Главная » Просмотр файлов » 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5

1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205), страница 21

Файл №844205 1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (Михайлов, Войтишек - Лекционный курс) 21 страница1626435388-4a103190aea56b4a5b3ee742fd66e7b5 (844205) страница 212021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Ïðè p = 2 ýòó ñõîäèìîñòü íàçûâàþò òàêæåè ïèøóò ξ(t) = l.i.m. ξn (t) (çäåñü l.i.m. ñîêðàùåíèå îò"ñõîäèìîñòü â ñðåäíåì") ñì., íàïðèìåð, ñîîòíîøåíèå (2.7). Îòìåòèì òàêæå, ÷òî îïðåäåëåíèå 2.12 èñïîëüçóåòñÿ, êàê ïðàâèëî, äëÿ p ≥ 1 â ñèëó òîãî, ÷òî äëÿ ýòîãî ñëó÷àÿôóíêöèîíàëüíîå (âåðîÿòíîñòíîå) ïðîñòðàíñòâî Lp (T ) ÿâëÿåòñÿ, ò.å. âñÿêàÿ ôóíäàìåíòàëüíàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ÿâëÿåòñÿ ñõîäÿùåéñÿ.2.3.2.

Ôóíêöèîíàëüíàÿ (ñëàáàÿ) ñõîäèìîñòü â Z(T ). Äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿôóíêöèîíàëüíîé ñõîäèìîñòè â C(T ) è D(T ) â òåðìèíàõ ïðèðàùåíèé.  ïðèëîæåíèÿõ ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî ñëó÷àéíàÿ ôóíêöèÿ ξ(t), êàê ïðàâèëî, âõîäèò â îïèñàíèåìîäåëèðóåìîãî ðåàëüíîãî ïðîöåññà òàêèì îáðàçîì, ÷òî â êîíå÷íîì èòîãå òðåáóåòñÿ èññëåäîâàòü âåðîÿòíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí {F (ξ(t))} äëÿ íåêîòîðîãîíàáîðà ôóíêöèîíàëîâ {F }.

Ïðè èñïîëüçîâàíèè âìåñòî ôóíêöèè ξ(t) åå ÷èñëåííîé ìîäåëè ξn (t) âàæíàïîñëåäîâàòåëüíîñòè {ξn (t)} ïðè n → ∞,ò.å. ñõîäèìîñòü ðàñïðåäåëåíèé ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé {F (ξn (t))} ê {F (ξ(t))}.Ââåäåì ñîîòâåòñòâóþùèå ïîíÿòèÿ è êðèòåðèè [1, 11, 12]. Ðàññìîòðèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé {ξn (t)}, ïî÷òè âñå òðàåêòîðèè êîòîðûõ ëåæàò â ôóíêöèîíàëüíîì ïðîñòðàíñòâå Z(T ) ñ ìåòðèêîé ρZ (îáîçíà÷åíèå ξn ∈ Z(T )). Âåçäå äàëååïîëàãàåì, ÷òî t ∈ T , ãäå T âûïóêëàÿ îáëàñòü ñ ãðàíèöåé â Rl .Ïóñòü íà Z(T ) îïðåäåëåí êëàññ íåïðåðûâíûõ â ìåòðèêå ρZ ôóíêöèîíàëîâñòüþ âðàòè÷åñêîìïîëíûìôóíêöèîíàëüíàÿ ñõîäèìîñòüF ⊂ {F : Z(T ) → R, F èçìåðèìî îòíîñèòåëüíî AZ }.Ãîâîðÿò, ÷òî ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé {ξn(t)}ê ξ(t), åñëè äëÿ âñåõ F èç F è x èç R âûïîëíåíîPξ (z ∈ Z(T ) : F (z) < x) → Pξ (z ∈ Z(T ) : F (z) < x) ïðè n → ∞.Çäåñü Pξ (B) ðàñïðåäåëåíèå ñëó÷àéíîé ôóíêöèè ξ(t) íà Z(T ) ñì.

îïðåäåëåíèå 2.3.Îïðåäåëåíèå 2.13.ñëàáî ñõîäèòñÿ ânZ(T )ñëàáîé ôóíêöèîíàëüíîé äàëüíåéøåì ïîíÿòèÿèñõîäèìîñòè â Z(T ) áóäåì ñ÷èòàòüýêâèâàëåíòíûìè.  îáùåé òåîðèè ôóíêöèîíàëüíîé ñõîäèìîñòè ôîðìóëèðóåòñÿ îáùèéêðèòåðèé ñëàáîé ñõîäèìîñòè, âêëþ÷àþùèé àáñòðàêòíûå (òðóäíî ïðîâåðÿåìûå) óñëîâèÿè[11, 12].  ñëó÷àå Z(T ) = C(T ) ∨ D(T ),èñïîëüçóÿ â ïåðâóþ î÷åðåäü òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî ýòè ïðîñòðàíñòâà ÿâëÿþòñÿ ïîëíûìè è ñåïàðàáåëüíûìè, óäàåòñÿ ñóùåñòâåííî óïðîñòèòü óñëîâèÿ ñëàáîé ñõîäèìîñòè. Â÷àñòíîñòè, óñëîâèå ñõîäèìîñòè íà àëãåáðå äëÿ ïðîñòðàíñòâ C(T ) è D(T ) ìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäåñõîäèìîñòè íà àëãåáðå ñëàáîé êîìïàêòíîñòèÊîíå÷íîìåðíûå ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé ξn(t) ñõîäÿòñÿ(2.16)ê êîíå÷íîìåðíûì ðàñïðåäåëåíèÿì ôóíêöèè ξ(t) ïðè n → ∞. ñâîþ î÷åðåäü, óñëîâèå ñëàáîé êîìïàêòíîñòè ïåðåïèñûâàåòñÿ â òåðìèíàõ ìîäóëÿ íåïðåðûâíîñòè.

Ýòî óñëîâèå ÷àñòî ñëîæíî ïðîâåðèòü, è äëÿ ïðèëîæåíèé óäîáíåå èñïîëüçîâàòü áîëåå îãðàíè÷èòåëüíûå, íî ïðîñòûå äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ [1, 5].Ââåäåì ñëåäóþùåå îáîçíà÷åíèå: ∆h ξ(t) = ∆h1 1 (∆h2 2 (. . . (∆hl l ξ(t1 , . . . , tl )) . . .)) çäåñüøàííàÿ ðàçíîñòü ïî âñåì êîîðäèíàòàì,∆hi i ξ(t1 , . . . , tl ) = ξ(t1 , . . .

, ti−1 , ti + hi , ti+1 , . . . , tl ) − ξ(t1 , . . . , tl ),ñìå-(2.17)t = (t1 , . . . , tl ), h = (h1 , . . . , hl ), t + h ∈ T .Óòâåðæäåíèå 2.2 (óñëîâèÿ ñëàáîé ñõîäèìîñòè â C(T ) â òåðìèíàõ ïðèðàùåíèé).Åñëè äëÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòè {ξn(t)} âûïîëíåíî óñëîâèå (2.16) è, êðîìå òîãî, ñóùåñòâóþò ïîëîæèòåëüíûå ÷èñëà p, r è H òàêèå, ÷òî äëÿ ëþáûõ t è h, ãäå t, t + h ∈ T ,è n = 1, 2, . . . âûïîëíåíîlY1+rE|∆h ξn (t)|p ≤ H hj ,(2.18)j=1òî ξn ∈ C(T ), n = 0, 1, 2, .

. . (òî åñòü ôóíêöèè ξn âûáîðî÷íî íåïðåðûâíû) è ïîñëåäîâàòåëüíîñòü {ξn(t)} ñëàáî ñõîäèòñÿ ê ξ(t). ñëó÷àå hj = 0 ðàçíîñòü (2.17) ïî j -é êîîðäèíàòå â ∆h ξn (t) íå áåðåòñÿ è íóëåâîåhj îòñóòñòâóåò â ïðàâîé ÷àñòè (2.18).  ÷àñòíîñòè, ïðè h1 = . . . = hl = 0 âûïîëíåíîíåðàâåíñòâî E|ξn (t)|p < H äëÿ âñåõ t ∈ T .Óòâåðæäåíèå 2.3 (óñëîâèÿ ñëàáîé ñõîäèìîñòè â D(T ) â òåðìèíàõ ïðèðàùåíèé).{ξn (t)}(2.16)r, Hp, q (p ≥ 0, q ≥ 0, p + q > 0)(1)(2)(3)i, i = 1, . .

. , l; ti , ti , ti ∈ [ai , bi ]T = [a1 , b1 ] × . . . × [al , bl ](1)(2)(3)ti < ti < tin = 1, 2, . . .−+(1)(2)E |∆h(i) ξn (t1 , . . . , ti−1 , ti , ti+1 , . . . , tl )|p |∆h(i) ξn (t1 , . . . , ti−1 , ti ,Åñëè äëÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòèñòâóþò ïîëîæèòåëüíûå ÷èñëàäëÿ ëþáûõòàêèõ, ÷òî;èâûïîëíåíî óñëîâèåè ÷èñëà(ïî-ïðåæíåìóâûïîëíåíîqti+1 , . . . , tl )|l Y≤H(i)è, êðîìå òîãî, ñóùåòàêèå, ÷òî)1+r(3)(1) hj (ti − ti ) ,(2.19)j=1òî ξn ∈ D(T ), n = 0, 1, 2, . . .

è ïîñëåäîâàòåëüíîñòü {ξn(t)} ñëàáî ñõîäèòñÿ ê ξ(t). Çäåñü(2)(1)h−(i) = (h1 , . . . , hi−1 , ti − ti ,lYj=1(i)(3)(2)hi+1 , . . . , hl ), h+(i) = (h1 , . . . , hi−1 , ti − ti , hi+1 , . . . , hl ),hj = h1 · . . . · hi−1 · hi+1 · . . . · hl ;tj + hj ∈ [aj , bj ].Óòâåðæäåíèå 2.3 èñïîëüçîâàíî äàëåå â ðàçä. 2.7 äëÿ îáîñíîâàíèÿ ôóíêöèîíàëüíîéñõîäèìîñòè ìîäåëåé ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé íà ïîòîêàõ Ïàëüìà.2.3.3. Äèôôåðåíöèàëüíûå óñëîâèÿ ôóíêöèîíàëüíîé ñõîäèìîñòè â C(T ).Äàëüíåéøåå óïðîùåíèå óñëîâèé ñëàáîé êîìïàêòíîñòè â C(T ) ñâÿçàíî ñ ïåðåõîäîì îòóñëîâèÿ â òåðìèíàõ ïðèðàùåíèé (2.24) ê òàê íàçûâàåìûìèóñëîâèÿì.

Çäåñü äëÿ ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé íóæíî ñòðîèòü "ìàòåìàòè÷åñêèéàíàëèçp, p > 1", èñïîëüçóÿ "ìîäóëü" E|ξ|p â îáëàñòè çíà÷åíèé ñëó÷àéíîé ôóíêöèè âìåñòî îáû÷íîãî ìîäóëÿ äëÿ íåñëó÷àéíûõ ôóíêöèé. Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûé ñëó÷àé 'ìàòåìàòè÷åñêèé àíàëèç' äëÿ p = 2.Ïðèìåðîì ñîîòâåòñòâóþùåãî âåðîÿòíîñòíîãî àíàëîãà ïîíÿòèÿ êëàññè÷åñêîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî àíàëèçà ñëóæèò ñëåäóþùååÎïðåäåëåíèå 2.14.ϕ(t1 , .

. . , tl )ïðîèçâîäíîéñëó÷àéíîé ôóíêöèè ξ(t1 , . . . , tl ) ïî ié êîîðäèíàòå â ñðåäíåì ñòåïåíè p, p > 1äèôôåðåíöèàëüíûì ìî-ìåíòíûìâ ñðåäíåì ñòåïåíèâ ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêîìÑëó÷àéíàÿ ôóíêöèÿíàçûâàåòñÿè îáîçíà÷àåòñÿϕ(t1 , . . . , tl ) =∂ξ(t1 , . . . , tl ),∂tiåñëèE|∆hi i ξ(t1 , . . . , tl )/hi −ϕ(t1 , . . . , tl )|p → 0Ñìåøàííàÿ ïðîèçâîäíàÿ ñëó÷àéíîé ôóíêöèèîïðåäåëÿåòñÿ ðåêóððåíòíî:ξïðèâ ñðåäíåì ñòåïåíèhi → 0.p, p > 1, ∂ ∂ l ξ(t1 , . .

. , tl )∂ ∂=...ξ(t1 , . . . , tl ) . . . .∂t1 . . . ∂tl∂t1 ∂t2∂tlÓòâåðæäåíèå 2.4ïðè p > 1 ñëó÷àéíûå ôóíêöèèñòåïåíè p è äëÿ ëþáîãîDm1 ...ml ξn (t) =Ïóñòüíåïðåðûâíû íà ìíîæåñòâå â ñðåäíåìñóùåñòâóþò ïðîèçâîäíûå(äèôôåðåíöèàëüíûå óñëîâèÿ ñëàáîé ñõîäèìîñòè â C(T )).ξn (t), n = 1, 2, . . .Tk: 1≤k≤l∂ k ξn (t1 , . . . , tl )ml , mi = 01∂tm1 .

. . ∂tlèëèmi = 1, m1 + . . . + ml = k(ñìåøàííûå ïðîèçâîäíûå ïîðÿäêà k, ïî êàæäîé êîîðäèíàòå íå áîëåå ïåðâîãî ïîðÿäêà)â ñðåäíåì ñòåïåíè p, îãðàíè÷åííûå íà T êîíñòàíòîé H , íå çàâèñÿùåé îò n. Òîãäà,åñëè âûïîëíåíî óñëîâèå (2.16), òî ïîñëåäîâàòåëüíîñòü {ξn(t)} ñëàáî ñõîäèòñÿ ê ξ(t).Ïðè äîêàçàòåëüñòâå óòâåðæäåíèÿ 2.4 èñïîëüçóþòñÿ: âåðîÿòíîñòíûé àíàëîã ôîðìóëûÍüþòîíà-Ëåéáíèöà äëÿ ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ, òåîðåìà Ôóáèíè, à òàêæå ñîîáðàæåíèÿ èçäîêàçàòåëüñòâà ëåììû î êîíå÷íîì ïðèðàùåíèè. Îòìåòèì òàêæå ñëåäóþùèé ðåçóëüòàòèç [10].Óòâåðæäåíèå 2.5.ξn (t), n = 1, 2, . . .(2.16)Dm1 ...ml ξn (t), mi ≥ 0,k = m1 +.

. .+ml = [l/2]+1[A]Ap, p ≥ 2t∈T{ξn (t)}ξ(t)Óòâåðæäåíèÿ 2.4 è 2.5, âîîáùå ãîâîðÿ, íåçàâèñèìû, òàê êàê èç ñóùåñòâîâàíèÿ ñìåøàííûõ ïðîèçâîäíûõ íå áîëåå ÷åì ïåðâîãî ïîðÿäêà ïî êàæäîé êîîðäèíàòå, äî ïîðÿäêàl âêëþ÷èòåëüíî, íå ñëåäóåò ñóùåñòâîâàíèÿ âñåâîçìîæíûõ ñìåøàííûõ ïðîèçâîäíûõ ïîðÿäêà ([l/2] + 1).2.3.4. Ìîìåíòíûå óñëîâèÿ ôóíêöèîíàëüíîé ñõîäèìîñòè â C(T ).

Äëÿ ñëó÷àÿp ≥ 2 ìîæíî ïðèìåíèòü ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå èç êîððåëÿöèîííîé òåîðèè ñòàöèîíàðíûõ ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé (ñì. ïîäðàçä. 2.1.3 è [4]).Åñëè äëÿ ñëó÷àéíûõ ôóíêöèé, âûïîëíåíîóñëîâèåè ñóùåñòâóþò âñåâîçìîæíûå îãðàíè÷åííûå â ñîâîêóïíîñòè ïðîèçâîäíûåäî ïîðÿäêà(çäåñü öåëàÿ ÷àñòü÷èñëà ) âêëþ÷èòåëüíî â ñðåäíåì ñòåïåíè, äëÿ, òî ïîñëåäîâàòåëüíîñòüñëàáî ñõîäèòñÿ ê .Åñëè ξ(t) îäíîðîäíîå ñëó÷àéíîå ïîëå ñ êîððåëÿöèîííîé ôóíêöèåé R(u) è f (λ) åãî ñïåêòðàëüíàÿ ïëîòíîñòü, òî äëÿ òîãî, ÷òîáû ñóùåñòâîâàëàïðîèçâîäíàÿkÓòâåðæäåíèå 2.6.∂ ξ(t1 , . . .

, tl )ml ,1∂tm1 . . . ∂tlk = m1 + . . . + mlâ ñìûñëå ñõîäèìîñòè â ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêîì (òî åñòü â ñðåäíåì ñòåïåíè p = 2),íåïðåðûâíàÿ â ýòîì æå ñìûñëå, íåîáõîäèìî è äîñòàòî÷íî âûïîëíåíèÿ îäíîãî èç ñëåäóþùèõ óñëîâèé:1) ñóùåñòâóåò ∂u∂ R(u...∂u,...,u ) , è ýòà ïðîèçâîäíàÿ íåïðåðûâíà;2) îãðàíè÷åí ñìåøàííûé ñïåêòðàëüíûé ìîìåíò2k2 m11Z1l2 mll|λ1 |2 m1 . . .

|λl |2 ml f (λ) dλ,λ = (λ1 , . . . , λl ),Λ ⊆ Rl .ΛÈç óòâåðæäåíèÿ 2.6 äëÿ m1 = . . . = ml = 1, óòâåðæäåíèÿ 2.4 äëÿ p = 2 è î÷åâèäíîãîíåðàâåíñòâà |λ1 |2 m1 . . . |λl |2 ml ≤ |λ|2 k ñëåäóåòÓòâåðæäåíèå 2.7 (ìîìåíòíûå óñëîâèÿ ñëàáîé ñõîäèìîñòè â C(T )).ξn (t), n = 1, 2, . .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее