Главная » Просмотр файлов » Теоретические основы электротехники-1

Теоретические основы электротехники-1 (855784), страница 43

Файл №855784 Теоретические основы электротехники-1 (Теоретические основы электротехники) 43 страницаТеоретические основы электротехники-1 (855784) страница 432021-10-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ è çàêîíû òåîðèè ðåçóëüòàòå àíàëèòè÷åñêîãî ðåøåíèÿ ìîãóò áûòü ïîëó÷åíû öåïè, êîòîðûå íåáóäóò óäîâëåòâîðÿòü òåì èëè èíûì ýêîíîìè÷åñêèì èëè òåõíîëîãè÷åñêèì òðåáîâàíèÿì. Ïîýòîìó ïðè ñèíòåçå âîçíèêàåò ïðîáëåìà ýêâèâàëåíòíûõ ïðåîáðàçîâàíèé ïîëó÷åííûõ öåïåé, â ðåçóëüòàòå êîòîðûõ õàðàêòåðèñòèêè öåïè íå èçìåíÿþòñÿ, íî ìåíÿþòñÿ ñòðóêòóðà öåïè è ñîñòàâ åå ýëåìåíòîâ.

 íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõýòèì òðåáîâàíèÿì ìîæíî óäîâëåòâîðèòü ïðè óñëîâèè îòêëîíåíèÿ îò æåëàåìîéõàðàêòåðèñòèêè â äîïóñòèìûõ ïðåäåëàõ â ñàìîì íà÷àëå èñïîëüçîâàíèÿ ìåòîäîâñèíòåçà. Ýòî äîñòèãàåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèì âûáîðîì ôóíêöèè, îïèñûâàþùåéñâîéñòâà èñêîìîé öåïè. Ïîäîáðàííûå ñîîòâåòñòâóþùèì îáðàçîì ôóíêöèè äàþòâîçìîæíîñòü ñèíòåçèðîâàòü öåïü, ñîäåðæàùóþ òîëüêî òå èëè èíûå êîìáèíàöèèýëåìåíòîâ.  ýòîì ñìûñëå ñèíòåç âêëþ÷àåò â ñåáÿ òàêæå è ïðîáëåìó âûáîðà íàèáîëåå ïîäõîäÿùåãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ íàïåðåä çàäàííûõ ñâîéñòâ öåïè.×ÀÑÒÜ ÂÒÎÐÀßÒÅÎÐÈß ËÈÍÅÉÍÛÕ ÝËÅÊÒÐÈ×ÅÑÊÈÕ ÖÅÏÅÉÃëàâà ÷åòâåðòàÿÎñíîâíûå ñâîéñòâà è ýêâèâàëåíòíûå ïàðàìåòðûýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé ïðè ñèíóñîèäàëüíûõ òîêàõ4.1. Ñèíóñîèäàëüíûå ÝÄÑ, íàïðÿæåíèÿ è òîêè.Èñòî÷íèêè ñèíóñîèäàëüíûõ ÝÄÑ è òîêîâ ëèíåéíîé ýëåêòðè÷åñêîé öåïè ïðè äåéñòâèè ïåðèîäè÷åñêèõ ÝÄÑ ñ îäèíàêîâûì ïåðèîäîì T ñïóñòÿ äîñòàòî÷íî áîëüøîé ïðîìåæóòîê âðåìåíè îò íà÷àëà äåéñòâèÿ ýòèõ ÝÄÑ óñòàíàâëèâàþòñÿ âî âñåõ ó÷àñòêàõ öåïè ïåðèîäè÷åñêèå òîêè èíàïðÿæåíèÿ ñ òåì æå ïåðèîäîì T.

Âåëè÷èíà f = 1/T ÿâëÿåòñÿ ÷ à ñ ò î ò î é ÝÄÑ,íàïðÿæåíèÿ èëè òîêà. ×àñòîòà ÷èñëåííî ðàâíà ÷èñëó ïåðèîäîâ â åäèíèöó âðåìåíè è èçìåðÿåòñÿ â ãåðöàõ (Ãö).Íàèáîëüøèé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò ïåðèîäè÷åñêèå ÝÄÑ, íàïðÿæåíèÿ è òîêè,ÿâëÿþùèåñÿ ñèíóñîèäàëüíûìè ôóíêöèÿìè âðåìåíè:e = E m sin(wt + y e ); u = U m sin(wt + y u ); i = I m sin(wt + y i ).Âåëè÷èíû e, u, i íàçûâàþò ì ã í î â å í í û ì è ÝÄÑ, íàïðÿæåíèåì è òîêîì. Èõíàèáîëüøèå çíà÷åíèÿ Em, Um è Im íàçûâàþò à ì ï ë è ò ó ä à ì è. Âåëè÷èíó w = 2p/T == 2pf íàçûâàþò ó ã ë î â î é ÷ à ñ ò î ò î é.

Àðãóìåíò ñèíóñà, îòñ÷èòûâàåìûé îòáëèæàéøåé ïðåäûäóùåé òî÷êè ïåðåõîäà ñèíóñîèäàëüíîé âåëè÷èíû ÷åðåç íóëüîò îòðèöàòåëüíûõ ê ïîëîæèòåëüíûì åå çíà÷åíèÿì, íàçûâàþò ô à ç î é, âåëè÷èíû ye, yuè yi— í à ÷ à ë ü í î é ô à ç î é, ñîîòâåòñòâåííî,ÝÄÑ, íàïðÿæåíèÿ è òîêà.Íà ðèñ. 4.1 èçîáðàæåíû ñèíóñîèäàëüíûåíàïðÿæåíèå è òîê ñ îäíèì è òåì æå ïåðèîäîì.Îáðàòèì âíèìàíèå íà òî, ÷òî ïîëîæèòåëüíûåôàçû yu > 0 è yi > 0 äîëæíû îòêëàäûâàòüñÿ îòíà÷àëà êîîðäèíàò âëåâî. Ïî îñè àáñöèññ ìîæÐèñ.

4.1íî îòêëàäûâàòü èëè âðåìÿ t, èëè ïðîïîðöèî-178×àñòü 2. Òåîðèÿ ëèíåéíûõ ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåéíàëüíóþ åìó óãëîâóþ âåëè÷èíó wt. Ñîîòâåòñòâåííî, ïåðèîäîì áóäåò ÿâëÿòüñÿèëè T, èëè 2p.Ðàçíîñòü ôàç íàïðÿæåíèÿ è òîêà j = yu – yi íàçûâàþò òàêæå ó ã ë î ì ñ ä â è ã à òîêà ïî îòíîøåíèþ ê íàïðÿæåíèþ. Ïðè j = 0 òîê è íàïðÿæåíèå ñîâïàäàþò ïîôàçå, ïðè j = ±p — ïðîòèâîïîëîæíû ïî ôàçå, ïðè j = ±p/2 — íàõîäÿòñÿ â êâàäðàòóðå. áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ìû ñòðåìèìñÿ ê òîìó, ÷òîáû â ýëåêòðè÷åñêèõ öåïÿõòîêè è íàïðÿæåíèÿ èçìåíÿëèñü ïî ñèíóñîèäàëüíîìó çàêîíó, òàê êàê îòêëîíåíèåîò ýòîãî çàêîíà âåäåò ê íåæåëàòåëüíûì ÿâëåíèÿì — ïîÿâëÿþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå ïîòåðè â ýëåìåíòàõ öåïè, âîçðàñòàåò âëèÿíèå ìîùíûõ ëèíèé ïåðåäà÷è íàñîñåäíèå ëèíèè ñâÿçè è ò. ä.

Íà÷íåì ðàññìîòðåíèå ñ ñèíóñîèäàëüíûõ ôóíêöèéåùå è ïîòîìó, ÷òî ëþáóþ ïåðèîäè÷åñêóþ ôóíêöèþ ìîæíî ðàçëîæèòü â ðÿä ñèíóñîèäàëüíûõ ôóíêöèé ðàçëè÷íûõ ÷àñòîò (ðÿä Ôóðüå), è ñëåäîâàòåëüíî, ðàññìîòðåíèå ñèíóñîèäàëüíûõ òîêîâ ïîçâîëèò â äàëüíåéøåì ïåðåéòè ê èçó÷åíèþ áîëååñëîæíûõ ïåðèîäè÷åñêèõ ÝÄÑ, òîêîâ è íàïðÿæåíèé. ñîâðåìåííîé òåõíèêå èñïîëüçóþò ïåðåìåííûå òîêè èñêëþ÷èòåëüíî øèðîêîãî äèàïàçîíà ÷àñòîò — îò äîëåé ãåðöà äî ìèëëèàðäîâ ãåðö.

 Ðîññèè è åâðîïåéñêèõ ñòðàíàõ â ýíåðãåòè÷åñêèõ ñèñòåìàõ ïðèìåíÿåòñÿ ÷àñòîòà 50 Ãö. çàâèñèìîñòè îò ÷àñòîòû èñòî÷íèêàìè ñèíóñîèäàëüíîé ÝÄÑ ÿâëÿþòñÿ ãåíåðàòîðû òîãî èëè èíîãî òèïà. Ïðè ïðîìûøëåííûõ ÷àñòîòàõ íà ýëåêòðè÷åñêèõñòàíöèÿõ â íàñòîÿùåå âðåìÿ â êà÷åñòâå ãåíåðàòîðîâ ïðèìåíÿþò âðàùàþùèåñÿýëåêòðè÷åñêèå ìàøèíû. Äëÿ ïðîìûøëåííûõ è ïîâûøåííûõ ÷àñòîò ãåíåðèðîâàíèå ïåðåìåííîé ÝÄÑ îñóùåñòâëÿþò òàêæå ñ ïîìîùüþ èîííûõ è ïîëóïðîâîäíèêîâûõ ïðåîáðàçîâàòåëåé ïîñòîÿííîãî òîêà â ïåðåìåííûé, èìåíóåìûõ èíâåðòîðàìè.

Ïðè ïîâûøåííûõ è âûñîêèõ ÷àñòîòàõ èñïîëüçóþò ïðåîáðàçîâàòåëè ñýëåêòðîííûìè ïðèáîðàìè, íàïðèìåð ëàìïîâûåãåíåðàòîðû. Íàêîíåö, äëÿ ãåíåðèðîâàíèÿ êîëåáàíèé ñ ÷àñòîòàìè, ïðèáëèæàþùèìèñÿ ê ÷àñòîòàìîïòè÷åñêîãî äèàïàçîíà, à òàêæå ëåæàùèìè â îïòè÷åñêîì äèàïàçîíå, èñïîëüçóþòñÿ êâàíòîâûå ãåíåðàòîðû, èìåíóåìûå ìàçåðàìè è ëàçåðàìè.Î ïðèíöèïå äåéñòâèÿ èíâåðòîðà è òðàíçèñòîðíîãî ãåíåðàòîðà áóäåò ñêàçàíî â ñëåäóþùåé÷àñòè, ïîñâÿùåííîé íåëèíåéíûì ýëåêòðè÷åñêèìöåïÿì. Ðàññìîòðèì çäåñü â îáùèõ ÷åðòàõ âîïðîñî ãåíåðèðîâàíèè ñèíóñîèäàëüíûõ ÝÄÑ ñ ïîìîÐèñ.

4.2ùüþ âðàùàþùèõñÿ ýëåêòðè÷åñêèõ ìàøèí.Íà ðèñ. 4.2 ñõåìàòè÷åñêè ïðåäñòàâëåí ñèíõðîííûé ãèäðîãåíåðàòîð ñ ÿâíî âûðàæåííûìè ïîëþñàìè, èìåþùèé òðè ïàðû ïîëþñîâ (p = 3). Íà âðàùàþùåéñÿ ÷àñòè ìàøèíû — ð î ò î ð å — íàëîæåíà îáìîòêà âîçáóæäåíèÿ, ïèòàåìàÿ ïîñòîÿííûìòîêîì. Îáìîòêà, â êîòîðîé ãåíåðèðóåòñÿ ïåðåìåííàÿ ÝÄÑ, ðàñïîëîæåíà â ïàçàõíåïîäâèæíîé ÷àñòè ìàøèíû — ñ ò à ò î ð à.

Ìàãíèòíàÿ öåïü ìàøèíû èçãîòîâëÿåòñÿ èç ýëåêòðîòåõíè÷åñêîé ñòàëè; ñòàòîð è ïîëþñíûå íàêîíå÷íèêè ðîòîðà — èçëèñòîâîé ñòàëè, îñòàëüíàÿ ÷àñòü ðîòîðà — èç ñïëîøíîãî ñòàëüíîãî ìàññèâà. ×àñòîòó ãåíåðèðóåìîé ÝÄÑ îïðåäåëÿþò îáû÷íî ïî ôîðìóëå f = pn/60, ãäå n — ÷àñòî-Ãëàâà 4. Ñâîéñòâà è ïàðàìåòðû öåïåé ïðè ñèíóñîèäàëüíûõ òîêàõ179òà âðàùåíèÿ (÷èñëî îáîðîòîâ â ìèíóòó). Íàïðèìåð, ÷àñòîòà âðàùåíèÿ ãåíåðàòîðîâ íà Äíåïðîâñêîé ãèäðîýëåêòðîñòàíöèè n = 83 13 îá/ìèí. Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿïîëó÷åíèÿ ÷àñòîòû f = 50 Ãö ýòè ãåíåðàòîðû èìåþò p = 36 ïàð ïîëþñîâ. ãåíåðàòîðàõ ñ ÿâíî âûðàæåííûìè ïîëþñàìè äëÿ ïîëó÷åíèÿ ñèíóñîèäàëüíîé ÝÄÑ â îáìîòêå ÿêîðÿ äîñòàòî÷íî ñîîòâåòñòâóþùèì îáðàçîì ïîäîáðàòü ôîðìó ïîëþñíûõ íàêîíå÷íèêîâ, ÷òîáû ìàãíèòíàÿ èíäóêöèÿ B âäîëü îêðóæíîñòèìàøèíû â âîçäóøíîì çàçîðå èçìåíÿëàñü ïî ñèíóñîèäàëüíîìó çàêîíó. Ýòî ñëåäóåò èç âûðàæåíèÿ äëÿ ÝÄÑ, èíäóöèðóåìîé â ñòåðæíÿõ îáìîòêè ñòàòîðà: | e | = Blv,ãäå l — àêòèâíàÿ äëèíà ñòåðæíåé è v — ëèíåéíàÿ ñêîðîñòü.Ñâîáîäíûå (ðèñ.

4.2) ïàçû ñòàòîðà çàïîëíÿþò ïðîâîäíèêàìè åùå äâóõ äðóãèõ îáìîòîê.Ñîâìåñòíî ýòè òðè îáìîòêè ñòàòîðà îáðàçóþòòàê íàçûâàåìóþ òðåõôàçíóþ ñèñòåìó, î êîòîðîé ïîéäåò ðå÷ü â ñïåöèàëüíîé ãëàâå. Íà ñõåìàòè÷åñêîì ðèñ. 4.2 äëÿ êàæäîé îáìîòêè ïîäêàæäûì ïîëþñîì èìååòñÿ òîëüêî ïî îäíîìóïàçó â ñòàòîðå. Îáû÷íî èõ áûâàåò íåñêîëüêî,ïðè÷åì êàòóøêè, ëåæàùèå â ñîñåäíèõ ïàçàõ èïðèíàäëåæàùèå îäíîé è òîé æå îáìîòêå, ñîåäèíÿþò ïîñëåäîâàòåëüíî.Ãåíåðàòîðû, ñâÿçûâàåìûå ñ ïàðîâûìè òóðáèíàìè, òàê íàçûâàåìûå òóðáîãåíåðàòîðû, èìåþò áîëüøóþ ÷àñòîòó âðàùåíèÿ, òàê êàê êîýôÐèñ.

4.3ôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ ïàðîâûõ òóðáèíïîëó÷àåòñÿ âûñîêèì òîëüêî ïðè âûñîêèõ ÷àñòîòàõ âðàùåíèÿ. Ïîýòîìó òóðáîãåíåðàòîðû èìåþò ìàëîå ÷èñëî ïàð ïîëþñîâ — îáû÷íî p = 1èëè p = 2. Ñîîòâåòñòâåííî, ïðè f = 50 Ãö ÷àñòîòà âðàùåíèÿ ïîëó÷àåòñÿ n = 3000 îá/ìèíèëè n = 1500 îá/ìèí. Âî èçáåæàíèå áîëüøèõÐèñ. 4.4ïîòåðü íà òðåíèå î âîçäóõ ðîòîðû òàêèõ ãåíåðàòîðîâ âûïîëíÿþò ãëàäêèìè. Èõ íàçûâàþòðîòîðàìè ñ íåÿâíî âûðàæåííûìè ïîëþñàìè (ðèñ.

4.3). Îáìîòêó ðîòîðà óêëàäûâàþò â èìåþùèåñÿ â ðîòîðå ïàçû.Äëÿ ïîëó÷åíèÿ ñèíóñîèäàëüíîéÝÄÑ â òàêèõ ãåíåðàòîðàõ íåò âîçìîæíîñòè âèäîèçìåíÿòü ôîðìó ïîëþñíûõ íàêîíå÷íèêîâ. Ìàãíèòíàÿ èíäóêöèÿ Bâ âîçäóøíîì çàçîðå èçìåíÿåòñÿ â çàâèñèìîñòè îò óãëà a ïðèáëèçèòåëüíî ïîòðàïåöåèäàëüíîìó çàêîíó (ðèñ. 4.4).Ñîîòâåòñòâåííî, è ÝÄÑ â êàòóøêàõ íàñòàòîðå èçìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè ïî òðàÐèñ. 4.5ïåöåèäàëüíîìó çàêîíó. Åñëè çàëîæèòü180×àñòü 2. Òåîðèÿ ëèíåéíûõ ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåéâ ñîñåäíèå ïàçû îäèíàêîâûå êàòóøêè (íà ðèñ. 4.3 ïîìå÷åíû öèôðàìè 1, 2, 3), òîêðèâûå ÝÄÑ e1, e2, e3 â ýòèõ êàòóøêàõ áóäóò îäèíàêîâû ïî ôîðìå, íî ñäâèíóòûäðóã îòíîñèòåëüíî äðóãà ïî îñè âðåìåíè (ðèñ. 4.5).

Ñîåäèíèâ ýòè êàòóøêèïîñëåäîâàòåëüíî, ìîæíî ïîëó÷èòü, êàê âèäíî èç ðèñóíêà, ñóììàðíóþ ÝÄÑe = e1 + e2 + e3, âî âñåé îáìîòêå âåñüìà áëèçêóþ ê ñèíóñîèäàëüíîé.Ñâîáîäíûå (ðèñ. 4.3) ïàçû ñòàòîðà çàïîëíÿþò åùå äâóìÿ îáìîòêàìè äëÿ îáðàçîâàíèÿ òðåõôàçíîé ñèñòåìû.4.2. Äåéñòâóþùèå è ñðåäíèå çíà÷åíèÿïåðèîäè÷åñêèõ ÝÄÑ, íàïðÿæåíèé è òîêîâÎ çíà÷åíèÿõ ïåðèîäè÷åñêèõ ÝÄÑ, íàïðÿæåíèé è òîêîâ îáû÷íî ñóäÿò ïî èõ ñðåäíèì êâàäðàòè÷åñêèì çíà÷åíèÿì çà ïåðèîä, îáîçíà÷àåìûì, ñîîòâåòñòâåííî, ÷åðåçE, U, I:TE =1 2e dt ; U =T ò0T1 2u dt ; I =T ò0T1 2i dt .T ò0Ýòè âåëè÷èíû íàçûâàþò ä å é ñ ò â ó þ ù è ì è ïåðèîäè÷åñêèìè ÝÄÑ, íàïðÿæåíèåì è òîêîì. Òàêîé âûáîð îïðåäåëÿåòñÿ íèæåñëåäóþùèìè ñîîáðàæåíèÿìè.Ñðåäíåå çà ïåðèîä çíà÷åíèå ìîùíîñòè, õàðàêòåðèçóþùåå âûäåëåíèå òåïëîòûâ öåïè ñ ñîïðîòèâëåíèåì r, èìååò âûðàæåíèåTT1 21i rdt = r ò i 2 dt = rI 2 .òT 0T 0Ñëåäîâàòåëüíî, ââîäÿ ïîíÿòèå î äåéñòâóþùåì ïåðèîäè÷åñêîì òîêå êàê ñðåäíåì êâàäðàòè÷åñêîì çíà÷åíèè åãî çà ïîëíûé ïåðèîä, ïîëó÷àåì ôîðìóëó äëÿñðåäíåé ìîùíîñòè, âûðàæåííîé ÷åðåç ýòîò òîê, òàêóþ æå ïî âèäó, êàê è ïðè ïîñòîÿííîì òîêå.Ìãíîâåííàÿ ýëåêòðîìàãíèòíàÿ ñèëà F âçàèìîäåéñòâèÿ äâóõ êàòóøåê èëè âîîáùå äâóõ ëþáûõ êîíòóðîâ, ïî êîòîðûì ïîñëåäîâàòåëüíî ïðîòåêàåò îäèí è òîòæå òîê i, âûðàæàåòñÿ â âèäåF = i1 i2¶M¶M,= i2¶g¶gãäå ¶M/¶g — ïðîèçâîäíàÿ îò âçàèìíîé èíäóêòèâíîñòè M êîíòóðîâ ïî òîé êîîðäèíàòå g, êîòîðóþ ñòðåìèòñÿ èçìåíèòü ñèëà F.

Ïðè ïåðèîäè÷åñêîì èçìåíåíèèòîêà i ñðåäíåå çíà÷åíèå ñèëû Fñð çà ïåðèîä èìååò âûðàæåíèåTF ñð =T11¶MF dt = ò i 2dt.¶gT ò0T 0Åñëè êàòóøêè îáëàäàþò äîñòàòî÷íî áîëüøîé èíåðöèåé èëè âîîáùå çàêðåïëåíû è, ñëåäîâàòåëüíî, íå ìåíÿþò ñâîåãî ïîëîæåíèÿ â òå÷åíèå ïåðèîäà èçìåíåíèÿòîêà â íèõ, òî âåëè÷èíà ¶M/¶g îñòàåòñÿ ïîñòîÿííîé è ìîæåò áûòü âûíåñåíà çàçíàê èíòåãðàëà. Ïîëó÷àåìÃëàâà 4. Ñâîéñòâà è ïàðàìåòðû öåïåé ïðè ñèíóñîèäàëüíûõ òîêàõ181TF ñð =¶M 1 2¶Mi dt = I 2,ò¶g T 0¶gò.

å. âûðàæåíèå äëÿ Fñð ÷åðåç äåéñòâóþùåå çíà÷åíèå ïåðèîäè÷åñêîãî òîêà ïîëó÷àåòñÿ òàêèì æå, êàê è ïðè ïîñòîÿííîì òîêå.Ìãíîâåííàÿ ñèëà F ïðèòÿæåíèÿ ïëàñòèí êîíäåíñàòîðà âûðàæàåòñÿ â âèäå1 ¶C,F = u2¶g2ãäå u — ìãíîâåííîå íàïðÿæåíèå ìåæäó ïëàñòèíàìè; C — åìêîñòü ìåæäó ïëàñòèíàìè; g — êîîðäèíàòà, õàðàêòåðèçóþùàÿ âçàèìíîå ðàñïîëîæåíèå ïëàñòèí, êîòîðóþ ñòðåìèòñÿ èçìåíèòü ñèëà F. Ñðåäíåå çà ïåðèîä çíà÷åíèå ñèëû Fñð ïðè óñëîâèè, ÷òî èíåðöèÿ ïëàñòèí ñòîëü âåëèêà, ÷òî ïîëîæåíèå èõ íå èçìåíÿåòñÿ âòå÷åíèå ïåðèîäà íàïðÿæåíèÿ u, ðàâíîTF ñð =T11 ¶C 1 21¶C.F dt =u dt = U 22 ¶g T ò02¶gT ò0Òàêèì îáðàçîì, âûðàæåíèå Fñð ÷åðåç äåéñòâóþùåå íàïðÿæåíèå U îêàçûâàåòñÿñîâïàäàþùèì ñ âûðàæåíèåì ïðè ïîñòîÿííîì íàïðÿæåíèè.Îïðåäåëèì ñâÿçü äåéñòâóþùåãî çíà÷åíèÿ E ñèíóñîèäàëüíîé ÝÄÑe=Em sin(wt+ ye) ñ åå àìïëèòóäîé Em.

ÈìååìTE =1E m2 sin 2 ( wt + y e ) dt = E mT ò0òàê êàêE1 1 - cos( 2wt + 2y e )dt = m ,2T ò02TTò cos (2wt + 2y ) dt = 0.e0Àíàëîãè÷íî äëÿ ñèíóñîèäàëüíûõ íàïðÿæåíèÿ è òîêà ïîëó÷èìUIU = m; I = m .22Áîëüøàÿ ÷àñòü ïðèáîðîâ, èñïîëüçóåìûõ äëÿ èçìåðåíèÿ ïåðèîäè÷åñêèõ íàïðÿæåíèé è òîêîâ, ïîêàçûâàåò äåéñòâóþùåå çíà÷åíèå ýòèõ âåëè÷èí.Ñðåäíåå àðèôìåòè÷åñêîå çíà÷åíèå ñèíóñîèäàëüíûõ ÝÄÑ, íàïðÿæåíèé è òîêîâ çà âåñü ïåðèîä ðàâíî íóëþ. Ïîýòîìó ââîäÿò ïîíÿòèå îá èõ ñ ð å ä í å ì ç í à ÷ å í è è çà ïîëîæèòåëüíûé ïîëóïåðèîä.Òàêîå îïðåäåëåíèå ñðåäíèõ çíà÷åíèé èñïîëüçóþò è äëÿ ïåðèîäè÷åñêèõ íåñèíóñîèäàëüíûõ ÝÄÑ, íàïðÿæåíèé è òîêîâ, êîãäà ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå èõ ïîëóâîëíû îäèíàêîâû.Ñðåäíåå çíà÷åíèå ñèíóñîèäàëüíîé ÝÄÑ ðàâíî, â ÷àñòíîñòè,TE ñð2E m2 2= ò E m sin wt dt =- cos wtT 0wTT20=4E m 2= EmwTp182×àñòü 2.

Òåîðèÿ ëèíåéíûõ ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåéè, ñîîòâåòñòâåííî,22U ñð = U m è I ñð = I m .ppÎñîáåííî ïðîñòî âû÷èñëÿåòñÿ ñðåäíåå çíà÷åíèå ÝÄÑ, èíäóöèðóåìîé ïåðèîäè÷åñêè èçìåíÿþùèìñÿ ïîòîêîñöåïëåíèåì Y, ÷åðåç åãî ìàêñèìàëüíîå Ymaxè ìèíèìàëüíîå Ymin çíà÷åíèÿ. Äåéñòâèòåëüíî,E ñð =T2T222 æ dY ö2e dt = ò ç ÷ dt = òT 0T 0 è dt øTÐèñ. 4.6Yminò d Y = 2 f (Ymax- Ymin ),Ymaxòàê êàê ÝÄÑ ïðîõîäèò ÷åðåç íóëü ïðè Y = Ymaxè Y = Ymin è e > 0 â èíòåðâàëå, êîãäà ïîòîêîñöåïëåíèå èçìåíÿåòñÿ îò Ymax äî Ymin.  òåõ ñëó÷àÿõ,êîãäà Ymax = –Ymin = Ym, ïîëó÷èì Eñð = 4f Ym.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее