Главная » Просмотр файлов » 1611141248-a281492b470fec98b0828e547806fe04

1611141248-a281492b470fec98b0828e547806fe04 (824985), страница 42

Файл №824985 1611141248-a281492b470fec98b0828e547806fe04 (Моденов 1967 Ананлитическая геометрияu) 42 страница1611141248-a281492b470fec98b0828e547806fe04 (824985) страница 422021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Опустим из точки М, перпендикуляр МоР па ось Оу, перпендикулярную к оси Ох; разделим отрезок ОР па и равных между собой частей и отрезок РМо — па такое же число и равных между собой частей. Перенумеруемточки деления так, как указано па рис. 182. Точка пересечения прямой О! с прямой, параллельной ося Ох и проходящей через точку того же н на параболе. Аналогично строятся точки параболы, четверти. Рнс !З2 амера ! оси Оу, лежит лежащие в четвертой 9 123. Касательная к параболе В курсах математического анализа доказывается ', что если функция у=) (х) в точке х=х, имеет производную, то уравнение касательной к линии, выражаемой уравнением у= — ) (х) в точке (хо уо) где ус=((хо) имеет вид У Уо=( (хо)(х хо).

Если парабола задана уравнением у=ах', а~О, то уравнение касательной к ней в точке (х„ у,) имеет вид У вЂ” Уо = 2ахо (х — х,), или у+ у, = 2ах,х, так как ус= ахо. (2) ' См. В. А. Ил ь ин, Э. Г. По он як. Основы математического анализа М., „Наука", !966, гл. !. $2. 266 г л а о а У111 КАНОНИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ ЛИНИЙ 1 спи парабола задана уравнением у'= 2рх (3) то уравнение касательной к ней в точке (х,, у,) имеет вид уоу= р(х+«о) Полагая в уравнении (2) «=0, находиь! точку В(0,— у,), пересечения касательной к параболе (3) с ее осью симметрии. Отсюда вытекает следу!оший способ построения касательной к параболе в данной на пей точке М,. Опускаем из точки М, Рис !83 Рис.

!84 5 124. Оптическое свойство параболы Теорема. Касательная к параболе являгтся биссектрисой угла с"М0 между фокальным радиусом Мс точки касания и перпендикуляром М0, опуи(гнным из нее на директрису. Доказательство. Имеем (рис. 184) М0=рм, М0=МО+00=у,+00. Но у,=ов, О0-ОР, М0 ОВ+ ОР ЕВ следовательно, перпендикуляр М,Р на ось симметрии параболы и откладываем на оси симметрии параболы отрезок ОВ=ОР (рис. 183).

Прямая М, — касателы!ая к параболе в точке М,. см5. пояягноп уРлзнвния Поэгомз треугольник Врй! Ра.,но 1едренпь|й и, значит, ~~РМВ= ~~ ВВМ; по ~ВВМ= ~ ВМ0, следовательно, ~РМВ= ~ВМ0. Эта теорема имеет следующее оптическое истолкование! если в фокусе В параболического зеркала поместить источник света, то лучи, отразившись от зеркала, образуют пучок параллельных лучей.

Указанное свойство параболического зеркала применяется при устройстве зеркальных прожекторов (рис, 185). $ 125. Поливное уравнение зллипса, гиперболы и параболы Пусть Ь вЂ” какая-пиоудь из изученных нами линий второго порядка зллипс, гипербола или парабола (в случае, если Ь вЂ гипербола, мы имеем в виду лишь одну ее ветвь). Рис 185 Рис. 188 Будем называть фокальной осью линии Ь ту из ее осей еим метрии, которая проходит через фокус линии Ь. Введем полярную систему координат, совмещая полюс с фокусом Р линии Ь (в случае гиперболы мы берем фокус, ближайший к вершине рассматриваемой ветви); пусть 0 †основан перпенди. куляра, опушенного из фокуса В на директрису, соответствующую атому фокусу (в случае параболы — просто па директрису) (рис, 186), Полярнучо ось расположим на прямой 0Е, причем ее положнтель.

пое направление примем от 0 к Р, Обозначая через г расстояние от произвольной точки М линии Ь до фокуса В, а через с( — расстояние от той же точка М до директрисы, соответствующей атому й68 Г да аа Угг! КАНОНИЧГСКИЕ УРАВНЕНИЯ ЛИНИЙ й!окусу, будем иметь и — =е, Ы где е — эксцентриситет линии Е.

Находим е(= (;1М =РР+ Рй) =0Р+гсоз гр. Проведем через фокус Р перпендикуля, кфокальной оси линии !., и пусть Р— одна из точек пересечения этого перпендикуляра с ли- нией Е. Так как соотношение (!) верно для всех точек линии (, в частности и для точки Р, то РР— =е, БР откуда РР ЯР=в е Половина длины фокальной хорды (т. е. хорды, проходящей через фокус перпендикулярно к фокальной оси) называется фокальным параметром е.

Таким образом, и, следовательно, с( = — + г соз !р. Р е Отсюда и из равенства (!) находим полярное уравнение линии в виде г= 1 — есовгр (2) Уравнение (2) используется в механике и астрономии. 5 !26. Эллипс, гипербола и парабола как конические сечения Рассмотрим поверхность прямого кругового конуса, неограниченно простирающуюся по обе стороны от его вершины. Плоскость, проходящая через вершину конуса, может занимать относительно этого конуса следующие три положения: !) иметь с конусом только одну общую точку (вершину конуса, рис (87); ' В том случае, когда линия Š— парабола, РР=РЗ, следовательно, фокаль.

ный параметр р=!УР, т е, параметр параболы равен расстоянию от фокуса этой параболы до ее директрисы. В этом случае величина Р совпадает с параметром параболы, с которым мы встречались ранее, обозначая его той же буквой. 69 б !2б КОНИЧЕСКИЕ СЕЧЕНИЯ 2) касаться конуса вдоль его образующей (рнс. 188)! 3) пересекать конус по двум Различным его образующим ,; ис 189). Рис.

!87 Рис. 188 Рис. !89 Поэтому плоскость, не проходящая через вершину конуса, может занимать относительно конуса следующие три возможных положения: 1) пересекать все образу!ощие конуса; 2) быть параллельной только одной образующей конуса; 3) быть параллельной двум различным образующим конуса. Теорема. Плоскость, не проходящая через вершину прямого кругового конуса, пересекает его по эллипсу, если она пересекает всв Рис !99 Рис 1Я! Рис.

!90 образу!Ощме конуса (рис. 190)! но параболе, если она параллельна только одной образующей конуса (рис, 191), и по гиперболе, если она параллельна двум образующим конуса (рис. 192). Ло к а зател ьство. Пусть плоскость и, не проходящая через вершину прямого кругового конуса (и не перпендикулярная ее оси), пересекает поверхность конуса по линии С (рис 193). Впишем в этот конус сферу, касающуюся плоскости и. Обозначим через р точку прикосновения сферы с плоскостью и, через 3 — окружность, по которой сфера касается конической поверхности, а через ив плоскость, в которой лежит окружность 3. Возьмем на линии О Гв а в в КМЬ КАНОНИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЙ ЛИНИЙ вто пронзвольну1о точку М и проведем через нее образующую кону»,, точку пересечения втой образующей с плоскостью п' обозначим через А.

Пусть Р†ортогональн проекция точки М на плос- Рис 183 кость и', а  †ортогональн проекция точки Р на прямую 6, по которой пересекаются плоскости п н л' (тогда МВ ) 6). Имеем МР= МА (как отрезки касательных, проведенных из точки М к одной и той же сфере) и далее: МР = МА з1п сс МР з)п сс, МР = МВ з1п Р, где и — угол образующих конической поверхности е плоскостью н', а () — острый угол между плоскостями и и и' тз последних соотношений находим А1Н Б1П Р Л1В спи ' т. е.

Есе точки линия С принадлежат либо зллийсу Г, либо гиперболе Г, либо параболе Г; Р— фокус, 6 — соответствующая атому фокусу директриса, а —,„„= в — эксцентриснтет. 271 !!46 ко!" ические гг'!Рнии Если плоскость и пересекает гсс образу!ощие конической поверхности (рнс. 194), то и) б. Значит, ь1п а ) з1п р, эксцептриснтет е < 1; если х = К т. с. плоскость и параллельна толысо одной образующей, то эксцентрнситет е = 1, если, наконец, и < й, то плоскость и параллельна двум образующим и эксцептриснтет а) 1. Докажем, что и обратно: любая гочка линии Г прппадле'кпт линии С; тогда можно утверждать, что линия С сов !адает с линией Г, т.

е. что сечение С прямого кругового конуса плоскостью. не проходящего через ее вершину, есть или / эллипс, или гипербола, нли парабола. В самом деле, предположим, что па линии Г есть точка М, не лежа щая ца линии С. Проведем через точку М прямую, лежащую в плоскости и и пересекающую коническую поверхность в двух различных точках Р и 171 точки Р и 1,! лежат очевидно на линии С, а по доказанному, следовательно, и на К !"„ Рис. 195 Рнс. 194 линии Г. Мы пришли к противоречию, заключающемуся в том, что прямая линия МРЯ пересекает линию Г (эллипс, гиперболу или параболу) в трех различных точках М, Р и 17, 3 а м е ч а н и е. Второй фокус Р' эллипса нли гиперболы является точкой прикосновения к плоскости и второй сферы, вписанной в коническую поверхность и касающейся плоскости и.. Прн этом для любой точки линии С, плоскость которой переСЕКаат аС9 ОбраэуЮщив (рНС. 1951, ИМЕЕМ МР=МА, МРт=т1И 272 Р х э ха УЬМ КАНОНИЧЕСКИЕ УРЛВНГНИИ ЛИНИЙ и МРт+ МЕ= АВ=сопз1, а для любой точки линии С, плоскость которой параллельна двум образующим конической поверхпос1и, МР= МА, МГх= МВ н МГ, — МЕ= АВ = сопз1 (рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее