Главная » Просмотр файлов » sumin-neotlozhnye_sostoyania

sumin-neotlozhnye_sostoyania (846520), страница 21

Файл №846520 sumin-neotlozhnye_sostoyania (С.А. Сумин - Неотложные состояния в медицине) 21 страницаsumin-neotlozhnye_sostoyania (846520) страница 212021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

На первоначальных этапахГлава 4. Кислотно-щелочное состояние79у больного могут отмечаться парестезии кожи конечностей и вокруг рта, мышечныеспазмы в конечностях, легкая или выраженная сонливость, головная боль, иногда бо­лее глубокие нарушения сознания, вплоть до комы.Неотложная помощь заключается в воздействии на патогенетический фактор, вы­звавший гипервентиляцию и гипокапнию (например, купировать status asthmaticusI ст.).4.5. ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ ВОДНО-ЭЛЕКТРОЛИТНЫМ ОБМЕНОМИ КИСЛОТНО-ЩЕЛОЧНЫМ СОСТОЯНИЕ МСуществует тесная взаимосвязь между водно-электролитным обменом икислотно-щелочным состоянием организма.

Она подчиняется физико-химическимзаконам электронейтральности, изоосмолярности и постоянства рН биологических^жидкостей.В графическом виде электронейтральностьплазмы оптимально отражена на диаграммеГембла (Gemble, 1950), представленной нарис. 4.4. Приведенные величины представле­ны в миллиэквивалентах (они отражают элек­трическую зарядность раствора), а не в миллимолях (см. раздел 3.2. ЭЛЕКТРОЛИТНЫЙОБМЕН).Как видно из диаграммы, сумма концен­траций катионов плазмы равна 153 мэкв/л(доля натрия 142 мэкв/л).

На основании за­кона электронейтральности, сумма концент­рации анионов должна составлять 153 мэкв/л.Данная величина представлена анионами хло­Рис. 4.4. Диаграмма Гембла.ра (101 мэкв/л), бикарбонатами (24 мэкв/л) иСумма катионов и концентрациианионами белка (17 мэкв/л). Сумма концен­диссоциированных веществ.траций малых плазменных катионов (К + Са2+2+Mg )-составляет 11 мэкв/л. Если допустить, что данная величина равна сумме концен­траций остаточных анионов (сульфаты, фосфаты и др.), то электролитное равновесиеможно представить следующим образом:_(Na + ) = (С1 ) + ВВНа основании данной формулы и диаграммы Гембла видно, что буферная систе­ма крови (ВВ), представляющая собой сумму анионов белка и бикарбонатов (НС0 3 ~),равна разности между содержанием натрия и хлора:_BB = ( N a + ) - ( C l )Данное положение может быть использовано в качестве косвенного метода опре­деления величины ВВ, при отсутствии специальной аппаратуры для определения па­раметров КЩС.

Такой расчет вполне допустим, поскольку сумма малых плазменныхкатионов — величина достаточно стабильная, изменяется крайне незначительно ипримерно равна также довольно постоянной сумме остаточных анионов.Примерные расчеты основных показателей КЩС при отсутствии микроанализа­тора можно проводить по следующим формулам:_1. ВВ (ммоль/л) = Na + плазмы (ммоль/л) — C I плазмы (ммоль/л);2. BE = ВВ - 42;_3. BE = Na + плазмы — CI плазмы — 42.Анионы гидрокарбоната являются самыми подвижными, в большом количест­ве образуются в организме и выводятся почками. В случае уменьшения количества80НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯНСО3- в плазме (ацидоз) для сохранения электронейтральности увеличивается содер­жание ионов О - и (или) остаточных анионов (сульфатов, фосфатов лактата и др).

Приповышении уровня анионов гидрокарбоната (алкалоз) количество ионов CI - долж­но уменьшится, а количество катионов пропорционально увеличиться. Поэтому присдвигах КЩС, которые обычно сопровождаются изменением уровня бикарбонатов,происходит изменение содержания в клетках и плазме ионов хлора, натрия, магния,кальция и др.

Следовательно, анионы НСО3- являются основным связующим звеноммежду электролитным и кислотно-основным балансом.Согласно закону изоосмоляльности во всех жидкостных средах организма, междукоторыми свободно обменивается вода, устанавливается одинаковое осмотическоедавление. Наиболее важное значение при этом имеют ионы натрия. Осмотическаяконцентрация натрия организмом поддерживается в строго заданных параметрах,поэтому колебания уровня буферных оснований бывают связаны, прежде всего, сизменением количества более мобильного аниона хлора и анионов белка. Количес­тво белка плазмы может существенно влиять на уровень буферных оснований, чтовсегда необходимо учитывать при гипопротеинемиях, когда уменьшение ВВ не связа­но с ацидотическим сдвигом.

Эти же электролиты (в основном, натрий и хлор) обес­печивают изоосмолярность вне— и внутриклеточной жидкости, в среднем равную285 мосм/л. При их перемещении из одного водного сектора в другой происходит из­менение осмолярности. Данный процесс сопровождается параллельной миграциейводы до тех пор, пока не установится новое равновесие. Поскольку при нарушенияхКЩС внутри и вне клеток изменяется содержание электролитов, то в них изменяетсяи содержание воды.

Поэтому возможно развитие гипо— и гиперосмолярных синд­ромов. В свою очередь, первичные нарушения водного и электролитного балансовмогут повлечь за собой изменения КЩС.Заключение. Для суждения о характере расстройств метаболизма оценку основныхпоказателей КЩС следует производить в тесной взаимосвязи с уровнем электролитовплазмы крови (главным образом, натрия и хлора) и белка.ЛИТЕРАТУРА1.

Анестезиология и реаниматология. Практические занятия/Под общей ред.проф. Л. В. Усенко. — Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1983. — 351 с.2. Горн М. М., Хейтц У. И., Сверинген П. Л., при участии Вебер К. С.Водно-электролитный и кислотно-основной баланс (краткое руководство): Пер.с англ. — СПб. — М.: «Невский Диалект» — «Издательство БИНОМ», 1999.

—320 с : ил.3. Гриппи М.А. Патофизиология легких. — М.: Восточная книжная компания, 1997.- 344 с.4. Жизневский Я. А. Основы инфузионной терапии: Справ.-практ. пособие. — Мн.:Вышэйшая шк., 1994. — 288 с: ил.5. Интенсивная терапия: Пер. с англ. доп./Гл. ред. А. И. Мартынов — М.: ГЭОТАР Медицина, 1998. - ISBN 5-88816-025-3. The ICU book//Paul L. Marino//Philadelphia, Williams & Wilkins. - ISBN 0-8121-1306-3.6. Клиническая трансфузиология/А. Г. Румянцев, В. А. Аграненко — М.: ГЭОТАРМедицина, 1997. - ISBN 5-88816-011-3.7. Малышев В. Д.

Интенсивная терапия острых водно-электролитных нарушений.— М.: Медицина, 1985. — 192 с: ил.Глава 4. Кислотно-щелочное состояние818. Неотложные состояния: патофизиология, клиника, лечение./ Терновой К. С,Бутылин Ю. П., Бобылев Ю. И. — К.: Здоров'я, 1984. — 264 с.9. Патофизиология / Под ред В.В.

Новицкого и Е.Д. Гольдберга. — Томск: Изд-воТом. Ун-та, 2001.-716 с.10. Патофизиология водно-электролитного обмена и кислотно-основного со­стояния / Под ред. Г.В. Порядина. - М: РГМУ, 2002. - 50 с.11. Рябов Г. А. Синдромы критических состояний. — М.: Медицина, 1994.

—С. 60-84.12. Спригинс Д. и др. Неотложная терапия: Практ. рук.: Пер. с англ. — М.: ГЭОТАР Медицина, 2000. — 336 с. — (В помощь практическому врачу).13. Удалов С. К., Татарский М. Л. Коррекция нарушений гомеостаза: Методичес­кие рекомендации для субординаторов. — Курск, 1980/ — 188 с.14. Фролов Б.А. Физиология и патология кислотно-основного состояния.— М.:Медицина, 1998.-260 с.Часть IIЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙВ данной части учебного пособия рассматриваются вопросы диагностики и лече­ния неотложных состояний, включенных в Государственный образовательный стан­дарт высшего профессионального образования по специальности «Лечебное дело».В основу изложения материала положено симптомно-синдромное построение, а в техслучаях, когда заболевание полисистемно или полиорганно, использован нозологи­ческий подход.Глава 5.

ОБМОРОК, КОЛЛАПС, КОМАС.А. Сумин, В.Б. ЛасковУмение оказать неотложную помощь является безусловным требованием к любомумедицинскому работнику вне зависимости от его специальности. К наиболее частымслучаям угнетения сознания, при которых требуется срочное медицинское пособие,относятся ОБМОРОК и КОМА. КОЛЛАПС и ОСТРАЯ СОСУДИСТАЯ НЕДОСТА­ТОЧНОСТЬ могут являться предвестниками обморочного состояния и также заслу­живают самого пристального внимания.5.1.

ТЕРМИНОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ1. ОБМОРОК (СИНКОПЕ, СИНКОПАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ) характеризуетсякратковременной потерей сознания и нарушением постурального тонуса (с невоз­можностью стоять), расстройством сердечно-сосудистой и дыхательной деятельности(РеймондД. Адамсисоавт., 1993; Вейн А. М., 1998; Акимов Г. А.,Одинак М. М., 2000).Патогенез обморока — анокси-ишемический и в основном определяется остро (подостро) возникающей недостаточностью мозгового кровообращения на фоне актива­ции парасимпатических и (или) недостаточности симпатических влияний. В настоя­щее время более употребителен термин «синкопе», или «синкопальное состояние» свыделением различных вариантов патогенеза пароксизмальной утраты сознания.Примечание.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,27 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее