Главная » Просмотр файлов » Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с

Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (946871), страница 71

Файл №946871 Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (Учебник Бортаковского) 71 страницаАналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (946871) страница 712013-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Например, пара пересекающихся плоскостей х - у = О разбивает пространство на четыре равные "четверти", которые "накладываются" одна на другую при помощи поворота вокруг оси Ог иа угол, кратный 2 . Гиперболический параболоид х — у = 2. г разбивает пространспю на две равные области, которые симметричны прямой -' = -" = х . о' л. При выборе положительного направления оси Ог канонической системы координат Охуг для зллиптического параболоида, заданного уравнением р(х, у, г) = О, достаточно проверить, является ли точка М с ко0 ординатами х =О, у =О, г =1 внутренней.

Вычислим значение многочлена р(х,у,г) в точке М(х,,у1,2,) в исходной системе в5ординат Охуг. Из равенства ОМ =ОО+гз -— в+Уз,гле г=(хо уе го) точки О, определяем координатный столбец точки М(х,, у,, г ): (,,)— х, у, г11 =г+г . Подставляя зтот столбец в квадратичную функшпо 1т р(х, у, г), получаем 10 — 5150 Р(~ Уз ~)=(з+зз)' А (з+зз)+2 аг (з+зз)+ао =з А о+2.а .з+ао+з 'А'зз+зз ' 'з+2'а 'зз 2.а 'зз поскольку з~.А.о+2 а э+а =0 (точка 0 принадлежит поверхности параболонда), А з = о, так как з — особый собственный вектор параболоида.

Из теоремы 4.5 следует, что точка М ( ОМ = з+ з ) является внутреннейприусловии т,.р(х,,у,,л,)<О,т.е.приусловии т,.а г <О. Аналогично заюпочаем, что правильный выбор направления вектора з,, определяющего положительное направление оси Ох для параболического цилиндра, отвечает условию т, .а з, < О. Пример 4.21. Поверхности второго порядка заданы в прямоупзльной системе координат Олуха уравнениями (см. пример 4.18): а) х +у +2-х-4.у+2 а+1=0; б) х + б.

у — 8. с+10 = 0; в) 3 х — ?.у +3 а~+8 х у-8 х.л-8 у а+10 х-14.у-б.г-8=0. Внутренней или внешней точкой по отношению к каждой поверхности является начало координат О ? Ю а) Заданнал поверхность — эллиптический параболоид (см. решение примера 4.19,"а"). Согласно теореме 4.5, проверяем условие т р(0,0,0) < О, где р(х,у,л)=х +у +2.х-4.у+2.с+1 — левая часть уравнения поверхности, а г,=2 (см. решение примера 4.19,"а").

Поскольку неравенство т, р(0,0,0)<0 ~ 2 1<0 неверное для точки 0(0,0,0), делаем вывод о том, что точка 0 является внешней для заданной поверхности. б) Заданная поверхность — параболический цилиндр (см. решение примера 4.19,"б"). Согласно теореме 45, проверяем условие т, р(0,0,0) < О, где р(х, у, г) = х + б у -8 к+10 — левая часть уравнения поверхности, а т, =1 (см.

решение примера 4.19,"б"). Поскольку неравенство т, . р(0,0,0) < 0 ео 1 10 < 0 неверное длл точки 0(0,0,0), делаем вывод о том, что точка О является внешней для заданной поверхности. в) Заданная поверхность — однополостный гиперболоид (см. решение примера 4. 19,"в").

Согласно теореме 4.5, проверяем условие Ь р(0,0,0) > О, где р(х,у,х) — левая часть уравнения поверхности, а 8 = 81 (см. решение примера 4.19,"в"). Поскольку неравенспю Ь.р(0,0,0)>0 ео 81+8)>0 неверное для точки 0(0,0,0), делаем вывод о том, что точка 0 является внешней для заданной поверхности. ° 4ЗО 4.4.7. Приведение уравнении поверхности второго порндка к каюннческому виду АЛГОРИТМ ПРИВЕДЕНИЯ УРАВНЕНИЯ ПОВЕРХНОСТИ ВТОРОГО ПОРЯДКА К КАНОНИЧЕСКОМУ ВИДУ Для приведения поверхности второго порядка, заданной в прямоугольной системе координат Охуз уравнением (4.73), к каноническому виду нужно выполнить следующие действия.

1. По уравненню (4.73) поверхности второго порядка составить матрицу Р квадратичной функции, матрицу А квадратичной формы и столбец а коэффициентов линейной формы: А=( а11 азз азз а12 а22 азз аз 2 аы азз =( =( ав а,з ав а, зз зз а23 з азз азз азз аз а, аз аз аа 2. Составить характернстичесюе уравнение -Л + г, Л вЂ” т . Л+5 = О, либо вычисляя его юэффициевты по формулам. "т, = а,1+ а22+ азз, т = "1 "2+ "1 "3+'и 'ы, Ь=бе1А=., а а а12 азз азз либо разлагая определитель ап Л а12 а12 -Л а азз азз -Л вЂ” Лз+т .Лз т .Л+б 1 2 де1(А-Л Е)= 451 Рассмотрим задачу приведения к каноническому виду уравнения поверхности второго порядка, заданной в прямоугольной системе координат Охух уравнением (4.67): а,з.х +а у +а г +2 а, .х.у+2 а, х 2+2.а у.х+ 2 2 2 + 2 а, х+2 аз у+2 аз 2+ас =О.

(4.73) Требуется определить один из семнадцати возможных канонических видов поверхности (см. теорему 4.3), найти каноническую систему коорди/ з Ф Ф нат Охуг, в которой уравнение поверхности имеет канонический вид, а затем построить поверхность в канонической и исходной системах координат. Построение, разумеетсл, производится толью для вещественных поверхностей.

Найти корни Л,Л,Л (с учетом кратности) характеристического уравне- ап аи а~з аи а22 ам аз "1з азз азз аз аз аз ао Вычислить инвариант Ь = даз Р = Если Ь=Ь=О, то вычислить семнинвариавт ап аз 2 а1 аз 2 22 2 ас ап а1з + а~з азз аз аз ас а22 азз аг аю азз аз аз аз ае Если б=Ь=О и т =т =О,товычислнтьсеминнвариавт 2 ап а1 а за аз азз аз 3. По таблице 4.3 определить вид поверхности. 4. Заиумеровать корни Л, Л2,Л характеристического уравнения в соответствии с правиламн: а) если поверхность зллнптнческого типа, то ~ Л,, ~ < ~ Лз ~ < ~ Лз ), б) если поверхность гиперболического типа, то обозначить через Л, и Л корни одного знака так. чтобы ~Л, ~ ~~Л ~, а через Л вЂ” корень противоположного знака; в) если поверхность параболического типа, то -если нулевой корень двойной, то Л,, =Л =0 и Л за 0; — если нулевой корень простой, а ненулевые корни одного знака, то Л,=о и~Л,ИЛ,~; — если нулевой корень простой, а ненулевые корни разных знаков, з либо Л, >О, если Ь а 0 или Ь = к = 0; либо Л,.к >О,если Ь=О и к ззО.

5. Найти взаимно ортогональные собственные направления 1,, 12, 1з,. соответствующие корням Л,,Л2,Л характеристического уравнения: а) если Л, = Л = Л, то базисные векторы исходной системы имеют искомые направления 1, =(1 0 0)г, 1 =(О 1 0)г, 1 =(О 0 1)г; б) если все корни Л,,Л,Л простые, то для каждого корня найти ненулевое решение однородной системы уравнений (А-Л, Е) 1з =о, 1=1,2.3.

Например, собственное направление 1 =(х у г )) для простого корня Л находится как любое ненулевое решение системы < (ап Лз)'х+азг'у+азз с=О, азг'х+(агг Лз)'у+'г 'г О' нли (А Лз Е) 1з азз '" +агз ' у+ ( зз 4з г = 0; Если Л =0 и корни Л,, и Л нмеютразныезнаки(Л, Л, <0),тона- правление 1 должно удовлетворять дополнительному условию а .1 > О, в противном случае следует заменить столбец 1 на противоположный (-1 ). Если Л, =0 н корин Л, и Л одною знати (Л, Л >О), то направление 1 должно удовлетворять дополнительному условию т,.а 1 <О, в противном случае следует заменить столбец 1 на противоположный ( — 1 ); в) если имеется двойной ненулевой корень Л, = Л а Л,, то для простого корня Л найти соответствующий собственный вектор 1 — любое ненулевое решение системы (А-Л ° Е) 1 =о, а для кратного корня Л, =Лг в качестве 1 взять любой ненулевой столбец матрицы А — Л Е, а вектор 1, найти, используя векторное произведение: 1з = [ 1г,(з ]; г) если имеется двойной нулевой корень Л, = Л = О, то направление 1г, соответствующее простому корню Л, найти как ненулевое решение аг 1 системы (А-Л .Е) 1 =о.

Вычислить проекцию а =а — г 1 . Если г' 'г вр ] [г г' а = о, то направление ! найти как ненулевое решение системы А 1 = о . Если а Фо,то направление 1, =-т, а . Направление 1 найти, используя векторное пронзведение: 1, = [(з,(г ]. Нормируя полученные векторы 1,, 1, 1, определить координатные 1 1 1 столбцы з, =т-т 1,, зг =т-т.(г, зз =~т 1з велюров зз зг ° Езканоннче ского базиса. Р б. Найти координаты хо, уо, го начала О канонической системы ко- А.э+а =о или ап х+а, у+ага к+а,=О, а,э.х+а э у+алэ я+аз =О, +а„у+ „э х+ э=0.

б) для поверхностей, не имеющих ни одного центра, найти: — в случаях эллиптического нли гиперболического иараболоидов решение э=(хо уо х ) Л эт.э+э, .а=О, Лг . ээ . э + эз . а = О, т т (а+а ) .э+по=О, где а =(а э ).э ", (т — в случае параболическою цилиндра — любое решение = (хо уо го)т системы Л з .э+э а-О, (а+а ) .г+ао=О, где а =а-а, а =ш э ) ээ. (т 7.

Вычислить коэффициенты канонического уравнения: а) для поверхностей эллиптического типа: (1) — при А<0 — уравнение элааэсоида Ц-+Ц-+Ц.=1 с коэффициентами а =- —, Ь =- ", с =-— э д э л э а лг'о лз'а (2) при б > 0 — уравнение мнимого зляилсоида 1 2 а кга (3) при А=Π— уравнение миимоэа конуса Ц-+Ц-+Ц-=0 с коэффициентами а =, Ь =-1-, с =~='-(., 2 1 2 ординат: а) для поверхностей, имеющих хотя бы один центр (зллипсоидов, гиперболоидов, конусов, цилиндров, пар плоскостей), найти любое решение э = (хо уо го) системы уравнений (11) при Ь = О, т > О, кз = 0 — уравнение нары мнимых нвресекающихся нюоскоствй Ц-+Ц- = 0 с коэффициентами а= —, Ь=--~, г ~х,~ ' ~ТД' (12) при 6=0, 'гз <О, к аΠ— уравнение гиперболического иилиндра Ц--Ц-=1 с коэффициентами а = — ', Ь = — ' х,,' л,,' (13) при д =О, т <О, к =0 — уравнение лары пересекающихся нлосностей (г-)- — (г У-=0 с козффнциентами аз = — ', Ь 2 ь1 (14) при Ь=О, 'г =О, к аΠ— уравнение нараболического ци/ О2 Ф Г к линдра (у) =2.р.х скоэффициеитом р= ~ — '; (15) прн Ь=О, та =О, к =О, к, <Π— уравнение пары нараллвльныг нлоскоствй (у 1 -Ь =0 с коэффициентом Ь з 3 "1 1 ! (1б) при А=О, т =О, к =О, к >Π— уравнение нары мнимых параллельных нлоскоствй (у ) + Ьз = 0 с коэффициентом Ь = —; 2 ,г (17) при А=О, т =О, к =О, к, =0 — уравнение нары совладающих нлосностей (у )з = 0.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,97 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее