Главная » Просмотр файлов » Бурбаки - Книга 1. Теория множеств

Бурбаки - Книга 1. Теория множеств (947355), страница 73

Файл №947355 Бурбаки - Книга 1. Теория множеств (Бурбаки Н. - Начала математики) 73 страницаБурбаки - Книга 1. Теория множеств (947355) страница 732013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

Исторический очерк к гл. 1Ч книги Ш и ссылки, приведенные там по этому поводу). иллюстрацией нлн моделью (удовлетворяя иногда даже, как н у Пифагорейцев, его склонность к мистицизму). Что касается его ученика Аристотеля, то он не мог не получить минимума математического образования, требуемого от учеников Академии, и был составлен целый том отрывков из его сочинений, относящихся к математике или упоминающих о ней [44); но он никогда, повидимому, не старался сохранить контакт с математическим движением своего времени и ссылался в этой области только на те результаты, которые давно уже стали общеизвестными. Впрочем, у большинства последующих философов это расхождение только усилится; многие из этих философов, не имея технической подготовки, вполне искренне считали, что они говорят о математике со знанием дела, в то время как они ссылались на давно уже пройденную стадию ее развития.

Завершением этого периода развития логики является монументальный труд Аристотеля [1), великая заслуга которого состоит в том, что ему впервые удалось систематизировать и кодифицировачь методы рассуждений, оставшиеся не ясными или не сформулированными у его'предшественников') )[ля наших целей здесь особенно необходимо запомнить основное положение этой работы, заключающееся в том, что всякое правильное рассуждение возможно свести к систематическому применению небольшого числа неизменных правил, не зависящих от конкретной природы объектов.

о которых идет речь (эта независимость ясно выявляется обозначением понятий или высказываний буквами — что, очевидно, было заимствовано Аристотелем у математиков). Но Аристотель сосредоточил свое внимание почти исключительно на особом типе логических соотношений и их соединений, составляющем то, что он называет „силлогизмом": речь идет, в основном, о соотношениях, которые в настоящее время на язык теории множеств мы перевели бы в виде А~В или А [) ВФ(Р[г), ') Несмотря на простоту и .очевидность", которые, по-видимому, представляют для нас логические правила, сформулированные Арисз отелем, достаточно лишь поместить их в их исторические рамки, чтобы оценить трудности, мешавшие точному пониманию этих правил, и усилия, которые должен был приложить Аристотель, чтобы достигнуть цели; Платой в своих диалогах, которые он адресует просвещенной публике, позволял еще своим персонажам запутываться в таких элементарных вопросах, как соотношение между (на современном языке) отрицанием соотношения А<-В и соотношением А П В = 0, хотя впоследствии не скрывает правильного ответа [см.

й. к о Ь1п во и, Р1а1о'е сопзс1ощпезз о! !айасу, М1ла, 51 (1942), 97 — 1 14). ') Соответствующие выражения Аристотеля: „Всякое А есть В' и „Некоторое А есть В"; в этих обозначениях А (,субъект") и В (.предикат") ааменяют понятия, и,Всякое А есть В" означает, что можно приписать понятие В всякому существу, которому можно приписать понятие А (в классическом примере А есть понятие .человек",  — панягие .смертен"). Интериретацая, которую мы этому даем, состоит в рассмотрении множеств существ, к которым применяются соответственно понятия А и В; это так называемая .объемная' точка зрения, уже известная Аристотелю.

Но этот последний рассматривает, особенно соотношение .Всякое А есть В", с дру- ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЛОГИКИ и о способе соединения этих соотношений или их отрицаний при помощи схемы (А с В и В с С) ==;> (А с С). Все же Аристотель был слишком искушен в математике своего времени. чтобы не заметить, что схем этого рода не достаточно, чтобы охватить все логические операции математики и, тем более, других применений логики [[1[, Ап.

Рг., 1, 35; [1![, стр. 25 — 26['). По крайней мере, углубленное изучение различных форм „силлогизма", которым он занимается (и которое почти целиком посвящено выяснению постоянных трудностей, вызываемых двусмысленностью или неясностью терминов, участвующих в рассуждении), дает ему между прочим повод сформулировать правила нахождения отрицания высказывания [[1[, Ап. Рг., 1, 46[. Также именно Аристотелю принадлежит заслуга очень отчетливого различения роли „общих' и „частных" высказываний, что было первым подходом к кванторамз). Йо слишком хорошо известно, как влияние его трудов (истолкованных зачастую односторонне или неумно), остававшееся очень чувствительным вплоть до конца Х!Х века, поощряло философов в их пренебрежении к изучению математики и тормозило развитие Формальной логики з). Тем не менее последняя продолжает развиваться в античном мире в лоне мегарской и стоической школ, соперничавших с перипатетиками.

К сожалению, все наши сведения об их теориях — нз вторых рук и переданы они часто их противниками или посредственными комментаторами. Главное достижение этих логиков состояло, повидимому, в создании „исчисления высказываний' в том смысле, как мы понимаем его сегодня: вместо того, чтобы, подобно Аристотелю, ограничиваться высказываниями частного вида АсВ, они формулировалн правила, относящиеся к совершенно неопределенныле высказываниям.

Кроме того, они настолько глубоко проанализировали логические связи между этими правилами, что умели методами, очень гой, так называемой „содержательной" точки зрения, где В понимается как одно из понятий, которые каким-то образом составляют более сложное понятие А, иеи, как говорит Аристотель, ему .принадлежат'. На первый взгляд обе точки зрения кажутся одинаково естественными, но .содержательная" точка зрении была постоянным источником трудностей в развитии логики [она, ио-видимому, более далека от интуиции, чеи первая, и довольно легко приводит к ошибкам, особенно в схемах, в которых участвуют отрицания; си.

[26[, сгр. 21 — 32]. ') По поводу критического обсуждения силлогизма и его недостатков си., например, [26[, стр. 432 †4 или [16[, стр. 44 — 50. е) Отсутствие настоящих кванторов (в современном смысле) до конца Х1Х века было одной из причин застоя в формальной логике.

') Рассказывают случай с одним видным профессором университета, котОрый недавнО на лекции в Принстоне в пРисутствии Гзделя якобы сказал, что в логике со времен Аристотеля не было сделано ничего нового! похожими на описанные в гл.

1, % 2 и 3, выводить все эти правила из пяти из них, взятых как „недоказуемые' [5[. К сожалению, их влияние было довольно эфемерным, и их результаты должны были оставаться в забвении до тех пор, пока они не были вновь найдены логиками Х1Х века, Вплоть до ХЧ!1 века неоспоримым авторитетом в Логике оставался Аристотель; известно, в частности, что философы- схоласты всецело находились под его влиянием; н хотя нх вкладом в формальную логику никак нельзя пренебречь [3[, он не содержит никакого первостепенного достижения по сравнению с вкладом философов Античности. Здесь следует, впрочем, заметить, что, по-видимому, работы Аристотеля или его последователей не имели заметного отклика в математике. Греческие математики продолжали свои исследовании по пути, проложенному пифагорейцами и их последователями !Ч века (Теодором, Теэтетом, Ввдоксом), не ааботясь, видимо, о формальной логике при оформлении своих результатов: факт, который вовсе не должен нас удивлять, если сравнить гибкость и точность, достигнутые в это время в математических рассуждениях, с весьма зачаточным состоянием аристотелевой логики.

А когда Логика прошла этот этап, то именно новые завоевания математики снова направляли ее развитие. Когда начала развиваться алгебра, нельзя было не поразиться сходству между правилами Формальной логики и правилами алгебры, поскольку и те, и другие имели обобщенный характер применения к неопределенным объектам (высказываниям или числам). И когда в ХЧП веке алгебраические обозначения под пером Виета н Декарта приняли свою окончательную форму, почти тотчас же стало наблюдаться появление различных опытов символической записи, предназначенной для изображения логических операций; но до Лейбница эти попытки, как, например, у Эрнгона (Н4г1допе) (1644) для записи доказательств Элементарной геометрии или у Пелла (Ре11) (1659) для записи доказательств Арифметики, оставались весьма поверхностными и не вели ни к какому прогрессу в анализе математических рассуждений.

Лейбниц предстает перед нами как философ, который не только был одновременно математиком первой величины, но и умел извлекать из своего математического опыта ростки идей, способных вывести Формальную логику из схоластического тупика'). Уннвер- ') Хозя )[екарт и (в меньшей степени) Паскаль иосвятилн часть своих философских работ основаниям математики, их вклад в развитие Формальной логики ничтожен. Несомненно, причину этого надо видеть в основной тенденции их мышления, в их стремлении вырваться из-иод опеки схоластики, приводившем к отбрасыванию всего, что могло их с ней связывать и, в первую очередь, Формальной логики. Лействитееьно, в своих „Размышлениях о духе геометрии Паскаль по собственному признанию ограничился главным образом вкладываниеи в хорошо построенные формулы известных принципов эвклидовых доказательств (например, известное правило .Всегда подстаелнть мысленно определении на место определяемых" ([33], т. 1Х.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,74 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Бурбаки Н
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее