Главная » Просмотр файлов » Жак-Жак Ламбен - Менеджмент, ориентированный на рынок

Жак-Жак Ламбен - Менеджмент, ориентированный на рынок (953901), страница 41

Файл №953901 Жак-Жак Ламбен - Менеджмент, ориентированный на рынок (Жак-Жак Ламбен - Менеджмент, ориентированный на рынок) 41 страницаЖак-Жак Ламбен - Менеджмент, ориентированный на рынок (953901) страница 412017-12-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

В кросс-сгкциоииьж мсиедованиях определяется выборка нз пред- ставнтел6Й интересуВщей заказчика Генеральной совокупности; характеристики членов Выборкл оцениваютсЯ однократно, Лакгмтюдные мсследаванмЯ предполагают провед6кяе панельних исследований, нзм6рение проводится многократно, с нспользованнем либо Одннх Я тех же (панели), либо разных (Омнибусные панели) переменных, Наиболее распространенной формой красс-секционного исследования Является вь1борочнмй Опрос, Метады сборе первичных двнных На рис.

4.8 показань$ три способа Сбора первичных данных: наблвзденне, коммуникационные методы н Вкспернмент. Зксперимент Отличает От других методов степень контролЯ над исследовательской ситуацией, Вообще говоря, данный ме- ТОД ЧВЩЕ ВСЕГО ПРИМЕНЯ6ТСЯ В КаузальНЫХ НсслеДОВВНКЯХ, НОСАТОМУ егО мЫ рас" смотрим в следующем разделе. В кросс-секционных и лонгитюдних нсследованнях применяйтсЯ два друп1х метода — наблюдение и коммуннкаЦИЯ, МЕТЕДЫ НабЛЕДЕНМ Научное наблВДеиие — Это систематический проЦесс записи поведениЯ людей, наблюдение объектов н событий без какого либо вмеяпательства нли коммуникаПнн с ними.

Рыночнып Вналнтик, собиракнЦий данные методом наблкХдениЯ„ фнксирует информацнк~ по мере того, как происходит ТО нли нное собь~~ие, или собирает свидетельства О собьйинх, нмев~лнх Ме~т~ в прогплом. Объектами НВ- блюдениЯ могут бь$ть по меньпжй мере ПЯТЬ видов Явлений: е физические действия и'икие факть$, как покупки, расположение и планировка магазинов, цены, размеры н Организация прилавков, мероприятия по стимулированию сбыта; ® временны6яоказатели„такие, как продолжительность нахождения в ьяагазине или длительность вождения автомобиля; ° ПРОСТРВНСТВЕННЫе СВЯВИ И МЕСТОПОЛОЖЕНИ6, НВПРНМЕР ПОДСЧет КОЛИчЕСТВВ покупателей в магазине яли Наблюдение за порядком их дви~кения М~жду прилавками„' поведенчески6 проявлеиия, как, например, движение глаэ или уровень амоциоиального возбуждения; публикацвй, например анализ рекламных ОбъЯвленнй нли газетных статей, Самое главное достоинство метода наблюдения — его малозаметюсть, нена- ВЯЗЧИВОСТЬ, так КВК КОММуННКВЦИИ С рЕСПОНДЕНТОМ Не ТребуЕТСЯ, яНабЛЮдВТЕ- лемя может быть как живой человек, так н механическое устройство, например счетчик пешеходов, ауднометр (устронства, регистрнрукищие просмотр телепрограмм) нли Оптические сканеры В супермаркетах, с помокью которых считыва- ЮТСЯ данные О покупках и покупательском Поведении.

Данны6 Наблюдений„как правило, бОлее Объективны и точны, чем данные коммуникационных метОДОв, Развнтию механических наблюдений значительно способствовали технологические системы, такие, как универсальный код продукта (УКП). В настоящее Вставка 4.2. Спецификация собираемсЙ информации Фирма планирует выпустить новыЙ пи~цевой продукт, покупать который будут домОхозяЙки из семей СО средним и высоким урОВн6м ДОхода. Пер6д началом полевых исследований ~еобкодимо Ответить на следук)абие аопросьс е КТО? Кто входит в цюлевую Группу? Покупатель, пользователь„ливио, Оказывак)щее влийни67 4 чго7 Какие характеристики учитывать: социодемографический профиль, установки, предпОчтения, покупательские привычки? ~ Когда? Когда спрашивать' ) До или во время соверо)ения покупки, после испОльзОваний товара, по прошествии какого времени? е Где? В месте покупки, дома, на работе, где-либо ещ69 е Почему? 6 чем цель исследования, как будут испольйовахься результатьР е Как? Как исследовать' ) Личные интервью, Опросы по телефону, по почте и т.

д, Ответы на ети Вопросы отнюдь не очевидны, Длй уменьшений неопредел6нности следует ПОльзоватьсй результатами зондирующего исследований, время нсследовйппя Групп потребйтелей посредством УКП Обеспечивй1ОТ компании быст~)ымй, точпымй и дйпймичио изменяй)щймися данными О том, как продак)тся йх тОВйры, кто их пОкупйет и какие фйкторь3 влйяк)т на покупки. Несмотря пй прейму~цествй, методы ййблюдеипя ймск»* одно суп~ествепное Ограничение". Они не позволяй)т определить мотивы, устаповкп, предпочтейня и намерения. Псзтому йспОльзуются такие иетоды тОлькО для подтверждения первичных дан~их О поведения, КОмыуникйциОниы9 мЮтОДи В коммуникационных методах исследования требуемая пнформйция собирается посредством Опроса респондентов.

Ииструмеитом сбОрй дапнь$х является Вопрос" нпк, плй йикетй, Вопросы (и Ответы) мотут формулироваться В устной плй ппсьмепиой форме. Существуют три способа проведения опроса: личное интервью, опрОс по телефону и Опрос ЙО почте или самостоятельное заполнение анкет. $, Личйое Оявщюью, Данный метод хорОВО ПОдходи'Г для йсследовз! И$я сло)к" иых, требуй))цйх объяснения концепций йлй для новых товаров, Сбор информации проВодйтся как лйчййя сессия вопросоВ и ~ТВетоВ, В которой участвуют иитервьк)ер и респондент.

Интервьюер, кйк правило, пользуется анкетой В качестве руеозодства, хотя может прймепять и рйзличние ни'дядиые мйтерйзлы, Ответы Обычно записываются непосредственно во Время интервью. Личные интервью характеризуй)тся высоким яювнем Отклика, но и стоят дорожке других форм опроса. Кроме тоГО, прй~тствпе интервьюера мо)кет повлиять нй Ответы респоидента. 2, Телефояяыв опрос. Данный меод луч~не ~~еГО подходит для исследовайня простых и четко Определенных концепций товаров йлй йх отдельных функций, Вопросы задйк)тся по теяефоиу, Ч'ребуемйя информация строто определена, пеконфндейцийльнй и отранйчена по объему, Метод ВыГодно отличается скоростью сбора данпыл й Макнем затратнмп В расчете па одно нптервькз.

В то же Время иекоторме телефонпь~е поь~ерп иедоступпь~ В спрввочпнкак, что Вызьпзаст проблеыь~ с построеиием ре~ февеитвтивныя Вь~борок. Другие ог~инпчения — отсутствпе личпоГО контакта и невозможность использованпя нпглялйых материЗлОВ. 3. Оирос по почте. Ч'акой Опрос проводптся с тем, чтобы расширить круГ ресиоплситоь Он иннболес зффектпвсн длЯ псследоваиий четко определенньгк кой ш."3 1 цпп, когда От рес1нияеитй требуется огрнннчсн нос число коккретных ОТВл О В. В целом таиы Опросы депывле телефонных н личных ннтсрвыо, но и проиенз Отклика В этом случне намного мспыпс, Су~цествует несколько МСЧОДОВ УВСЛИЧЕППЯ аКТИВПОСТП РЕСПОНДСНТОВ.

АНКЕТЫ, РНСПРОСТРННЯЕМИа ио почте, должны Оыть более структурпровнн ы, чем Все остзльць$С, Препмлцестеа и $ылпстаткп данпых трех методов сведены В табл. 4.3, КйзкдыФ$ метод сбора дмных впрок цо-сиоему, Во многпх случ*щх возмозкпо их комбийцроцацпое цсцольпонпйие, цапример по телефону можно поанакомить респоалснта с предчиом исслсдовнннЯ и предложнть принять учэстне В опросе, Если Ч'ИН П еим чкеезва 1. Интервьюер может полуЧ1п'ь Дойолиитепьй~ЧО НяфОРМВЦИНЗ ОСНОВЬПЫЯСЬ не собствекньи нябннздс- 2, ПОвъийеййнй Контроль над пОслсЛОВательйОстькз ВОПРОСОВ 3.

Позволяет собрать более ДЕТЭЛЬЙЯО НнфОРМВЦИЮ 4. Провисит О~Вето~ на ВОПРОСЫ СбЫЧНО ВЬШФВ, ТВК КВК ИйтерВЬЮср может ЕОЪНСКИТЬ, ЧТО КОНКРСТИО 5. Могут использоваться Ввгйязиме матернвлы (твблицм, диаграмма, образцы, прототнпь$) для демоистрнронання КОНЦЕПЦИИ 6. Позволяет углубленно ИЗУЧИТЬ СВОЙствв тОВНРВ н опрелелнть способы решсиия прОбл енм 7. Гибкий саособ: нитервькюр ИОЖСТ КОРРЕКТИРОВВТЬ ВОПРОСМ В СООТВЕТСТВИИ С ННТСРЕСВ М И РССЙОИДСИТВ ), Мозкст быть дороже другик мепщов, Особенйо если требуется 1пирокий географичоакий охват 2, С)~бъСКТЙВИОСТЬ нйтервыо- «РВ МОЖСТ ССРЬЕЗНО ОТРВ- зйться йа точности ОтветОВ й НРВВИЛьНОСтй ИХ ЗВПИси 3. Требует прйсталмкй О нвблюдсиия за прОЦВссом сбора дайймх 4.

Ознакомление респондеитОВ с Опросом й Сбор ддИКМХ ОТНИМЗК~Т МНОГО ВРСМСНИ 5. Респондеитм могут сбиться С МЫСЛИ~ ЕСЛИ ИИТЕРВИОВР ГОВОРИТ И ЗаписМВВЙт ОТВЕТЫ ОДНОВРЕМЕННО 6, Рвзйме интервьнзерм ПРПМСНЯНЗТ РВЗИЫС ПОДХОДЫ„ЧТО ЗВГРУДИЯЙ1' СТВНДВРТИЗВПИЮ ПРОЦФФУРЫ ОПРОСВ С$прсс пО почте "1 слсфо$$ный ~~р~с 8,,П$$чный контакт часто стимул$$рует участке и ПНТЕРСС РЕСПОНДСНТОВ 1, Бь$строта $бь$стр$$с, чем ОПРОС ЛИЧНО НЛН ПО ПОЧТЕ) 2, НСДОроГОЙ метОД (к примеру, аналогичное количество Л$$ЧНЬ$Х ИНТЕРВЬЮ СТОИТ НВМНОГО ДОРОЖЕ) 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
39,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее