Главная » Просмотр файлов » 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5

1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205), страница 57

Файл №844205 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (Михайлов, Войтишек - Лекционный курс) 57 страница1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205) страница 572021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

Ïîñêîëüêó d c/ sinh(d c) ≤ 1 ïðè c ≥ 0, òî âñèëó óñëîâèÿ (7.2)ZZ ZZZ000000 0000000δr0 (r ) dr dr =k(r, r )k(r , r ) dr dr ≤δr (r )δr (r0 ) dr0 ≤ 1−ν(ε).DDD−ΓεDD−ΓεÑëåäîâàòåëüíî, â åñòåñòâåííîì çäåñü ïðîñòðàíñòâå L∞ èìååì kK 2 k ≤ 1 − ν(ε) < 1. Ýòîîáåñïå÷èâàåò ñõîäèìîñòü ðÿäà Íåéìàíà äëÿ óðàâíåíèÿ (7.6) è òåì ñàìûì âîçìîæíîñòüïðèìåíåíèÿ ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî. Êðîìå òîãî, îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî ðåøåíèå èñõîäíîéäèôôåðåíöèàëüíîé çàäà÷è ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì ðåøåíèåì óðàâíåíèÿ (7.6). Ïðîáëåìû ñëåäîâ çäåñü íå âîçíèêàåò, òàê êàê îïåðàòîð K îñòàâëÿåò èíâàðèàíòíûì ìíîæåñòâîôóíêöèé, èìåþùèõ ðàçðûâû ïåðâîãî ðîäà ëèøü íà âíóòðåííåé ãðàíèöå ìíîæåñòâà Γε .Äëÿ îöåíêè çäåñü ìîæíî ïðèìåíèòü ñîîòíîøåíèåu(r0 ) = Eζ,ζ = h(r0 ) +NXQn h(rn ),n=1ãäå {rn } îáðûâàþùàÿñÿ â Γε öåïü èçîòðîïíîãî áëóæäàíèÿ ïî ñôåðàì, êîòîðóþ ïðèε > 0 öåëåñîîáðàçíî òàêæå íàçûâàòü ε-ñôåðè÷åñêèì ïðîöåññîì, à âåñà îïðåäåëÿþòñÿôîðìóëàìè√dn−1 c√ ≤ Qn−1 , dn = d(Pn ), n = 1, 2, .

. . .Q0 = 1, Qn = Qn−1sinh(dn−1 c)Òåïåðü ìîæíî âñïîìíèòü, ÷òî çäåñü âðåìåííî ââîäèëîñü íåðåàëüíîå ïðåäïîëîæåíèå: ðåøåíèå u(r) èçâåñòíî â Γε . Îäíàêî âìåñòî òî÷íûõ çíà÷åíèé u(r) â Γε ìîæíî èñïîëüçîâàòüïðèáëèæåííûå, íàïðèìåð, áåðÿ èõ ñ áëèæàéøèõ òî÷åê ãðàíèöû, ò. å. ïîëàãàòüu(r) ≈ ψ(r∗ ),r ∈ Γε , |r − r∗ | = d(r). ðåçóëüòàòå ïîëó÷àåì ñìåùåííóþ îöåíêó ζε , ñðåäíåå çíà÷åíèå uε (r0 ) êîòîðîé îòëè÷àåòñÿ îò u(r0 ) íà âåëè÷èíó ïîðÿäêà ε. Äåéñòâèòåëüíî, åñëè ðàññìîòðåòü âûðàæåíèå äëÿðàçíîñòè îöåíîê ζ è ζε , òî ïîëó÷èì∗|u − uε | ≤ |E{QN [u(rN ) − ψ(rN)]}| ≤ Aε,ãäå A íåêîòîðàÿ êîíñòàíòà, êîòîðàÿ êîíå÷íà âñëåäñòâèå îãðàíè÷åííîñòè â îáëàñòè Dïðîèçâîäíûõ îò ðåøåíèÿ (çäåñü èñïîëüçîâàíî ñîîòíîøåíèå QN ≤ 1).Ñîâåðøåííî ïðîñòî â äàííîì ñëó÷àå ïîêàçûâàåòñÿ ðàâíîìåðíàÿ îãðàíè÷åííîñòü âåëè÷èíû Dζε .Òåîðåìà 7.2.Dξε < C < +∞ε>0Äîêàçàòåëüñòâî. Âåëè÷èíà ζε ìîíîòîííî âîçðàñòàåò ïðè c → 0, à ïðè c = 0èìååì QN ≡ 1 è (ñì.

ïîäðàçä. 4.4) Eζε2 = hε (2uε − hε ) + Kε (E ζε2 ). Ñëåäîâàòåëüíî,Eζε2 ≤ Kε (Eζε2 ) + C|hε |, è òåì ñàìûì âåëè÷èíà E ζε2 ìàæîðèðóåòñÿ ðåøåíèåì óðàâíå(1)íèÿ χ = Kε χ + Chε , êîòîðîå ñîîòâåòñòâóåò èñõîäíîé çàäà÷å ñ çàìåíîé g → C0 |g|,ψ → C0 |ψ|. Òàêèì îáðàçîì, âåëè÷èíà Dζε çäåñü ðàâíîìåðíî îãðàíè÷åíà, åñëè ïîñëåóêàçàííîé çàìåíû ðåøåíèå îñòàåòñÿ îãðàíè÷åííûì, à ýòî çàâåäîìî âûïîëíÿåòñÿ ïðèc ≥ 0 è óïîìÿíóòîé ðåãóëÿðíîñòè óñëîâèé çàäà÷è.Èíòåãðàë, âûðàæàþùèé h(r) ïðè r ∈/ Γε , çäåñü ìîæíî îöåíèâàòü ìåòîäîì ÌîíòåÊàðëî ïî îäíîìó ñëó÷àéíîìó óçëó, â ðåçóëüòàòå ÷åãî âìåñòî ζε ïîëó÷àåì ñëó÷àéíóþâåëè÷èíó ζε,1 (ñì. äàëåå ñîîòíîøåíèå (7.10)).

Ïîâòîðíîå îñðåäíåíèå ïîêàçûâàåò, ÷òîEζε,1 = uε (r0 ). Ïðèìåíÿÿ àíàëîãè÷íîå îñðåäíåíèå äëÿ äèñïåðñèè, òàê æå ëåãêî ïîêàçàòü,÷òî Dζε,1 îãðàíè÷åíà âñëåäñòâèå îãðàíè÷åííîñòè g(r).Îöåíèì êîëè÷åñòâî àðèôìåòè÷åñêèõ îïåðàöèé, íåîáõîäèìîå äëÿ äîñòèæåíèÿ çàäàííîé ïîãðåøíîñòè ε â îöåíêå ðåøåíèÿ. Ðàíåå áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ÷èñëî ñôåð ïðè îáðûâåòðàåêòîðèé â Γε èìååò ïîðÿäîê âåëè÷èíû | ln ε|. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ÷òîáû âåðîÿòíîñòíàÿ ïîãðåøíîñòü îöåíêè áûëà ïîðÿäêà ε, íåîáõîäèìî ìîäåëèðîâàòü Cε−2 òðàåêòîðèé.ÎòñþäàRε ∼ Cn | ln ε|/ε2 ,(7.7) óñëîâèÿõ çàäà÷è èìååìäëÿ âñåõ.ãäå Cn ÷èñëî àðèôìåòè÷åñêèõ îïåðàöèé, ïðèõîäÿùååñÿ íà îäíó ñôåðó â ïðîñòðàíñòâån èçìåðåíèé.

Ïðè áîëüøèõ n âåëè÷èíà Cn çàâèñèò îò n ëèíåéíî.7.1.4. Äîïîëíèòåëüíàÿ èíôîðìàöèÿ. Ðàññìîòðèì çàäà÷ó Äèðèõëå äëÿ ñèñòåìûóðàâíåíèé:∆ui (r) +mXcij (r)uj (r) = −gi (r),ui (r)Γ = ψi (r),i = 1, . . . , mj=1â îáëàñòè D ∈ R3 ñ ãðàíèöåé Γ. Ôóíêöèè {cij , gi , ψi } ìîãóò áûòü êîìïëåêñíîçíà÷íûìè.Âåêòîðíîå ðåøåíèå u óäîâëåòâîðÿåò ñëåäóþùåé ñèñòåìå óðàâíåíèé:" m#ZZZX100ui (r(s)) ds +Gr (r )Gr (r0 )gi (r0 ) dr0 .cij (r)uj (r) dr +ui (r) =4πd2 (r) S(r)D(r)D(r)j=1(7.8)àëãîðèòì áëóæäàíèÿ ïî ñôåðàì è øàðàìÈñïîëüçóÿ ñèñòåìó (7.8), ìîæíî ïîñòðîèòüPm?äëÿ îöåíêè u, åñëè âûïîëíÿåòñÿ íåðàâåíñòâîj=1 |cij (r)| < c äëÿ âñåõ r è i. Ýòîòàëãîðèòì ìîæíî ðàñïðîñòðàíèòü íà çàäà÷ó Äèðèõëå äëÿ èíòåãðî-äèôôåðåíöèàëüíîãîóðàâíåíèÿZ∆u(r, λ) = − u(r, λ0 )c(r, λ, λ0 ) dλ0 − g(r, λ), u(r, λ)|Γ = ψ(r, λ)Λïðè óñëîâèè, ÷òîçàäà÷èR|c(r, λ, λ0 )| dλ0 < c? äëÿ âñåõ r è λ.

Àíàëîãè÷íî, äëÿ íåëèíåéíîé∆u + cun = 0,uΓ = ψ,n≥2â îáëàñòè D ∈ R3 , èñïîëüçóÿ èíòåãðàëüíîå ïðåäñòàâëåíèå ðåøåíèÿZZ1u(r) =u(r(s)) ds +un (r0 )Gr (r0 ) dr0 ,24πd (r) S(r)D(r)ìîæíî ïîñòðîèòü ñïåöèàëüíûé àëãîðèòì áëóæäàíèÿ ïî ñôåðàì è øàðàì ñ âåòâëåíèåì(ïðè íåêîòîðûõ äîïîëíèòåëüíûõ ïðåäïîëîæåíèÿõ).7.1.5. Ñëó÷àé êîìïëåêñíîãî ïàðàìåòðà.

Ðàññìîòðèì òåïåðü çàäà÷ó (7.1) ñ êîìïëåêñíûì ïàðàìåòðîì: c = a+bi. Ïðåäïîëàãàþòñÿ âûïîëíåííûìè óñëîâèÿ ðåãóëÿðíîñòèôóíêöèé g , ψ è ãðàíèöû Γ, îáåñïå÷èâàþùèå ñóùåñòâîâàíèå è åäèíñòâåííîñòü ðåøåíèÿýòîé çàäà÷è, à òàêæå èñïîëüçóåìîå äàëåå èíòåãðàëüíîå ïðåäñòàâëåíèå ðåøåíèÿ ñ ïîìîùüþ ôóíêöèè Ãðèíà äëÿ âïèñàííîãî â D øàðà. Ïîñòðîåííûå ðàíåå îöåíêè ìåòîäàÌîíòå-Êàðëî äëÿ âåùåñòâåííîãî ïàðàìåòðà ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ äàëåå íà ñëó÷àé êîìïëåêñíîãî ïàðàìåòðà.Ðåøåíèå çàäà÷è (7.8), òàê æå êàê â âåùåñòâåííîì ñëó÷àå, óäîâëåòâîðÿåò èíòåãðàëüíîìó ñîîòíîøåíèþZk(r, r0 )u1 (r0 ) dr0 + h(r),u1 (r) =(7.9)Dãäåk(r, r ) = q(c, d)δr (r ) ïðè r ∈/ Γε è k(r, r ) = 0 ïðè r ∈ Γε ;00Zh(r) =0√d c√ ;q(c, d) =sin(d c)G(ρ; c, d)g(ρ) dρ ïðè r ∈/ Γε è h(r) = u(r) ïðè r ∈ Γε .D(r)Çäåñü δr (r0 ) îáîáùåííàÿ ïëîòíîñòü, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ðàâíîìåðíîìó ðàñïðåäåëåíèþâåðîÿòíîñòåé íà ñôåðå S(r), G(ρ; c, d) ôóíêöèÿ Ãðèíà äëÿ øàðà D(r), îãðàíè÷åííîãîñôåðîé S(r).

Ñïðàâåäëèâî ïðåäñòàâëåíèåZ1G(ρ; c, d) g(ρ) dρ =4πD(r)ZZd2=E6ddωΩ0x q(c, d)x 1−g(x, ω) dx =d q(c, d − x)q(c, d)g(ν, ω) ,q(c, d − ν)(7.10)ãäå ω èçîòðîïíîå íàïðàâëåíèå, à ν ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà, ðàñïðåäåëåííàÿ â èíòåðâàëå(0, d) ñ ïëîòíîñòüþ 6x(1 − x/d)d−2 . Ïîëó÷åííûå äàëåå ðåçóëüòàòû ñâÿçàíû ñî ñâîéñòâàìè ôóíêöèè q(c, d) êîìïëåêñíîãî ïåðåìåííîãî c, êîòîðûå ïðåäñòàâëåíû â ñëåäóþùåìóòâåðæäåíèè.Ëåììà 7.1.

Äëÿ c = a + bi ñïðàâåäëèâû íåðàâåíñòâà|q(c, d)| ≤ |q(a, d)|;|q(c, d)| ≤ |q(bi, d)|,|q(c, d)| ≤ |q(c, d − x)|,Äîêàçàòåëüñòâî.(7.11)a < 0;a < 0,0 ≤ x ≤ d.(7.12)(7.13)Äëÿ ôóíêöèè sin z/z èçâåñòíî ïðåäñòàâëåíèå∞ sin z Yz2=1− 2 2 ,znπn=1èç êîòîðîãî èìååì Y√ ∞ √ ∞ 2 sin d c Ydcd2 a sin d a √ =1− 2 2 ≥ d c 1 − n2 π 2 = d√a ,nπn=1n=1(7.14)îòêóäà ïîëó÷àåòñÿ (7.11).

Äàëåå, ïðè a < 0 âûïîëíÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå 2 2 2 2 22 22dcbdidbd|a|1 − = 1++≥ 1 − 2 2 ,n2 π 2 n2 π 2n2 π 2nπ(7.15)èç êîòîðîãî ñëåäóåò (7.12). Íåðàâåíñòâî (7.13) ëåãêî ïîëó÷àåòñÿ èç ïåðâîé ÷àñòè (7.15).Ïåðåéäåì òåïåðü ê ïîñòðîåíèþ è îáîñíîâàíèþ íåîáõîäèìûõ âåðîÿòíîñòíûõ ïðåäñòàâëåíèé. Ñèìâîëîì c∗ áóäåò îáîçíà÷àòüñÿ àáñîëþòíàÿ âåëè÷èíà ïåðâîãî ñîáñòâåííîãî÷èñëà îïåðàòîðà Ëàïëàñà äëÿ îáëàñòè D.P∞nËåììà 7.2.Re(c) = a ≤ 0(7.9)n=0 K hkhÄîêàçàòåëüñòâî. Íà îñíîâå (7.11) ëåììà 7.2 ñëåäóåò èç äîêàçàííîãî ðàíåå (ñì.ðàçäåë 7.1) ñîîòâåòñòâóþùåãî óòâåðæäåíèÿ äëÿ âåùåñòâåííîãî ïàðàìåòðà.Òåîðåìà 7.3.Re(c) ≤ 0(7.9)(7.8)Äîêàçàòåëüñòâî. Åñëè u0 (r) ðÿä Íåéìàíà è K0 èíòåãðàëüíûé îïåðàòîð óðàâíåíèÿ (7.9) ïðè c = 0 è ψ ≡ g ≡ C0 , òî u0 (r) ≥ C0 è limn→∞ K0n u0 (r) = 0.

Ïîýòîìó, åñëèu(r) ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (7.9) è |u(r)| < C1 , òî ñ ó÷åòîì (7.11) èìååìÅñëè, òî ðÿä Íåéìàíàñõîäèòñÿ è ïîñëå çàìåíû ÿäðà è ôóíêöèè íà èõ ìîäóëè.äëÿ óðàâíåíèÿÅñëè, òî ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííîå îãðàíè÷åííîå ðåøåíèåóðàâíåíèÿ , ïðåäñòàâëÿåìîå ñîîòâåòñòâóþùèì ðÿäîì Íåéìàíà è ñîâïàäàþùåå ñðåøåíèåì çàäà÷è .u=nXK i h + K n+1 u,ïðè÷åì |K n+1 u| < C1 C0−1 K0n+1 u0 .i=0Íà îñíîâå äîêàçàííûõ óòâåðæäåíèé ðåøåíèå çàäà÷è (7.8) ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåíî, êàê ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ñòàíäàðòíîé îöåíêè ïî ñòîëêíîâåíèÿì, ñâÿçàííîéñ áëóæäàíèåì ïî ñôåðàì. Ðàíäîìèçèðóÿ çíà÷åíèå h(r) ñîãëàñíî (7.10), ýòó îöåíêóìîæíî çàïèñàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì:"n−1"N −1##NXYYd2n q(c, dn )+q(c, dn ) u(rN ).ξ=q(c, di ) g(νn , ωn )6q(c, dn − νn )n=0 i=0n=0ßñíî, ÷òî |q(c, dn )/q(c, dn − νn )| < C < +∞.

Èç îáùåé òåîðèè îöåíêè ïî ñòîëêíîâåíèÿì(ñì. ðàçä. 4.3) ñ ó÷åòîì ëåììû 7.2 ñëåäóåò, ÷òî ξ = u(r). Êðîìå òîãî, èñïîëüçóÿ îöåíêóâåëè÷èíû ξ 2 äëÿ âåùåñòâåííîãî ïàðàìåòðà è íåðàâåíñòâî (7.11), ïîëó÷àåì, ÷òî çäåñü|ξ 2 | < +∞, åñëè Re(c) ≤ 0.Àíàëîãè÷íî óñòàíàâëèâàåòñÿ, ÷òî çàìåíà âåëè÷èíû u(rN ) íà çíà÷åíèå ψ(P (rN )) âáëèæàéøåé òî÷êå ãðàíèöû (ìîäèôèöèðîâàííóþ òàêèì îáðàçîì îöåíêó îáîçíà÷èì ξε ),ïðèâîäèò ê ε-ñìåùåíèþ, ò. å. |u(r) − Eξε | < Cε, ïðè äîïîëíèòåëüíîì óñëîâèè ðàâíîìåðíîé îãðàíè÷åííîñòè ìîäóëÿ ãðàäèåíòà ðåøåíèÿ â Γε .

Çäåñü âåëè÷èíà E|ξε2 | îãðàíè÷åíàâìåñòå ñ E|ξ 2 |.7.1.6. Ìíîãîìåðíûé ñëó÷àé. Äëÿ îáùåãî n-ìåðíîãî ñëó÷àÿ â ñîîòíîøåíèè (7.9)èìååì√(d c/2)(n−2)/2√ ,q(c, d) =(n/2)J(n−2)/2 (d c)ãäå J(n−2)/2 ôóíêöèÿ Áåññåëÿ. Âåëè÷èíó h(r) ìîæíî ðàíäîìèçèðîâàòü ñëåäóþùèìîáðàçîì:Zd2h(r) =p0 (r, ρ)[G(ρ; c, d)/G(ρ; 0, d)]g(ρ) dρ,(7.16)2nãäå (ïðè n > 2)2n11p0 (r, ρ) = 2nd G(ρ; 0, d) =, |ρ − r| ≤ d.−(n − 2)d2 ωn (ρ − r)n−2 dn−2√ nÇäåñü ωn = 2( π)R /(n/2) ïîâåðõíîñòü n-ìåðíîé ñôåðû åäèíè÷íîãî ðàäèóñà.

Íåòðóäíîïðîâåðèòü, ÷òî p0 (r, ρ) dρ = 1. Ïðè n = 2 èìååì−2p0 (r, ρ) = 4d−2 G(ρ; 0, d) =d2ln,π |ρ − r||ρ − r| ≤ d.Îòíîøåíèå çíà÷åíèé ôóíêöèè G â âûðàæåíèè (7.16) îãðàíè÷åíî, òàê êàê ôóíêöèèÃðèíà äëÿ ðàçëè÷íûõ çíà÷åíèé c èìåþò â òî÷êå ρ = 0 ïîëþñà îäíîãî ïîðÿäêà. Ñîîòâåòñòâåííî (7.16) â âûðàæåíèè (7.10) ôóíêöèÿ d2 q(c, d)/[6q(c, d − ν)] çàìåíÿåòñÿ íàd2 G(ρ; c, d)/[2nG(ρ; 0, d)], ãäå ρ ñëó÷àéíàÿ òî÷êà â D(r), ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ âåðîÿòíîñòåé êîòîðîé ðàâíà p0 (r, ρ).Ëåììà 7.1 ñïðàâåäëèâà â n-ìåðíîì ñëó÷àå, òàê êàê ôóíêöèÿψ(z) = (n/2)J(n−2)/2 (z)/(z/2)(n−2)/2ïðåäñòàâèìà â âèäå (7.14) ñ çàìåíîé âåëè÷èí {nπ} íà ïîëîæèòåëüíûå êîðíè ôóíêöèèJ(n−2)/2 (èçâåñòíî, ÷òî ψ(0) = 1, âñå êîðíè ôóíêöèè Áåññåëÿ âåùåñòâåííû è èõ ìíîæåñòâî ñèììåòðè÷íî îòíîñèòåëüíî íóëÿ. Ñëåäîâàòåëüíî, âñå ðåçóëüòàòû ïîäðàçä.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее