Главная » Просмотр файлов » Бесекерский

Бесекерский (950612), страница 132

Файл №950612 Бесекерский (Бесекерский) 132 страницаБесекерский (950612) страница 1322013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 132)

22 7, а), а второе — серию кривых 2 для различных постоянных значений х, а„. Перенеся все точки пересечения этих кривых с прямой 1 на нлоскостысоорлинат х, а,(рис. 22.7, б), получим занисимость ах( х ) н виде кривой 3, так как каждой точке пересечения на верхнем графике соответствовало определенное значение а, После этого построим (рис. 22.7, б) егпе одну зависимость ах( х ) в виде кривой 4 по формуле (22.23), подставляя в правую часть этой формулы значения а„взятыс лля каждого х из кривой 3.

Очевидно, что координаты точки пересечения С кривых 3 и 4 представляют собой искомый результат совгдестного решения уравнений (22.19) и (22,23). 676 Нелниейныесистемыавтоматичесхогоупраалеиия Вторая задача. Перейдем теперь к решению лругой задачи, когда исследуется нсустановнвшнйся нронесс, Часто в автоматических системах управления разложению искомого решсння (22.24) па х н хсв соответствует разложепце его на полезный регулярный си гнал х и случайную помеху х", Когда полезный сигнал управления х изменяется во времени, процесс уже пе будете>ационарцым.

Однако если помехи (флуктуации) характеризуются спектром значительно более высоких частот, чем полезный сиг!>ал, можно считать последний медленно мсняк>щи моя. Тогда можно исследовать случайный процесс в первом приближении как стапиопарный, применяя формулу (22 23) Но при этом для определения регулярной сосгаел я>ошей х нельзя пол ьзова пюя алгебраическимим уравнением (22.19), а надо обращаться к дифференциалы юму уравнению (22.17).

В атом случае описанное выше графическое решснце не п>дится и следует ! юступать иначе, Сначала надо из уравнения (22.23) определить зависимость ак( х ). Л>>я этого по аналогии с графическим решением (21.25) разобьем уравнение (22.23) па два уравнения: ас м9; 2 Ы„(х, ак)=>,, (22,26) (22.27) исключим из него величину пк н получим функцию от заданной переменной 7> =. Ф(х), (22.28) которую, как и в главе 19 и 6 21.2, мож!>о назвать функцией смещения', так как здесь математические ожидания х н Р представляк>т собой смещения центра случайных составляюншх. Когда функция сме>цспия (22.28) найдена, се можно под! тавнть в уравнение (22.17): И )х +)7(7>)г(>(.

) =5'( ) У (г) (22.29) ! По акапопш с ввслеипыми раисе фупкииями смев>еиия вто будет стпажеииая при поможи сяучааомк Фяуктуапии ослииеяиая характер!к!ока аяя меялеппо меняющейся составляюп>ея происсса, Первое из них две г параболу 1 (рнс. 22 8), а второе — серию кривых 2 прн разных постоянных значениях х . Перенеся орли наты их точек пересечения па плоскость х, гу, и отложив для каждой из ннх соответству>ощце кривым 2 абсциссы х, получим в виде кривой 3 (рис.

22.8) искомук> зависимость аа ( х ). Подставив полученнук> зависимость ок( х ) в вычисленн заданной нелинейности согласно 9 22.1 выражение Глава 22. Сл)чайные процессы в нелинейных системах 677 и отскхла по запаниой функции Г (С) найти путем репсения дифференциального уравнения регулярную составля кину со процесса х (г). В большинстве залач фушсспся смещения (22.28) будет иметь вил плавной кривой (рпс. 22.9), которую в некоторых пределах можно подвергнуть обычной линеаризапии (суФ) ~с )- В случае, если система такова, что линейная часть с передаточной функцией !7(7 ) 0(х ) о, = — ) ву(св)с!се, з 1 5(ущ) 2п ЯЦш) (22.31) т. с, о, не будет зависеть от формы нелинейности и от всхшчины х .

В атом случае вместо дифференцирования функции смещения (22.28) можно определить )г„ пспосрслственно из(22.27): Р=а„х, )с„=— (22.32) Здесь ва получается как функция от о, )с„= )са (ок ). (22.33) Затем иапо псцсставить величину о „пайлснную из формулы (22.31). Вместо этого можно воспользоваться кривой на рис. 22.3, 6-22.6, б, соответствую~ пей найденному значению о,, При этом вычисление интеграла (22,31) производится ио готовым формулам о,. )с(„(схс.

приложение 2). з В результате подстановки (22.30) или (22.32) уравнение ля я определения рсгулярноГс ссктавлякцпсй(22.29)стапстлппсйным: (Д(р) -)с„)7(р))л' =5(Р)У(1) (22ЗЛ) Оно решается при помощи обычщи о харасстсристич еского уравнения Я(р) е !с„)7 (р) = О. (22.35) не пропускает спектр частот, соответствуи>щий флуктуацияму" (г) и определяемый гпектРальпой плотпостьсо ху(сс), отыскание величины ок значительно УпРощаетсЯ, а пмесщо из (22 2! ) слелуег 878 Нелинейные системыавтоматического управления Важно отметить, однако, следу>о~псе. Согласно формулам (22,21) и (22.31) величина о,занисит от спектральной плотности помехи эг(то).

Поэтому и определяемая через величину ц,. форма функции смешения (22.28) и крутизна ее >тэ (рис. 22.9) зависят пе только от параметров самой системы, но также и от спектральной плотности помехи эу(о>). Но если й„зависит отей(о>), то согласно (22.34) и (2235) все статические и динамические качества и даже устойчивость системы по полезному сигнату будут .

зависеть пе только от парамегров самой системы, но и от параметров спектральной плотности внешней случайной помехи. Следовательно, устойчивая при отсутствии помех нелинейная система может при определенном уровне помех потерять своп качестна, т. е выйти из строя как система автоматического управления нс по причине того, что системз перестает филю рова> ь полезный сигнал, как оывает обычно, а потому, что основной контур управления меняет свои динамические качества с изменением /гэ нлн даже становится неустойчивым.

Возможны случаи, когда это сцеппфическое для нелинейных систем явление будет наступать раньше, чем система, рассчитанная как ли~ейная, перестанет фильтровать полезный сипил. С этой точки зрения учет фактически имеющихся в системе автоматического управления нелннейностей прп наличии высокочастотных (по сравнению с полезным сигналом) помех является чрезвычайно важным для практики. Это столь жс нажпо, как и учет влияния вибрациопных синусоидальных помех, рассмотренный в 9 21.2. Результаты решения обеих задач аналогичны. Очевидно, что описанное специфическое для нелинейных систем влияние помех в некоторых случаях может и улучшать динамические качества системы Привлекательной стороной изложенного метода является то, что исследование качеств переходных процессов, всех частотных характеристик и других качеств системы управления по полезному (регулярному) сигналу производится лк>быми методами линейной теории автоматического управления цо уравпени>о (22 34).

Несмотря на эту лииеаризапию решения задачи, хороню выявляются н все важные для ирак гики специфические нелинейные явления благодаря описапному методу определения коэффициента й», учитывакпцему несправедливость принципа суперпоз инин для нелинейныхх систелс Важно иметь в виду еще следукппее.

Исследуя методами линейной теории управленияя по уравнению (22.34) изменение статических н динамических качеств системы по полезному сигналу с измененном структуры и параметров этой системы, надо обязательно учитывать при этом и изменение самого коэффициента Й„в>втекавшее из выражений (22.33) и (22.31) или (22,21). Ф 22.3. Пример исследования влияния случайных помех на динамику нелинейной системы На нелинейную систему автоматического управления (рис. 22. 10) действует случайная помеха / (Г), являющаяся высокочастотной по сравнению с медленно меняющимся полезным сигналом в данной системе. Проходя через нелинейное звено, помеха изменяет его коаффициспт усиления по отношению к полезному сигналу (вторая задача 5 22 2).

Требуется оценить влияние этого явления па динамические качества данной системы автоматического управления по полезному сигналу. Глава 22. Сл1чайиыепроцессывнеяинейиыхсистемах 679 Уравнение замкнутой системы (рис. 22.10) в пелом будет р (Тгр+1)х+(вгя р +ЙцТгр+ййа)Г=7«р~(Тгр+1)Г(с), (2236) где )с = )ггяг, Г (х) — заданная нелинейность (рис. 22.10, б). Прн атом заданы: я = 18, с яг= 60 lг«,-0 03 ее=0 5с', Т, =05с Тг=002с, — =4. Помеха имеет нормальный закон распределения и задана спектральной плотностью (рис.

22.11) (г гг)г гг (22.37) гдеа-005,6-1,39с ', ог~ =75с г,сс=ООЗс г, Меняя величину дисперсии помехи о~С, характеризуюпгую «уровень помехи», будем определятьдинамические качества системы в зависимости от величины ос. Произведя статистическую линеаризацию (22.3), разобьем уравнение системы (2236) на два, соответственно для регулярной и случайной составляюгдих: р (Тгр+1) х+()сгИ р +ййеТр+Йд)Г=О; ~ р (Тгр+1)+(йгй .р'+КТ1 и+Ы,)су'"~х" =7«р~(Т р+1) Е(с). (22.38) Поскольку передаточная функция линейной части системы г«щ7 ц %.(р)= """ рз(Тг р+ 1) 880 Нелинейныесистемыавтоматического управлений з 1 Я 5(?ш) 1 ( 6(Тс?ш+ 1) 2()а~ /' 2п ?~Я(?ш) ~ 2п У 7:,уш+1 (~~ азшз)з „сзсоз Чтобы привести этот интеграл ко гандартпому виду (8 11.6), преобразуем сначала знаменатель спсктральпой плотности, а именно; ( а 2 2) + 2 з ! 2( 2)+ ° 2( Тогла согласно обозпачс пням приложения 1 получим А (усо) --- ао (уело)з е и, (усо)з + аз (уст) -' аз, где ао-а Тз, ас =а Я-усТ,, из= шз Т,.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,34 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее