Главная » Просмотр файлов » sumin-neotlozhnye_sostoyania

sumin-neotlozhnye_sostoyania (846520), страница 64

Файл №846520 sumin-neotlozhnye_sostoyania (С.А. Сумин - Неотложные состояния в медицине) 64 страницаsumin-neotlozhnye_sostoyania (846520) страница 642021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Временная остановка кровотечения (кровоостанавливающий жгут, зажим, давя­щая повязка, пальцевое прижатие артерии, тугая тампонада раны, противошоковыйкостюм и др.);3. Восполнение объема циркулирующей крови (солевые растворы через рот, инфузии кровозамещаюших растворов в подкожную клетчатку, внутривенно, внутрикостно, внутриартериально) с ориентацией на ответную реакцию организма — системноеартериальное давление должно находиться выше критического уровня (80 мм рт.ст.).Не потеряла практического значения программа трансфузионной терапии травмати­ческого шока В.

А. Климанского, Я. А. Рудаева, 1984 (см. табл. 8.2);4. Использование фармакологических препаратов вазотропного и кардиотропногодействия.5. Проведение мероприятий по поддержанию внешнего дыхания (санация трахеобронхиального дерева — профилактика и устранение аспирационного синдрома, ин­тубация трахеи, ларингеальная маска, Комбитрубка, коникотомия, вспомогательнаяНЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ214или заместительная ИВЛ, наложение окклюзионной повязки при открытом пневмо­тораксе, пункция плевральной полости при напряженном пневмотораксе);6.

Обезболивание и блокирование эмоционально-стрессовых реакций: новокаиновые блокады, нестероидные противовоспалительные препараты, например, кетонал 100-200 мг изолировано или в сочетании с опиатами (фентанил 0,1 мг внутри­венно) или опиоидами (трамадол 100 мг внутривенно), чрезкожная электроаналгезия,воздействие на биологически активные точки и др.;7. Иммобилизация зон переломов, обширных мягкотканных повреждений, сосу­дов, нервов (транспортные шины, вакуумные матрасы, жесткие щиты, воротник типаШанса и др.);8.

Местное охлаждение поврежденных участков тела (гипотермические пакеты,импровизированные холодные компрессы, лед, снег, вода);9. Органопротекторы (антигипоксанты, антиоксиданты, иммуномодуляторы);10. Кортикостероидные гормоны;11. Профилактика и лечение жировой эмболии (липостабил, глюкозо-новокаиновая смесь, перфторан и др.).Таблица 8.2. Программа трансфузионной терапии травматического шока(В. А.

Климанский, Я. А. Рудаев, 1984)СтепеньшокаКровопотеря,лСредства инфузионной терапииИтогокровьколлоиды | кристаллоидыНа догоспитальном этапе0,5-1,00,6I0,61,0-1,50,40,6II1,01,5-2,00,70,8III0,52,0На госпитальном этапе0,4I0,5-1,00,40,4"II1,0-1,50,50,61,5III0,61,5-2,01,00,42,0Суммарные дозы инфузионных средств на догоспитальном и госпитальном этапахмедицинской эвакуацииI0,5-1,00,40,61,0II1,0-1,50,51,02,51,0III1,5-2,01,54,01,41,1При поступлении больного с шокогенной травмой в стационар для оценки его со­стояния приходится учитывать большое число факторов. Прежде всего, необходимовыделить ведущие повреждения, число и тяжесть локальных травм.В ситуации дефицита времени, ограниченности объективной информации зачас­тую врачу бывает трудно избежать субъективизма и ошибок.

Нередко сочетание двухили более тяжелых повреждений затрудняет определение ведущей, доминирующейтравмы. Все это усложняет диагностику и выбор лечения.Поэтому при поступлении в приемное отделение пострадавшего с тяжелой шоко­генной травмой должна быть принята следующая тактика:I.

Дежурный врач проводит первичное обследование.Первичное обследование должно иметь своим результатом следующие данные:— уровень сознания больного— количество и ритм дыхательных движений;— обнаружение инородных тел во рту, глотке, а также обструкции трахеи;— АД и ЧСС;— наличие подкожной эмфиземы в области грудной стенки, шеи, лица;— наличие деформации грудной клетки — западение, выпячивание, флотация;— наличие или отсутствие дыхательных шумов (признак пневмоторакса и гемото­ракса;— наличие или отсутствие влажных хрипов (признак аспирации)Глава 8. Шоковые состояния215И.

На основании данных первичного осмотра врач приемного отделения убежда­ется, что имеет дело с шокогеннои сочетаннои или множественной травмой, созываетконсилиум по сигналу «SOS» и решает вопрос о необходимости вызова реанимацион­ной бригады.Ш. Консилиум должен состоять из ведущих специалистов: реаниматолога, нейро­хирурга, травматолога, хирурга и др. (по профилю выявленных повреждений), в ноч­ное время — из ответственных дежурных.Желательно, чтобы все диагностические и неотложные лечебные мероприятияпроводились указанными специалистами одновременно.При проведении детального обследования действия должны быть направлены на:• оценку обшего состояния пострадавшего и диагностику шока, острой дыха­тельной недостаточности, черепно-мозговых повреждений;диагностику повреждений внутренних органов груди и живота;выявление повреждений позвоночника, таза;выявление переломов длинных трубчатых костей, внутрисуставных перело­мов, отслойку кожи и клетчатки;определение характера и размера ранения мягких тканей.После детального обследования пострадавшего консилиум выделяет ведущее пов­реждение (см.

табл. 8.3), и вырабатывает тактику ведения такого больного.Таблица 8.3. Ведущие повреждения по группам сочетанных травмГруппаIIIIIIIVVVTVIIОсновные группысочетаннои травмыСочетанная травмаголовного мозгаВедущее повреждениеТяжелаячерепно-мозговаятравма;ушибмозгаспереломами костей свода и основания черепа или безтаковых, сопровождающийся коматозным состоянием илигрубымиочаговымивыпадениями;внутричерепнаягематома,тяжелаячелюстно-лицеваятравмасповреждением основания черепаСочетанная травмаТравма позвоночника с нарушением проводимостиспинного мозгаспинного мозга, тетраплегия или глубокий тетрапарез,параплегия или глубокий парапарезСочетанная травмаПовреждение сердца, аорты, обширные разрывы легких скровотечением,напряженнымпневмотораксом,грудифлотирующая грудь, двусторонний и одностороннийгемопневмоторакс,травматическийоткрытыйпневмоторакс, травматическая асфиксия тяжелой степени,разрывы диафрагмы с пролапсом внутренностей живота вгрудную полостьРазрывы паренхиматозных органов живота, брыжейки сСочетанная травмакровотечением в брюшную полость, разрывы полыхживотаорганов живота.

Внутренние и наружные разрывы почек скровотечениемСиндром длительного раздавливания, отрывы бедра,Сочетанная травмаопорно-двигательного голени, плеча; переломы крупных сегментов конечности сповреждением магистральных сосудов, переломы костейаппарататаза с повреждением переднего и заднего полукольца,переломы двух и более сегментов конечностиСочетание ведущих повреждений головного и спинногоСочетанная травмадвух и более полостей мозга, груди и живота, опорно-двигательной системы вразличных вариантах(областей)Сочетанная травма без Без ведущего повреждения (множественные неопасные дляведущего повреждения жизни повреждения; сотрясение и ушибы I степениголовного мозга; переломы позвоночника с частичнымповреждением спинного мозга, переломы костей лицевогоскелета,переломыреберсмалымисреднимгемопневмотораксом, ушибы и ссадины брюшной стенки,внебрюшинные разрывы мочевого пузыря и уретры;открытыеизакрытыепереломыконечностей,изолированные переломы костей таза, травматическаяасфиксия легкой и средней степени тяжести216НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯIV.

После выделения ведущих повреждений и оценки общего состояния постра­давшего консилиум принимает решение о вариантах госпитализации:— в операционную для экстренных хирургических вмешательств, которые предпри­нимаются при остром внутреннем кровотечении, разрыве полых органов, поврежде­ниях, препятствующих нормальному функционированию жизненно важных органови систем, а также снижающих эффективность реанимации;— в отделение реанимации для стабилизации жизненно важных функций, противо­шокового лечения и подготовки к отсроченному хирургическому вмешательству;— в специализированное отделение для лечения по профилю, для планового, вос­становительного, корригирующего, косметического хирургического вмешательстваи. т.

д.V При терминальном состоянии у пациента персонал приемного отделения при­ступает к сердечно-легочной реанимации.8.3.4. Принципы лечения ожогового шокаПосле купирования болевого синдрома при лечении ожогового шока, так же каки травматического, на первое место выходит инфузионная терапия. Ее продолжитель­ность и объем зависят от степени ожога, его поверхности и состояния защитно-при­способительных функций организма. Инфузионная терапия лечения ожогового шокапредставлена в табл.

8.4. Тактика лечения данной патологии приведена в Главе 10.ТЕРМИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ.Таблица 8.4. Программа трансфузионной терапии ожогового шока(В. А. Климанский, Я. А Рудаев, 1984)Тяжесть шока: от легкого до крайне тяжелого1-2-е суткимаксимум, лминимум, лКоллоидные растворыПлазма (нативная,^ухая)0,8-1,20,0-0,6Полиглюкин0,8-1,60,4-1,6Реополиглкжин0,8-1,60,4-0,8Кристаллоидные и другие растворыСолевые0,8-0,30,4-1,2Глюкоза0,4-0,80,0-0,4Бикарбонат натрия (4,8%)0,2-2,00,2-0,8Лактасол0,4-0,80,8-1,0Маннитол (20%)0,2-1,00,2-0,6Новокаин (0,1%)0,4-0,60,4-0,4ВСЕГО5,8-11,83,4-7,88.3.5. Принципы лечения септического шокаНеотложному хирургическому лечению подлежат все очаги инфекционного вос­паления, как первичные, так и вторичные, которые должны быть диагностированыи санированы в самый короткий срок (вскрытие, вторичная хирургическая обработ­ка, дренирование).

Хирургическим методам санации инфекционных очагов при­надлежит основная роль в борьбе с интоксикацией организма. Без их правильногои своевременного проведения любое другое лечение окажется бесперспективным.Исходя из вышеизложенного, естественной рекомендацией для начала лечения дан­ной патологии была бы оперативная санация септического очага. Однако это не так.Кратковременность протекания процесса и его бурный характер буквально в течениенескольких часов приводит к декомпенсации жизненно важных функций, без коррек­ции которых речи о взятии больного на операционный стол быть не может, тем более,Глава 8. Шоковые состояния217что в настоящее время нет единой оперативной тактики лечения данной патологии.Исходя из этого, объем неотложной помощи при лечении септического шока долженбыть следующим:1.

Устранение признаков ОДН и ОССН. По показаниям — перевод на ИВЛ.2. Нормализация показателей центральной гемодинамики путем использованиявнутривенных инфузий декстранов, кристаллоидов, глюкозы и др. растворов под кон­тролем ЦВД и почасового диуреза.3. Коррекция основных показателей КЩС и водно-электролитного баланса.4. Превентивное лечение неизбежного для данной патологии дистресс-синдромалегких.5. Антибактериальная терапия.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,27 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее