Главная » Просмотр файлов » Шпаргалка по философии

Шпаргалка по философии (947682), страница 7

Файл №947682 Шпаргалка по философии (Шпаргалка по философии) 7 страницаШпаргалка по философии (947682) страница 72013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Сознание - это совокупность психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективногомира и своего собственного бытия. Оно возникаетв процессе трудовой, общественно-производственной деятельности людей и неразрывно связано с языком, таким же древним, как сознание.Человек с рождения попадает в мир предметов,созданных руками предков, и формируется как таковой лишь в процессе обучения их использованию.Способ отношения человека к действительности определен не его телесной организацией (как у животных), а приобретаемыми через общение с другимилюдьми навыками предметных действий.

Овладеваяисторически выработанными способами предметнойдеятельности, особенно языком, человек получаетобъективное знание о свойствах предметов мира.Человек выделяет и противопоставляет себя объективной действительности благодаря целенаправленным действиям, т. е. его активная жизнедеятельностьнаправляется представлениями или знаниями о реальных свойствах объектов. Именно потому, что человекотносится к объектам с пониманием, со знанием, способ его отношения к миру и называется сознанием.Без понимания и знания, которые несет с собой общественно-историческая предметная деятельностьи человеческая речь, нет и сознания.

Любой чувственный образ предмета, любое ощущение илипредставление постольку являются частью сознания,поскольку они обладают определенным смысломв системе приобретенных через общественную дея- V2 0 . ДВИЖЕНИЕ2 1 . ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯДвижение в широком смысле слова - любое изВремя и пространство - основные формы сущестменение, в узком смысле - изменение положениявования материи. Философию прежде всего интетела в пространстве, важнейший атрибут, способ суресует вопрос, реальны ли время и пространство илиществования материи.это чистые абстракции, существующие только в соДвижение включает в себя все происходящиезнании человека. Философы-идеалисты игнорирув природе и обществе процессы. В самом общем видеют объективный характер времени и пространства;движение - это изменение в обществе, всякое взаиставят их в зависимость от индивидуального сознамодействие материальных объектов.

В мире нет мания (Д. Беркли, Д. Юм, Э. Мах), рассматриваюттерии без движения, как не может быть и движенияих как априорные формы чувственного созерцаниябез материи. Движение материи абсолютно, тогда как[И. Кант) или как категории абсолютного духавсякий покой относителен и представляет собой один(Г. В.

Ф. Гегель). Материализм подчеркивает объективиз моментов движения.ный характер времени и пространства, отрицает вневременную и внепространственную реальность. ВреПоскольку мир бесконечен, то всякое тело участвумя и пространство неотделимы от материи. В этомет в бесконечном множестве форм движения. Качестпроявляются их универсальность и всеобщность.венная устойчивость тел и стабильность их свойствПространство трехмерно, время имеет только однотакже представляют собой проявления относительизмерение; пространство выражает порядок распоного покоя.

Но данная устойчивость обусловленаложения одновременно сосуществующих объектов,особым типом взаимодействия микрочастиц в теле.время - последовательность существования сменяюТем самым она выступает как результат движениящих друг друга явлений.микрочастиц.Время необратимо, т. е. всякий материальный проТаким образом, движение определяет свойства,цесс развивается в одном направлении - от прошлоструктурную организацию и характер существованияго к будущему.

Развитие естествознания показаломатерии. Движение материи многообразно по своимнесостоятельность метафизической концепции, сопроявлениям и существует в различных формах.гласно которой время и пространство существуютВ процессе развития материи появляются качественнезависимо от материальных процессов и отделононо новые и более сложные формы движения. Но дажедруг от друга, т.

е. как самостоятельные сущности.механическое перемещение не является абсолютнопростым.Диалектический материализм признает не тольковнешнюю связь времени и пространства с движуВ процессе перемещения тело непрерывно взаищейся материей, а считает, что движение являетсямодействует с другими телами через электромагнитсущностью времени и пространства, следовательное и гравитационное поля и изменяется при этом.но, материя, движение, время и пространство неотТак, теория относительности А. Эйнштейна указывает, что с увеличением скорости движения происхо- ^ д е л и м ы .Естествознание XVII—XVIII вв., говоря об объективности времени и пространства, рассматривало ихвслед за И.

Ньютоном в отрыве друг от друга и какнечто самостоятельное, существующее независимоот материи и движения. В соответствии с атомистическими взглядами древних натурфилософов (Демокрита, Эпикура) естествоиспытатели вплоть до XX в.отождествляли пространство с пустотой, считали егоабсолютным, всегда и повсюду одинаковым и неподвижным, а время - протекающим равномерно.В теории относительности А. Эйнштейна как разустановлено то, что время и пространство не сущестгвуют сами по себе, в отрыве от материи, они находятся в универсальной взаимосвязи, где теряют самостоятельность и выступают как относительныестороны единого и неделимого времени-пространства. Наукой доказано, что течение времени и протяженность тел зависят от скорости движения этих тел,что структура или геометрические свойства четырехмерного континуума (пространство - время) изменяются в зависимости от скопления масс вещества и порождаемого ими поля тяготения.В создании современной теории времени и пространства большую роль сыграли идеи Н.

И. Лобачевского, Б. Римана, К. Ф. Гаусса, Я. Бойай.Исследования А. М. Бутлерова и его последователей обнаружили зависимость пространственныхсвойств от физической природы материальных тел,обусловленность физико-химических свойств материипространственным расположением атомов. Фактизменчивости наших представлений о времени и пространстве используется философским и «физическим» идеализмом для отрицания их объективнойреальности.дит возрастание массы тел. Всякое движение включает в себя взаимодействие различных форм движения и их взаимные превращения. Оно так же неисчерпаемо, как и сама материя.

Движение материипредставляет собой процесс взаимодействия противоположностей.Так, механическое движение выступает как единствопрерывности и непрерывности пространства и времени; электромагнитный, ядерный и гравитационныйвиды движения основаны на единстве противоположных процессов поглощения и излучения микрочастицами квантов электромагнитного, ядерного и гравитационного полей; химическое движение включает в себяассоциацию и диссоциацию атомов и т.

д.Бесконечное самодвижение материи в космосетакже выступает как результат единства противоположных процессов рассеяния материи и энергии(в ходе эволюции звезд) и их обратной концентрации,ведущей в итоге к возникновению звезд, галактики других форм материи.Если движение материальной системы подчиняется некоторому единому закону и включает в себя целостное изменение системы, то оно выступает какпроцесс развития системы.

При восходящем развитии происходит усложнение связей, структуры и формдвижения материальных объектов, т. е. прогрессивноепреобразование от низшего к высшему. Нисходящееразвитие выражает деградацию и распад системы,упрощение форм ее движения. Движение являетсяболее общим понятием, чем развитие, поскольку оновключает в себя всякое изменение, в том числе нынешнее и случайное, не соответствующее внутреннему закону развитии системы.тельность знаний. Знания, сохраняемые в языке, направляют и дифференцируют чувства человека, волю,внимание и другие психические акты, объединяя ихв единое сознание.

Знания, накопленные историей,политические и правовые идеи, достижения искусства, мораль, религия и общественная психологияпредставляют собой сознание общества в целом.Однако нельзя отождествлять сознание толькос логическим мышлением. Вне чувственно-волевой,активной деятельности всей сферы психическогомышления вообще не существует.Если бы человек только производил одну за другойлогические операции, но на практике не ощущал, нечувствовал, не переживал бы постоянного соотнесения значения своих понятий с активными действиямии восприятиями действительности, то он не понималбы и не осознавал бы ни действительности, ни себясамого, т. е.

не обладал бы ни сознанием, ни самосознанием.Однако нельзя отождествлять понятия «психика»и «сознание», т. е. нельзя считать, что все психические процессы у человека в каждый данный моментвключены в сознание.Ряд психических переживаний может находитьсяопределенное время как бы «за порогом» сознания.Сознание, впитывая в себя исторический опыт, знания и методы мышления, выработанные предшествующей историей, осваивает действительность идеально, ставя при этом новые цели, задачи, создаваяпроект будущих орудий, направляя всю практическуюдеятельность человека.22. ДИАЛЕКТИКА ОБЫДЕННОЙ И НАУЧНОЙКАРТИНЫ МИРА23.

ОСОБЕННОСТИ ФИЛОСОФСКОЙИ РЕЛИГИОЗНОЙ КАРТИНЫ МИРАКартина мира - это совокупность знаний о миреРелигиозная картина мира делает главным(о природе, обществе, человеке), в отличие от миропредметом своего внимания соотношение повседневвоззрения - совокупности взглядов на мир. Человекной эмпирии и потустороннего. Она не существует каквсегда стремился сделать понятным окружающий егоцелостная система знаний, потому что основана намир, осмыслить свое место в нем, т.е. осуществитьзнании-вере. Земное и небесное, сфера человечепотребность в создании картины мира. Каждая из карского и* сфера Божественного - вот что являетсятин мира, возникающих в общественном сознании,смыслом религиозных размышлений.

Постороннеевключает в себя несколько устойчивых компонентов.и трансцендентное всегда сложно и противоречивоУ каждой картины есть ее смысловой центр, вокругсвязаны, но религиозное, богословское сознаниекоторого располагаются все компоненты, составляюстремится показать эту связь как понятную человещие целостный образ Вселенной. В центре обыденческому уму, однако подразумевает интуитивное поной картины мира стоит человек - субъект действия,стижение.социального поведения. Повседневность - это мир,Главная тема философии - соотношение челогде он главная фигура.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
739,49 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее