Главная » Просмотр файлов » 1610915371-a84da1750128740556f10d864a75d9a7

1610915371-a84da1750128740556f10d864a75d9a7 (824747), страница 14

Файл №824747 1610915371-a84da1750128740556f10d864a75d9a7 (Курант 1978 Курс дифференциального и интегрального исчисления ч1) 14 страница1610915371-a84da1750128740556f10d864a75d9a7 (824747) страница 142021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

и-ооо На основании этих прзвил можно очень просто вычислить пределы многих выражений, например; 1 1 —— л' — 1 н' и'+я+1 1 1 !!а, = !Ип =1, л и' так как во втором выражении можно перейти к пределу в числителе и в знаменателе в отдельности. Еще одно простое и само собой разумеющееся правило заслуживает особой формулировки. Если !!а а„= а и !!ш Ь„= Ь и если, кроме того. а„) Ьп длн а->со п.о о любого н, то безусловно имеет место неравенство а )~Ь. Однако нет никаких оснований ожидать, что всегда будет строгое неравенство а ) Ь, в чем. например, можно убедиться, рассматривая две последовательности 1 1 а„= —, Ь„=— П и ' для которых ап ) Ь„при любом н и вместе с тем а =Ь= О. Мы рассмотрим теперь несколько новых важных примеров, с тем чтобы на них подробнее разъяснить вышеизложенный общий принцип. 5. Число е.

В качестве первого примера построения путем предельного перехода нового, предварительно не данного, числа, рассмотрим сумму Е =1+ — + — +...+ —. 1 1 1 П 1 ! 2! ' ' ' л! Мы утверждаем, что это число 8„ нри возрастании и стремится к определенному пределу. Чтобы доказать существование этого предела, заметим, что числа Юп при возрастании и монотонно возрастаюТ. С другой стороны, для любого н имеет место неравенство 1 1 ! 1 1 —— 2п пС + '+ + — г+ ° '+ и-1= + 1 —— 2 б! 1 а волин точнов влссмотвнннз понятия пгвдвлл йз Следовательно, 5„, как монотонно возрастающая последовательность, ограниченная сверху, сходится к определенному пределу.

Этот предел обозначают через е: а =1!ш Яи. и-+со Оказывается, что к этому же пределу е сходится также и последовательность чисел Тождественность этих двух пределов доказывается следующим очень простым и вместе с тем поучительным способом — характерным примером оперирования с пределами. Согласно биному Ньютона, который предполагаем известным, 1!и 1 и(л — 11 1 !! л 1 ° 2 и' + 1 ( 1)( 2) ( л — 1) Отсюда непосредственно следует.

что, во-первых, Ти ( 8„, а во-вторых, последовательность Ти монотонно возрастающая !), откуда следует существование предела 1!ш Ти = Т, Чтобы доказать равенство и +со Т = е, заметим, что во всяком случае Т > ! + !+ —,', (! — — ')+ ... для значений лг > и. Не изменяя п, заставим теперь лг неограниченно возрастать; тогда левая часть неравенства имеет пределом Т, а правая — как раз число 8и, откуда получаем т> ~„. Таким образом, имеем т> 2„>Т, при всех значениях и. Теперь только заставим а безгранично расти; тогда Ти стремится к Т; поэтому из только что написанного двойного неравенства следует сразу Т= Пш Я„=е! И +со ') В самом деле, Тио, получается из T заменой множителей 1 — 1/и, 1 2 1 — 2!и, ...

большими множителями ! — —, 1 — —, ... и прибавлеи+1 ' и+1 ' ''' иием нового положительного последнего члена. в! $6. БОЛЕЕ ТОЧНОЕ РАССМОТРЕНИЕ ПОНЯТИЯ ПРЕДЕЛА 65 Заставляя пв пробегать не последовательность всех целых чисел, но только последовательность степеней числа 2, лт = 2", т. е. рассматривая как раз те правильные многоугольники, вершины которых получаются путем последовательного деления окружности пополам. чы получим площадь круга в качестве предела: =й у'ж »-На» Это представление числа л в виде предела действительно дает средство для приближенного его вычисления; в самом деле, отправляясь от значения у = 2, можно последовательно вычислять члены этой последовательности. сходящейся к пределу и. Оценку степени приближения члена у,» к числу и можно получить так.

Построим касательные к окружности, параллельные сторонам вписанного 2»-угольника. Эти касательные образуют описанный многоугольник, подобный вписанному 2"-угольнику, со сторонами„ увеличенными в отношении 1: соз — . Поэтому площадь т' » описанного многоугольника дается 2» ' я формулой Так как площадь описанного многоугольника, очевидно, больше пло- щади круга, то Утл уз~ ч.п< Рв~ = (сов — ») Все это — вещи более или менее уже известные читателю. Но мы хотели бы уже здесь отметить, что этот способ вычисления площадей путем исчерпывания данной фигуры с помощью многоугольников, площади которых легко вычислить, лежит в основе понятия интеграла, которое будет введено в следующей главе (стр. 103).

8. Арифметически-геометрическое среднее. Пусть а и р — два положительных числа, причем Р~(а. Среднее арифметическое этих чисел всегда больше их среднего геометрического или равно ему, т. е. всегда причем знак равенства можно поставить только тогда, когда а=8. Доказательством этого утверждения служит замечание, что а+ Р— 2 ~/оР = (~l а — ут Д в качестве квадрата не может быть отрицательным и обращается в нуль только при а=р.

5 Р. Курант ГЛ. Ь ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ Положим а=аз, !1=Ьо, где ао>Ьо)0, и образуем среднее арифметическое +Ь 2 и среднее геометрическое =~А Очевидно, Ьз(Ь, ( а,(ао. Образуем теперь как среднее арифметическое, так и среднее геометрическое чисел а, и Ь;. а,+Ь, аг= — к —, Ьг= у а,ЬН так что Ьо < Ьг < Ьг ( а, < а, ( аги и затем снова а,+Ь, аз= 2, Ьз — $ агЬг и т. д. Мы сразу убеждаемся в том, что последовательность ал удовлетворяет неравенствам ао > аг > аг > аа ) . ) Ьо. а последовательность Ь вЂ” неравенствам Ьо < Ьг < Ьг < Ьз « ., ао Следовательно, ал образуют монотонно убывающую, а Ьл — монотонно возрастающую последовательность.

Так как, с другой стороны, все эти числа заключены между границами Ьо и ао, то существуют пределы 11ш ал=А и !1ш Ьл=В. Но легко убедиться в том, что А должно равняться В. Действительно, А = 11ш а = 1пп ал,+ Ьл и и-лил и-ъ 1 А В = — (11ш а,,+!1ш Ьи,)= — + —, 2!и л г и- и ) 2 2 откуда А = В. Этот общий предел обеих последовательностей называется арифметически-геометрическим средним чисел ао и Ьо. 9., Мотивировка точного определения предела.

Не следует удивляться, что тот, кто в первый раз слышит отвлеченное определение предела последовательности, не сразу его вполне поймет. Определение предела как бы заводит игру между двумя лицами А и В; А требует, чтобы постоянная величина а могла быть приближенно представлена величиной ал таким образом, чтобы отклонение » 6. БОЛЕВ ТОЧНОЕ РАССМОТРЕНИЕ ПОНЯТИЯ ПРЕДЕЛА бт было меньше заданной им, А, произвольной грани е=е,, В выполняет это требование тем, что доказывает существование такого целого числа !сс'=Мг, что все а„, начиная с элемента'алсе удовлетворяют требованию е,. Тогда А хочет задать новую, меньшую грань е=ея, В со своей стороны выполняет это тргбованке тем, что находит новое целое число ссс'=сссз (быть может, много большее), и т. д.

Если В в состоянии всегда удовлетворить требования А. какую бы малую грань А ни задавал, тогда мы имеем ту ситуацию, которая выражается символом а„— «а. Существует, без сомнения, психологическая трудность в овладении этим точным определением пределшюго перехода. Наше наглядное представление внушает «дннамическую» идею предельного перехода как результата движения: мы «пробегаем» последователыюсть чисел 1, 2, 3, ..., и, ... и наблюдаем при этом поведение последовательности а„. У нас такое ощущение, что при этом «пробегании» приближение должно быть доступно наблюдению.

Но эта «естественная» установка не допускает точной математической формулировки. Лля того чтобы прийти к точному определению, необходимо обратить порядок рассмотрения: вместо того, чтобы сперва следить за аргументом и и затем рассматривать связанную с ним зависимую переменную а„, мы основываем наше определение на шагах, которые допускают последующую проверку утверждения ал — «а.

При таком исследовании приходится сначала выбирать сколь угодно малый интервал, окружающий а, а затем проверять, возможно ли выполнить это условие, выбирая независимую переменную п достаточно большой. Так-то мы приходим к точному определению предела, присваивая выражениям «сколь утодно малая грань» и «достаточно большое и» символические имена е и М. Упражнения 1'. Заменить утверждение «последовательность а„яе ограничена по абсолютной величине» эквивалентным утверждением, не пользуясь ии в каком виде словами «ограничено» или «не ограничено». 2'. Заменить утверждение «последовательность а„ расходится» эквивалентным утверждением, не пользуясь ни з каком виде словами «сходится» или «расходится». 3'. Доказать, что если !!ш а„ = А, то и !цп ''' " = А, а,+а,+ ...

+а„ л-»со л -»со л т. е. если последовательность ал стремится к определенному пределу, то к тому же прелелу стремится и средиее арифметическое ее первых л членов. 4. Дано, что 1ця а„ = А. Пусть Ьл = ' + ' ''' " . Показать, л-»со л что среднее арифметическое средних арифметических лл стремится к тому же пределу А.

1 1 1 5. Примем 3„= 1+ — + — + ... + — за приближенное значение 1! 2! '' л! числа е. Поаучнть оценку этого приближения. Найти приближенное значение е с пятью десятичными знакамн. 88 гл. ь подготовитзльиып млтвгилл ф 7. Понятие предела функция непрерывной переменной 1. Определение и примеры. Йо сих пор мы рассматривали пределы числовых последовательностей, т. е. функций а„целочисленной переменной и.

Однако понятие предела возникает также и в связи с функцией у'(х), зависящей от непрерывного аргумента х. Говорят, что функция г(х) стремится к пределу л, когда х стремится к $, или в символической записи: Пш у (х) = л, х+1 если все значения функции у (х) сколь угодно мало отличаются от д, коль скоро х лежит достаточно близко к $. Более точная формулировка этого определения такова. Говорят, что функция г(х) стремится к прелелу д при стремлении х к $, если для всякого сколь угодно малого положительного числа е ) 0 можно окружить 8 интервалом )х — Э! ( Ь настолько малым, что для всякой точки х этого интервала, отличной от самой Э, выполняется неравенство ) ~(х) — й ! ( е.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее