Главная » Просмотр файлов » 1610915347-b0cdcab04f9552ce71235da8ebe43143

1610915347-b0cdcab04f9552ce71235da8ebe43143 (824740), страница 27

Файл №824740 1610915347-b0cdcab04f9552ce71235da8ebe43143 (Курс высшей математики. В 5-ти т. Т. 3 Ч1 Смирнов В. И. 2010) 27 страница1610915347-b0cdcab04f9552ce71235da8ebe43143 (824740) страница 272021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Это получится в результате применениянескольких ортогональных преобразований, что, очевидно, равносильно применению одного ортогонального преобразования B, являющегося их произведением.Окончательная диагональная матрицаB −1 AB = [λ1 , . . . , λn ](151)156Гл. II. Линейные преобразования и квадратичные формы[33будет подобна основной матрице A, и, следовательно, ее характеристическое уравнениеλ1 − λ0...0 0λ2 − λ . . .0 .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = 0 00. . . λn − λбудет совпадать с уравнением (144), иными словами, коэффициенты λk при квадратах в приведенной квадратичной форме2ϕ = λ1 x21 + . . . + λn xn(152)будут корнями уравнения (144), причем каждый кратный кореньбудет повторяться столько раз, сколько единиц содержит его кратность.Каждый столбец окончательного ортогонального преобразования B дает, как мы знаем, вектор, являющийся решением уравнения (142), причем из самого закона построения следует, что соответствующее значение λk совпадает с тем коэффициентом в квадратичной форме (152), который стоит при соответствующей переменной.

Укажем более точно это соотношение. В силу (136) ортогональное преобразование B, удовлетворяющее условию (140), переводитпеременные (x1 , . . . , xn ) в переменные (x1 , . . . , xn ).Обратное преобразование B −1 будет транспонированным по отношению к B, т. е. мы будем иметь:xk = b1k x1 + . . . + bnk xn(k = 1, 2, . . . , n)(153)и вектор x(k) , имеющий составляющие (b1k , . . . , bnk ), будет решением уравнения (142) при λ = λk .Покажем, наконец, что мы нашли все решения уравнения (142).Прежде всего, из предыдущих рассуждений вытекает, что значениеλk должно быть корнем уравнения (144).

Возьмем какой-нибудькорень этого уравнения λ и положим для определенности, что егократность равна трем, причем можно, конечно, считать, что λ =λ1 = λ2 = λ3 . Предыдущие рассуждения дают нам для уравненияAx = λ1 x(154)33]§ 4. Квадратичные формы157три решения:x(1) (b11 , . . . , bn1 );x(2) (b12 , . . . , bn2 );x(3) (b13 , . .

. , bn3 ).Покажем, что всякое решение уравнения (154) должно быть ихлинейной комбинацией. Действительно, если бы это было не так, томы имели бы еще некоторое решение этого уравнения y, линейнонезависимое с x(1) , x(2) и x(3) . Вектор y может оказаться и комплексным, но в этом последнем случае его вещественная и мнимаячасти в отдельности должны удовлетворять уравнению (154), таккак это уравнение имеет вещественные коэффициенты. Очевидно,что по крайней мере одна из этих частей должна представлять собою вектор, линейно независимый с x(k) (k = 1, 2, 3).

Мы можем,таким образом, считать, что тот вектор y, о котором мы упоминали выше, есть вещественный вектор. Как мы доказали раньше,он должен быть ортогонален ко всем векторам x(k) при k > 3, таккак этим последним соответствуют значения λk , отличные от λ1 .Таким образом, выходит, что вектор y будет линейно независимымсо всей совокупностью векторов x(k) , т. е. мы имеем (n + 1) линейно независимых векторов, что невозможно. Итак, для всякогокорня уравнения (144) кратности m уравнение (154) имеет ровно mлинейно независимых вещественных решений.Подставив в коэффициенты системы (143) вместо λk некоторыйкорень λ = λ0 кратности m, мы получим однородную систему, имеющую m линейно независимых решений, т.

е. ранг этой системыдолжен равняться (n − m). Иначе говоря, эта система сведется к(n − m) уравнениям. Возьмем какое-нибудь решение этой системыи умножим его на такой множитель, чтобы сумма квадратов чисел, входящих в это решение, была равна единице. Таким образом,получим один вектор, соответствующий взятому корню уравненияλ = λ0 .

Чтобы найти следующий вектор, добавим к (n − m) уравнениям нашей системы еще одно уравнение, выражающее ортогональность нового искомого вектора к уже построенному. Таким образом,для нахождения составляющих нового вектора будем иметь однородную систему из (n − m + 1) уравнений. Взяв какое-нибудь решение этой системы и нормировав его опять к единице (длина вектораравна единице), перейдем к нахождению третьего вектора, соответствующего тому же корню уравнения λ = λ0 . Для этого добавим158Гл.

II. Линейные преобразования и квадратичные формы[33к основным (n − m) уравнениям системы еще два уравнения, выражающих ортогональность нового искомого вектора к двум, ужеполученным, и т. д. — пока не построим ортонормированную систему, состоящую из m векторов, соответствующих корню уравненияλ = λ0 кратности m. Из указанного построения непосредственновытекает некоторая произвольность построения основных решенийуравнения (142).

Если все корни уравнения простые, то эта произвольность сводится лишь к тому, что все составляющие вектораx(k) можно помножить на (−1). Положим теперь, что уравнение(144) имеет корень кратности m. В этом случае соответствующие mединичных ортогональных векторов, являющихся решением уравнения (142), образуют некоторое подпространство Rm измеренияm. Мы можем, очевидно, в этом подпространстве выбирать любымобразом взаимно ортогональные единичные орты, и все они будуттакже решениями уравнения (142) при λ = λ0 , т. е.

мы можем переходить от одной ортонормированной системы решений к другой,совершая ортогональное преобразование подпространства Rm . Всесказанное относится и к любому другому кратному корню уравнения (144).Для пояснения сказанного обратимся к той задаче, с которой мыначали предыдущий номер, а именно к задаче приведения уравнения поверхности второго порядка к осям симметрии.

Положимдля определенности, что эта поверхность есть эллипсоид. Случайразных корней уравнения (144) соответствует тому факту, что всеполуоси этого эллипсоида различны. В этом случае единственныйпроизвол в выборе окончательных осей координат сводится к изменению направления этих осей.

Если уравнение (144), которое врассматриваемом случае будет уравнением третьей степени, имеетдва одинаковых корня, то эллипсоид будет эллипсоидом вращения,и две оси симметрии могут лежать как угодно в плоскости, проходящей через центр и перпендикулярной к оси вращения, лишьбы они были взаимно ортогональны, т. е. в данном случае произвол в выборе окончательных осей состоит еще в произвольномортогональном преобразовании в указанной выше плоскости.

Наконец, если уравнение (144) имеет все три одинаковых корня, тонаш эллипсоид есть сфера, и наше уравнение не содержит членовс произведениями координат. В этом случае мы вообще можем со-34]§ 4. Квадратичные формы159вершенно произвольно выбирать прямолинейные, прямоугольныекоординатные оси в пространстве.34. Примеры. Рассмотрим два численных примера.1. Привести к осям симметрии уравнение поверхностиx21 + 5x22 + x23 + 2x1 x2 + 6x1 x3 + 2x2 x3 = 5.Соответствующая квадратичная форма будет иметь видϕ = x21 + x1 x2 + 3x1 x3 + x2 x1 + 5x22 + x2 x3 + 3x3 x1 + x3 x2 + x23 .Характеристическое уравнение ее матрицы будет:1 − λ13 15−λ1 = 0, 311 − λоткуда, разлагая по элементам первой строки:(1 − λ)[(5 − λ)(1 − λ) − 1] − (1 − λ − 3) + 3[1 − 3(5 − λ)] = 0илиλ3 − 7λ2 + 36 = 0.Это уравнение, как нетрудно проверить, имеет корниλ1 = −2;λ2 = 3;λ3 = 6,и уравнение нашей поверхности, отнесенное к осям симметрии, будет:22−2x21 + 3x2 + 6x3 = 5.Будем теперь определять элементы ортогональной матрицы: b11 b12 b13 B= b21 b22 b23 .

b31 b32 b33 Мы имеем для них систему⎫(1 − λ)b1k + b2k + 3b3k = 0,⎪⎬b1k + (5 − λ)b2k + b3k = 0,⎪⎭3b1k + b2k + (1 − λ)b3k = 0.(155)Подставляем сначала λ = λ1 = −2, что приводит нас к двум уравнениям3b11 + b21 + 3b31 = 0,b11 + 7b21 + b31 = 0.Решение этой системы имеет видb11 = −k1 ;b21 = 0;b31 = k1 ,160Гл. II. Линейные преобразования и квадратичные формы[34где k1 — произвольное число.

Выбираем его так, чтобы сумма квадратов чисел,составляющих решение, была равна единице. Окончательно получаем:1b11 = √ ;2b21 = 0;1b31 = − √ ,2причем можно взять и решение с обратным знаком.Подставляем теперь в коэффициенты системы (155) λ = λ2 = 3. Получаем систему, в которой третье уравнение есть разность первых двух, и, такимобразом, приходим к двум уравнениям:−2b12 + b22 + 3b32 = 0,b12 + 2b22 + b32 = 0.Нетрудно найти решение этой системы, нормированное к единице:1b12 = √ ;31b22 = − √ ;31b32 = √ .3Подставляем, наконец, в коэффициенты системы (155) третий корень.

Получаем опять систему, в которой одно из уравнений есть следствие двух других.Решая оставшиеся два уравнения и нормируя полученное решение к единице,будем иметь:121b13 = √ ; b23 = √ ; b33 = √ .666В данном случае формулы преобразования переменных имеют вид1x1 = √ x121x2 = √ x1 −31x3 = √ x1 +61− √ x3 ,211√ x2 + √ x3 ,3321√ x2 + √ x3 .662. Привести к осям симметрии уравнение поверхности2x21 + 6x22 + 2x23 + 8x1 x3 = 1.В данном случае квадратичная форма запишется в видеϕ = 2x21 + 0x1 x2 + 4x1 x3 + 0x2 x1 + 6x22 + 0x2 x3 + 4x3 x1 + 0x3 x + 2x23 ,характеристическое уравнение ее матрицы будет:2 − λ04 06−λ0 = 0.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,98 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее