Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793682), страница 10

Файл №793682 Диссертация (Социокультурные основания управления профессиональной подготовкой государственных служащих (на примере Брянской области)) 10 страницаДиссертация (793682) страница 102019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Анохин), заключающегося в приспособлении живыхорганизмов к меняющимся условиям окружающей среды2.Принцип опережающего отражения социальной действительностидаетоснованияразвитиюопережающейсоциальнойдиагностики,опережающего профессионального обучения кадров управления.Государственная гражданская служба призвана агрегировать интересыгосударства как представление интересов общества и граждан. Сохраняясоциальное направление в выборе управленческих приоритетов, необходимоориентироватьсяпроцессынаинтересысаморазвитияигражданскогосамоорганизацииобщества,социальныхподдерживатьинститутов,Тоффлер Э. Шок будущего: Пер.

с англ. М.: «Издательство ACT», 2002. С. 202.Анохин, П.К. Опережающее отражение действительности / П.К. Анохин // Вопросы философии. –1962. – № 2.1252способствовать инновационному развитию содержания и организациидеятельности государственных служащих.Сложившийся традиционный подход совершенствования системыгосударственного управления, который предполагает в своей основеукрепление иерархической вертикали, формализацию организационныхотношений,дисциплинарныйконтрольисполненияобязанностей,неисключая позитивные эффекты, ограничивает деятельность управленцарамками регламентов, снижая возможности адаптации к происходящимизменениям в обществе.

В контексте такого подхода в повышенииорганизованности управленческой деятельности и ее эффективности напервый план должны выступать коммуникативные методы, направленных наразвитие процессов самоорганизации в обществе. Такого рода организацияпредполагает направление и активизацию деятельности не путем жесткогоисполнения установленных требований, а во включении в общий процессстановления и развития.Традиционно сложилось понимание государства как механизмавластного установления порядка и укрепление необходимого властногорежимакакСамоорганизациясредствавуправленияподобныхнациональнымслучаяхсообществом.противостоиттакомугосударственному устройству и пытается разрушить некоторые структурыгосударственного управления.

Управленческое предназначение государства вновом понимании предполагает обеспечение условий для динамическогостановления и развития общества. Здесь функции государства должны бытьнаправлены на устранение барьеров для свободной самоорганизацииграждан, поддержание непрерывного обновления способов деятельности какисточниковвключаетдлительногоустранениесоциальногорассогласованиястановления.интересовпривычного для традиционных замкнутых обществ.Это,гражданбезусловно,ивласти,53Проблемы адекватного реагирования государственного управления наизменения, происходящие в обществе, следует обозначить применительно кРоссии,гдеситуацияобстоитсложнееввидусочетанияразныхуправленческих матриц. Выделяют два вида управленческих матриц: первая Х-матрица, характерная многих восточных государств, вторая - Y-матрица,характерная для стран западного мира1.В основе Y-матрицы лежат следующие базовые институты:– институты рыночной экономики (в экономической сфере);– федеративные основы устройства государства, (в политическойсфере);– доминирование индивидуальных ценностей, главенство Я над Мы,субсидиарная идеология, в центре которой личность с ее правами и свободами,а не ценность сообщества высокого уровня, имеющие, в данном случае,второстепенный и подчинительный характер (в идеологической сфере).В основе Х-матрицы лежат следующие базовые институты:– институты редистрибутивной экономики (в экономической сфере);– институты унитарных политических устройств (в политическойсфере);– доминирующая идея – приоритет коллективных, надличностныхценностей, приоритет Мы над Я, т.

е. коммунитарности идеологии (видеологической сфере)2.Сочетание двух управленческих матриц в государственном устройствеРоссии предполагает наиболее быструю его адаптацию к происходящимизменениям в структуре общества с учетом становления его сетевойорганизации. Трансформирующиеся межтерриториальные связи в условияхглобализации и формирующаяся инновационная экономика влекут усилениепроцессов12интеграциииразвитиесетевыхформорганизации.Кирдина С.Г.

Институциональные матрицы и развитие России. М.: ТЕИС, 2000. С. 70.Там же. С. 71-72.54Межрегиональная связь всех типов в условиях становления инновационнойэкономики выходит на новые пространственные и качественные уровни,обусловливаяхарактервзаимодействийрегиональныхинновационныхсистем. Реализация сетевой формы организации имеет важное значение дляразвития инновационных взаимодействий, так как, в первую очередь, сетивыступают информационными проводниками знаний и компетенций иявляются важнейшим элементом современной институциональной среды.Выделяя основные характеристики государственной службы, В.Л.Романов говорил о том, что поведение государственных служащих насегодняшний день отклоняется от норм, принятых для эффективнойдеятельностичиновника.Срединихособоеместоавторотводитконсерватизму, социальному равнодушию, формализму, конформизму,низкой исполнительности, предательству интересов службы.

Подобныеаномалии становятся нормой. Важнейшей задачей кадровой политики, помнению автора, является формирование социально-позитивного кадровогосостава служащих профессионалов.Решение указанных проблем возможно через формирование новоговидения государственного управленца с принципиально новым подходом квидению и решению проблем. «Целостное видение и сознательноевзаимодействие с ситуацией доступно деятелю при развитии у негосинергетического (нелинейного) мышления. Особенностью этого типамышления является его синергийная и сингрессивная образность, когдаформирующийся в сознании деятеля образ наиболее полно несет в себе всемногообразие различных реальных и виртуальных характеристик ситуации вих нелинейно движущемся взаимоперемешивании и перемежении.

При этомвнимание в таком образе концентрируется на установлении непривычных,«невероятных» сочетаний имеющихся и производящихся в ситуациихарактеристик, формирующих образ будущего. Синергетический типмышленияпродуцируетвдеятелеспособностимирочувствования,55обретения знаний и умений, накопления опыта деятельности в условияхнеопределенности, формирования отношений в изменяющейся среде в ихсинергийно-сингрессивномконтексте,каквнутрикаждойизэтихспособностей, так и в их взаимообусловливании» 1.Продолжая исследования в этом направлении, С.А. Кравченко говорито необходимости формирования нелинейно-гуманистического мышления. Помнению С.А.Кравченко, профессионал должен «учитывать не толькофакторы открытости и мобильности социума, его парадоксальные разрывы исинтезы, но и поставить во главу жизнедеятельности человека гуманизациюсебя и своей социальной среды».

Неотъемлемым свойством профессионаластановится способность синергийно учитывать изменения социума, при этомабсолютным императивом в управлении жизнедеятельностью личности,общества, государства, становится необходимость поиска новых формгуманизма, обусловливающих его экзистенциальные потребности 2.Такимобразомможновыделитьещеодинпоказательоперационального признака «Опережающая адаптация государственныхслужащих к изменениям» – «Синергетический тип мышления».В нынешних условиях не может не происходить переосмыслениемиропонимания граждан и руководителей в том числе.

Миропонимание совокупный результат познания субъектом универсума, система знаний иобобщенных взглядов на объективный мир и место человека в нем, наотношения людей к окружающей их действительности и самим себе, а такжеих убеждения, ценностные ориентации, принципы познания и деятельности.По B.C. Егорову, автору концепции философии открытого мира, в условияхнынешнегоэтапаразвитияпостнеклассическойнаукинеявляютсямировоззренчески удовлетворительными традиционный системный подход иразвиваемая в его рамках теория самоорганизации. Необходимо искать новыеРоманов В.Л. Проблемы административного реформирования (социосинергетический поиск). – М.:РАГС, 2004.

С. 63.2Кравченко С.А. Динамика современных социальных реалий: инновационные подходы //Социологические исследования. 2010. №10. С.23.156мировоззренческие решения 1. Упомянутые нами категории нелинейности,открытости и изменчивости навели нас на мысль о принципиальнойвозможности и даже необходимости приложения к исследуемому предметупринципиально иной методологии, которая давно и с успехом применяется визучении нелинейной динамики в системах различной природы. Этосинергетический подход. С позиции синергетики аттрактором здесь можетсчитаться формирование саморазвивающейся, проактивной личности, вместотрадиционного чиновника-исполнителя.

Содержание обучения, в этой связи,должноосновыватьсянановыхпринципахструктурирования,предполагающих единство человека и мира; что подразумевает в меньшейстепени введение новых дисциплин, а больше – опору на интеграцию.Предлагая синергетический подход («системное движение» новойволны), Г. Хакен говорит о термине «синергетика»: «Я искал такое слово,которое выражало бы совместную деятельность, общую энергию что-тосделать, так как системы самоорганизуются и поэтому может казаться, чтостремятся порождать новые структуры».Рассмотрим в данном контексте авторские синергетические сценариинаучного воздействия и взаимодействия:– взаимообусловленность микро- макро- и мегауровней социальныхпроцессов важна для управления институтом государственной службыРоссийской Федерации, обеспечения взаимодействия государственногои муниципального управления, государственного и бизнес-управления;– социосинергетика как учение о самоорганизации может быть полезнойдляпониманияпроцессовсоциальнойсамоорганизации,дезорганизации, преодоления отчуждения в государственной службе;– социосинергетикакакучениеосложностипомогаетпонятьсверхсложные социальные объекты, обеспечить успешное управление1Егоров B.C.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее