17).243Сандомирский, М.

Культ публичности: почему «эпидемия» селфи рискует превратиться в эпидемиюселфицида. Взгляд психотерапевта / М. Сандомирский // Дети в информационном обществе. – 2015. – № 21. –С.36-43. – С.36-37.83оказывается «PR-аддикт», подобна состоянию «ломки» у наркомана244. Одной изкрайностей «селфодемии» считается непредумышленный «селфицид» – гибельпри попытке сделать экстремальное селфи245. Вероятно, как локальноепроявление PR-аддикции можно выделить «SM-аддикцию»: психологическуютравму от отсутствия или недостаточности отклика на демонстративные действияв соцсетях. История сербки С.

Павлович, попавшей в психиатрическую клиникупосле того, как ее пост в Facebook не привлек внимания «друзей» («синдромСнежаны»), стала общим местом в истории сетевой коммуникации246.Завершаяописаниеинтернет-зависимостииPR-аддикциикактравмирующих факторов медиатекста, можно предположить, что техническаяобщедоступность медиатекста и открытость медиаполя для «коллективногоавтора» формируют новую культуру: 1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее