Главная » Просмотр файлов » Труды семинара Бурбаки за 1991 г

Труды семинара Бурбаки за 1991 г (947404), страница 9

Файл №947404 Труды семинара Бурбаки за 1991 г (Семинар Н. Бурбаки) 9 страницаТруды семинара Бурбаки за 1991 г (947404) страница 92013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

(1) Ес|лественное отображение АР'е(У) -+ Вв'Я(У) иньективно. (2) йлл каждого Ф Е ЭР в(У) |И'|о Е А"+ьл+ (У) =Ф |Р Е АР|(У). (3) Если многообразие У компак|лно и колерова, то ограничение канонического о|лображенив РР|(У) -+ бее на прос|лранство 'ИР в(У) гармонических форм |липа (р, д) на У явллетсл иньентивнмм, его образ равен ядру отображения |И', а образ о|лображенил |И' состоит из л-точныг поп|оков в 1|о+ко+|(У) .

Пусть Š— комплексно-аналитическое подмногообразие в У кораэмериости р. Обозначим через бг поток интегрирования по Е, т.е. поток в РР Р(У), определяемый формулой бга = а. Поток интегрирования бг корректно определен и тогда, когда Е— комплексно-аналитическое подмножество в У коразмерности р, даже если множество Е, особых точек множества Е непусто. В таком случае это — единственное продолжение потока благ, на У '! Е, до замкнутого потока порядка 0 в ЭР Р(У), Определение потока бг продолжается по линейности на любые амглитические циклы Л в У.. Пусть у — мероморфная функция на неприводимом англитическом цодмиожестве Г в У коразмерности р — 1, не равная тождественно нулю, Тогда функция 1оя Щг определена почти всюду и локально принадлежит классу Ь! по отнощению к классу мер на Е, отвечающему бг Поэтому она определяет поток 1ойфг.бг в ЭР+'е+'(У).

Этот ноток удовлетворяет уравнению Пуанкаре-Левона |Ис[!об!1~~. бг] = бв;„у, (2.1.1) где через Йу у обозначен дивизор функции у (вредставляющнй собой аналитический цикл коразмерности р на У). Жен-Бенуа Бнет 44 Потоком Грима для аналитического цикла Я коразмерности р на 'у' называется любой элемент д Е Вн 'е 1(у'), такой, что де('д + бг — форма класса Сев. Формой Грима для Я называется любой поток д Е 1>" 1 е '(у') локально класса Ь' на У и класса С на дополнении к носителю [Я] цикла 2 „такой, что дд'д+ бг — форма класса С '. Формула Пуанкаре-Лелоиа показывает, что всякий цикл вида д1у у' допускает поток Грина. На самом деле можно показать, что всякий алгебраическай цикл ма гладком квазипрвекупивмвм комплексном многообразии допускает по крайней мере одну форму Грима.

2.2. Арифметические группы чжоу. Пусть Х вЂ” арифметическое многообразие. Для каждого р Е >ч> обозначим через Х<в> множество целых подсхем в Х коразмерности р, а через Яв(Х) группу циклов корвзмерности р на Х, т.е. свободную абелеву группу, порожденную множеством Х<в> . Будем обозначать поле вычетов точки х многообразия Х через й(х) и для х Е Х<" '> и у Е й(х)* обозначим через о|чу дивиэор функции у; этот дивизор — элемент из ЯУ(Х) . По определению СНв(Х), р-я группа Чжоу многообразия Х; есть факторгруппа группы Яв(Х) по подгруппе ЕР(Х), порожденной циклами вида Йу у, 1 Е >е(х)', х Б Х>У '> .

Обозначим через Звв(Хн) (соотв. Аиг(Хн)) подпространство в Э" "(Х(С)) (соотв. в А" У(Х(С))), образованное такими вещественными потоками Т, что Е' Т = ( — 1)"Т. Обозначим через бв У(Хи) и Ав в(Хи) образы этих надпространств соответственно в Вв г(Х(С)) и в А" н(Х(С) ) . Из предложения 2.1 легко вывести аналогичное утверждение, в котором У заменено на Хн. Арифметическим циклом кврвэмермости р ма Х называется пара (Я, д) Е Яв(Х) йу Вв цл 1(Хн,), такая, что д — поток Грина для аналитического цикла Я(С) на Х(С) . Мы будем обозначать множество арифметических циклов через Лн(Х) . Для каждого х Е Х>" '> и у" Е Цх)* обозначим через д1у~ арифметический цикл (д>уУ, [ — 1ой]~с]~ б,<с>]). Р Определим р-и арифметическую группу Чжоу СН (Х) ммвгввбразив Х как факторгрупцу группы 2" (Х) по подгруппе Вв(Х), порожденной элементами вида д)уу, у е й(х)', х е Х>" 1>.

Положим СН*(Х) = Щ СН (Х) . АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПЕРЕСЕЧЕНИЙ 45 Мы имеем канонические морфнзмы абелевых групп ~: сн (х) — сн (х), [(г,д)] + [г], ы: СН (Х) -т (сегс( П 1сегс(' (С АР'Р(хв,)), [(л, д)] ~-+ Бх1О> + сИ'д, а: АР 'Р '(Х) -+ СНР(Х), т1 ~-т [(О, т1)]. Вспомним, что помимо групп Чжоу СНР(Х) со схемой Х связаны группы СНР*т(Х), равные по определению членам Ези т спектральной последовательности Квиллена для вычисления алгебраической К-теории схемы Х (см., например, [61]), В частности,' сн ' '(х) — . )сег(с~ ' Е ехс~ о ~(х) + ~е си ~) 1сп(сд': ®,ехм — ) К2"(х) + 12т*ех( — ) "(х) ) где с(Р ' переводит 1 Е й(х)* в о1т1, а Ю з по существу совпадает с отображением ручного символа.

Определим также морфизм групп р: СНИР '(Х) -т АР т'Р ~(хн) полагая р([(~*) ехм-о]) = — ~ 1ояЩ б,(С). хеХс~ (Эта сумма — злемент из АР '" '(Хн) в силу уравнения ПуанкареЛелона (2.1.1) и предложения 2.1.2, поскольку ~ ехс, о б1ч У* = О.) Отображение р тесно свюано с регулятором Бейлинсона (см. [Ве1] и [СВ5, 13,5]).. Наконец, обозначим через ЕР Р(хн) подпространство в АР Р(хн), состоящее из замкнутых форм, через НР Р(хн) — его образ в когомалогиях де Рама многообразия Х(С), через 1с — каноническое отображение из ЕР "(Хн) на НРР(хн) и через с — естественное отображение из групп Чжоу в когомологни де Рама '.

СН (Х) -~ И"(Х„), [г] т [5,(С)]. Мы имеем с ст ~ = Ь о ы. Если многообразие ХС1 проективно, то нл'Я(хн) можно отождествить с образом подпространства ЯР Р(хн) в АРР(хн) и с пространством тся "(Хн.) гармонических форм в АР Р(хн) (по отношению к какой-либо кзлеровой структуре на Х(С)). Арифметические группы Чжоу СН (Х) можно также описать с помощью пятичленных точных последовательностейс Тео1тема 3.2. Диаграмма СНР'Р '(Х) Рт АР 'Р '(Хн) -'+ СН (Х) — 4 СН"(Х) -+ О (2.2.1) Жан-Бенуь Босе — тонная последовательность. Если Хц проентивно, тпо точнот1 последоватпельностью будет и диаграмма СН'" '(Х)- Н ' (Х )-' СН (Х) — ' — ~~ СН"(Х) Е Ев н(Х) -'+"т Нв н(Хн) -т О. (2.2.2) 2.3. Линейные эрмитовы расслоения и арифметические циклы коразмерности 1. Пусть Х вЂ” арифметическое многообразие.

Тензорное произведение задает на множестве Р1с (Х) классов изоморфизма эрмитовых векторных расслоений ранга 1 структуру группы. Нулевой элемент этой группы — класс расслоения Ох с тривиальной метрикой ((!1(! = 1). Обратный элемент к классу изоморфизма линейного эрмитова расслоения (1, Й) — это класс расслоения Е ' с метрикой, двойственной к метрике Ь. Пусть г"' = (г', !! !!) — линейное эрмитово расслоение над комплексно-анзлитическим многообразием Ъ'.

Напомним, что его первая форма Чокеня — это по определению элемент из Акт (у), локально заданный равенством ст(Г) = — дд'1о3 (!в!!г, (2.3.1) где через в обозначено ненулевое голоморфное локальное сечение расслоения Е (правая часть в (2.3.1) не зависит от выбора в, поскольку логарифм модуля всякой голоморфной функции плюригармоничен, т.е. лежит в ядре отображения дд'). Пусть Ь = (Е, (! (!) — линейное эрмитово расслоение над арифметическим многообразием Х, и пусть в — ненулевое рациональное сечение расслоения Ь. Это сечение определяет мероморфное сечение вс расслоения Ъс. Функция 1о3!(вс(! локально класса Ь' на Х(С) и поэтому задает элемент в со в(Хн) (см.

п. 2.1). Пусть д(у(в) Б Я'(Х) — дивизор сечения в, а ст(То) — первая форма Чженя расслоения (Хс, (! )!) . Из уравнения Пуанкаре-Лелона (2.1.1) и из равенства (2.3.1) следует, что дд~ 1оь !)вс!!~ Бв3ттас) ст (Х с) Поэтому пара д(у(в):= (д)у(в), — 1о3!!вг!(~) определяет элемент из г (х). Следующее предложение представляет собой обобщение на арифметические многообразия классического соответствия между классами линейной эквивалентности дивизоров и классами изоморфизма линейных расслоений.

АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПЕРЕСЕЧЕНИЙ 47 1 Предложение 2.3. (1) Класс ст(Т) никла т))в(в) в СН (Х) не зависитп отп выбора в. (2) пт(ст(Ь)) = ст(Ь), Дст(1)) = ст(1) .т) (3) Если [] [[ и [[ [[' = гт«та[[ [[ — двг эрмитовы мстприки на тинейном расслоении Ь над Х, тао ст(«,][ ][) — ст(Б,[[ [[ ) = а(у). (4) «Арифметический первый класс Чжаня«сд задает изоморфизм ст. Р)с(Х):+ СН (Х) . С помощью этого изоморфизма точная последовательнбсть (2.2.1) отождествляется при р = 1 с О(Х).

лт Ав,в(Хн) -'+ Р)с(Х) т Р1с(Х) -+ О, (2.3.3) где р(У) = — 1ой [Ус[', а(д) = [(Ох, 11 1]в)], где [[1[[э = ев, Ь([Б]) = [Ь]. В случае когда Х вЂ” спектр кольца целых Ок числового поля К, эта точная последовательность превращается в О» -~т К" е" -+ Р)с(Брег Ох) -т С1 Ок '-т О, где через гт и гз обозначено число вещественных и комплексных точек поля К, а через С1 Ох — группа классов идеалов поля К. Отображение р совпадает с регулятором Дирихле.

2.4. Функториальйость и мультипликативная структура. Следующая теорема представляет собой сводку основных результатов статьи [СЯ5]. Теорема 2.4. (1) Обратный образ. Каждому морфизму ~: Х вЂ” > У арифмгтпических многообразий соответствует морфизм абглгвых групп ('. СН (У) -~ СН (У) . Длл любых двух морфизмов у: Х -+ У и д: У -+ Я арифметических многообразий мы инеем 7"д' = (д о 7)*; топким образом, СН(Х) — функтпор отп Х.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,76 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее