Главная » Просмотр файлов » 1610912324-d1d4762aec28c33bb2e9df51074659f6

1610912324-d1d4762aec28c33bb2e9df51074659f6 (824703), страница 123

Файл №824703 1610912324-d1d4762aec28c33bb2e9df51074659f6 (Зорич том 2 2012u) 123 страница1610912324-d1d4762aec28c33bb2e9df51074659f6 (824703) страница 1232021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 123)

1(г) = — Д(аг)е Йп 1гг2~г / для функции с финитным спектром сводится к интегралу лишь по про- межутку [ — а, а]: а 1(г) = — у(ш)е гйи. ~/2я,/ -а (41) На отрезке ( — а, а) функцию у(ог) разложим в ряд Фурье у(ог) = ~~ сь(1)е' л (42) 0В. А. Котельников (1908 — 2005) — советский ученый, известный специалист в теории радиосвязи. с1. Теорема КотельниковаЦ. Этот пример, основанный, как и предыдущий, на красивом комбинировании ряда и интеграла Фурье, имеет прямое отношение к теории передачи информации по каналу связи. Чтобы он не показался искусственным, напомним, что в силу ограниченных возможностей наших органов чувств мы способны воспринимать сигналы только в определенном диапазоне частот. Например, ухо «слышит» в диапазоне от 20 герц до 20 килогерц. Таким образом, какие бы ни были сигналы, мы, подобно фильтру (см.

п. 1), вырезаем только ограниченную часть их спектра и воспринимаем их как сигналы с финитным спектром. Будем поэтому сразу считать, что передаваемый или получаемый нами сигнал у(г) (гдето — время, — оо < 1 < оо) имеет финитный спектр, отличный от нуля лишь для частот ю, величина которых не превышает некоторого критического значения а > О. Итак, 1(ог) = 0 при Ц > а, поэтому представление 13. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ 691 г« /с по системе (е' « ";Й Е Ж~, ортогональной и полной на этом отрезке. Учитывая формулу (41), для коэффициентов сь( г') этого ряда получаем следующее простое выражение: а 1 Г-;«ь с/2~г г х сь((«):= — / Г" (го)е ' «г(аг = — (' ~ — — й~ .

2а „г' 2а ~ а )' -а (43) Подставляя ряд (42) в интеграл (41), с учетом соотношений (43) находим ге)= — ' ~ ~2' ~ г(-'«)""-'9 ) « ~/2я „г 2а а Оь а = — ' ~ г(-«)).-ь-:-е« . ь= — ьо Вычислив эти элементарные интегралы, приходим к формуле Ко- тельникова р ~ в1па (г — —,Й) а а (1 а/с) (44) Замечание 8. Сама по себе интерполяционная формула (44) была известна в математике еще до работы В. А.

Котельникова (1933 г.). По в этой работе впервые было указано фундаментальное значение разложения (44) для современной цифровой (кодово-импульсной) записи и передачи непрерывных сообщений по каналу связи. В общем виде этот вопрос был позднее исследован выдающимся американским инженером- математиком Клодом Шенноном, работа которого 1948 года легла в фундамент теории информации. Формула (44) показывает, что для восстановления сообщения, описываемого функцией Г"(г) с финитным спектром, сосредоточенным в полосе частот ~го~ < а, достаточно передать по каналу связи лишь значения ~(ЙА) (называемые отсчетными значениями) данной функции через равные промежутки времени га = х/а.

Это утверждение в совокупности с формулой (44) принадлежит В. А. Котельникову и называется теоремой Котельникова или теоремой огпсчетов. ГЛ. ХУП1. РЯД ФУРЬЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ 692 Замечание 9. Реально время передачи и приема сообщения ограничено, поэтому вместо всего ряда (44) берут некоторую его частичную М сумму ,') . Специальные исследования посвящены оценке возникающих -Ж при этом погрешностей. Замечание 10. Если считать, что количество информации, передаваемой по каналу связи, пропорционально количеству отсчетных значений,то в соответствии с формулой (44) пропускная способность канала связи пропорциональна ширине а полосы пропускаемых им частот.

Задачи и упражнения 1. а) Запишите подробно доказательства соотношений (16) — (19). Ь) Рассматривая преобразование Фурье как отображение 1' «+ У, покажите, что оно обладает следующими часто используемыми свойствами: (правило изменения масштаба); ,((1 — йо) ~-+ ~(м)е ' " (сдвиг входного сигнала — фурье-прообраза — по времени, или таеорема о пе- реносе), ( 1'(м) 2соом1о [У(1+ 1о) ~ 1(« — ~о)] + ~(ю) 2я1пюйо; 1(1)еь' о' «+ 1(м ~ юо) (сдвиг преобразования Фурье по частоте); 1 1(1) сооыо1 «+ -[((о~ — ыо) + о~+ мо)], 2 1 1Ясйп~о1 «+ -[У(~ — оо) -~+оо)] 2 (амплитудная модуляция гармонического сигнала); ((1) ьйп — + — [2 ((ю) — Дм — юо) — ((м + юо)]. .

омо1 1 2 4 2 3. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ 693 1 П„(1) = 2я 0 (пряиодеолькый аипдльс) ПА(2) сов1в02 (гармонический сигнал, промодулированный прямоугольным импульсом); Пл(2+ 2А) + Пл(2 — 2А) (два прямоугольных импульса одинаковой полярности); Пя(1 — А) — Пл(1+ А) (два прямоугольных импульса разной полярности); А„() л( л) п1'и ( о при ф(А, )1! > А (треугольный импульс); сова8~ и япа2~ (а > 0); ~2~ — 2 и ~2~ — 2е-аЯ (и > 0) 11) Найдите фурье-прообразы следующих функций: 1вА яп2 о1А, 2 ыА япс —, 21 2 япс к' ыА к гдЕ япс х;= в'"х — фдккаил отсчетов.

е) Используя предыдущие результаты, найдите значения уже встречавшихся нам интегралов: СО ОО вО ОО В1П Х 81П Х 2 2 — 12Х, / 1(х, / совх 12х, / япх дх. / г Г) Проверьте, что интеграл Фурье функции Д2) можно записать в любом из следующих видов; 2(2) 2~ 1(21)е' Йв= — / Йв / Дх)е ' 1* Ойх = 1 2к ! 1 1 = — / 1к 1 Дх) сов 2ы(х — 2) дх. о — со с) Найдите преобразования Фурье (или, как говорят, фурье-образы) следующих функций: при ф(А, при ф>А ГЛ. ХНП1. РЯД ФУРЬЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ дг с 2. Пусть 1 = 1(х,у) — решение двумерного уравнения Лапласа — + дг + Ц = 0 в полуплоскости у > О, удовлетворяющее условиям 1(х, 0) = д(х) и ду у (х, у) -+ 0 при у -+ +ос для любого х б К. а) Проверьте, что преобразование Фурье 1(С, у) функции 1 по переменной х имеет вид д(С)е "®. Ь) Найдите фурье-прообраз функции е "~Е~ по переменной С.

с) Получите теперь уже встречавшееся нам (гл. ХНП, ~ 4, пример 5) представление функции 1 в виде интеграла Пуассона г'( у) = —,,д(0 К. 3. Напомним, что и-м момеятом функции 1: К -+ С называется величина М„(1) = ) х"1(х) Их. В частности, если 1 — плотность распределения вероятностей, т.е. 1(х) > 0 и ) 1(х)йх = 1, то хе = М~(~) есть математическое ожидание случайной величины х с распределением 1, а дисперсия нг:= ( (х — хе)гу(х)Нх этой случайной величины представляется в виде ' = Мг(() — М,гУ).

Рассмотрим следующее преобразование Фурье 1(с) = 1(х)е ц*дх функции 1. Раскладывая е Ц* в ряд, покажите, что: ) ле = Й ~=сулле ° е=е Ь) М„(() = (;)" Х"~(0), п = 0,1,... с) Пусть теперь 1 вешественнозначна, тогда 1(С) = А(С)ет®, где А(С)— модуль, а ~р(~) — аргумент 1((), причем А(С) = А( — С) и гг( — С) = — Щ). Положим для нормировки, что ) 1(х) дх = 1. Проверьте, что тогда У(л) 1 +,д (0)л + ( ) М ( )) Яг + о(лг) (~ -+ О) 2 хе:= М1 Я = — у'(0), а нг = М~(~) — МгЦ) = — А" (0).

э 3. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ 695 4. а) Проверьте, что функция е '~*~ (а > О), как и все ее производные, определенные при х ф О, убывает на бесконечности быстрее любой отрицательной степени переменной ~х~ и тем не менее эта функция не принадлежит классу Я. Ь) Убедитесь в том, что преобразование Фурье этой функции бесконечно дифференцируемо на Е, но не принадлежит классу Я (и все потому, что е '~*~ не дифференцируема при х = О). 5. а) Покажите, что функции класса Я плотны в пространстве Я.з(Н", С) абсолютно интегрируемых с квадратом функций у: Рп -+ С, наделенном скалярным произведением (у,д) = ) (у .

д)(х) дх и порожденными им нормой яв хьг 11)'8 = ( Щ~(х) дх) и метрикой й(),д) = бу — 98. Ь) Рассмотрим теперь Я как метрическое пространство (Б, д) с указанной метрикой д (сходимости в смысле среднего квадратичного уклонения на й"). Пусть Ьз(й", С) или, короче, Ьз †пополнен метрического пространства (Я,д) (см. гл.1Х, 8 5). Каждый элемент у Е ьз определяется последовательностью (уе) функций уь Е Я, которая является последовательностью Коши в смысле метрики д. Покажите, что тогда и последовательность (1оь) фурье-образов функций хь является последовательностью Коши в Я и, следовательно, задает определенный элемент ~ Е ьз, который естественно назвать преобразованием ФуРье элемента У е ьз. с) Покажите, что в 5з естественным образом вводится линейная структура и скалярное произведение, относительно которых преобразование Фурье Ьз -'е ьз оказывается линейным изометрическим отображением ьз на себя.

Й) На примере функции 1(х) = можно видеть, что если 1 Е 2 Е '1сз(м', С), то не обязательно 1 Е 1С(К, С). Тем не менее, если у Е 1сз(м', С), то, поскольку у — локально интегрируема, можно рассмотреть функцию 1л(с) = — / у(х)е ц*дх. 1 ~/2~г ./ — А Проверьте, что (л Е С(К, С) и 1л Е Кг(Е, С). е) Докажите, что /л сходится в Ьз к некоторому элементу 1 Е Ьз и 81л'8 — > -+ 1Л = '8Я при А — > +со (это — теорема ПланшереляО), 6.

Принцип неопределенности. Пустыр(х) и д1(р) — функции класса Я (или элементы пространства Ьз из задачи 5), причем 4' = у и ) бо( (х) дх = 0 М. Планшерель (1885 — 1967) — швейцарский математик. ГЛ. ХУ111. РЯД ФУРЬЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ 696 ) )трГ(р) «тр = 1. В таком случае функции 1»р(г и 1»р(г можно рассматривать как некоторые плотности распределения вероятностей случайных величин х и р соответственно. а) Покажите, что сдвигом по аргументу (специальным выбором начала отсчета аргумента) функции р,не меняя величины 0Д),можно получить новую функцию от такую, что Мт()фг) = ( х)гт(г(х) «1х = О, а затем, не меняя Мт (~9»~г) = О, можно аналогичным сдвигом по аргументу функции тр добиться того, что Мт((т)т~г) = / р(тд~г(р) «(р = О.

Ь) Рассмотрите при вещественном параметре «т величину ~с«хр(х) + ят'(х) (г «(х > О и, опираясь на равенство Парсеваля и формулу у'(р) = «рр(р), покажите, что пгМг()1а~~) — с«+ Мг()тр~~) > О. (Определения Мт и Мг см. в задаче 3.) с) Получите отсюда соотношение Мг(~4 ) ' Мг®~ ) 3 1/4 Это соотношение показывает, что чем более «сосредоточена» сама функция 9», тем «размытее» ее преобразование Фурье и обратно (см.

в атой связи примеры 1, 7 и задачу 7Ъ). В квантовой механике зто соотношение, называемое принципом неопределенностпи, приобретает конкретный физический смысл. Например, нельзя одновременно измерить точно и координату квантовой частицы, и ее импульс. Этот фундаментальный факт (называемый принципом неопределенностпи ГебзенбергаО), в математическом отношении совпадает с найденным выше соотношением между Мг()фг) и Мг(~»Р)г). Следуюптие три задачи дают начальное представление о преобразовании Фурье обобщенных функций. 7. а) Используя пример 1, найдите спектр сигнала, выражаемого функцией (т) г„при )1)»«о, О при )1) > о.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее