Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793602), страница 46

Файл №793602 Диссертация (Религиоведческая концепция Иоахима Ваха в контексте современных проблем академического религиоведения) 46 страницаДиссертация (793602) страница 462019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Ценностно-ориентированная социология: проблемное поле постнеклассическойметодологии. – М., 2011. – С. 480.457Отто Р. Священное. Об иррациональном в идее божественного и его соотношении с рациональным.– СПб., 2008. – С. 93.159Самоидентификация и самореализация.Следующее направление, в котором может оказаться продуктивной разработка иприменение системы критериев И. Ваха, связано с педагогическими иобразовательными аспектами, а конкретнее, с изучением роли религиозного фактора всоциализации человека, его самоидентификации и самореализации.

Для иллюстрациинапомним важные цитаты И. Ваха.«Можно сказать, – пишет И. Вах, ссылаясь на Р. Нибура, – что религиозный опытвынуждает меня быть предельно мной, поскольку он показывает меня мне в моих самыхвысоких и моих самых низких возможностях» 458 . То, с чем встречается человек врелигиозном опыте – не одно какое-либо единичное или конечное явление,материальное или нематериальное, а это нечто, на чем зиждутся все грани,составляющие мир его жизненного опыта, и что приводит их все в надлежащеесостояние459. По мысли И. Ваха и Ж.

Муру религиозный опыт является максимальнообъединяющим и максимально реализующим, высочайшим синтезом элементовличности человека 460 . «Религия каждого религиозного человека имеет отношение кнему не просто как участнику совместной деятельности с другими, но как бытиеконкретной личности, то есть его самого. Она относится к нему, безусловно, не толькокак к индивидуальности, которой он является, а ко всему его существованию, как оноесть, с его физическими чувствами, его эмоциями, его интересами, его социальнымиконтактами, его симпатиями, а также с его способностью осмыслять и с тойинстинктивной жаждой познания и изумления, которые, будучи взращены с осознаниемих способности анализировать и различать, исследовать и осмыслять, приобретаютсвой смысл»461, – пишет И.

Вах, цитируя К. Уэбба.Согласно концепции И. Ваха, устремленность к предельности заложена вантропологической структуре человека, а при встрече с предельной реальностью онаактивизируется. Для иллюстрации этого И. Вах использовал мысль У. Джеймса из егокниги о многообразии религиозного опыта. Это мысль о том, что в человеческомсознании есть чувство (sense) реальности, ощущение (feeling) объективного бытия,представление (perception) о том, что можно назвать «что-то там» (something there)462.Первый критерий И.

Ваха описывает этот процесс. Встреча с предельной реальностью(восприятие этого «чего-то там») становится предельным импульсом, которыйзапускает последующие механизмы, интегрирующие человеческую личность.Предельный интерес и предельное усилие характеризуют состояние тотальнойвовлеченности, захваченности, устремленности к предельной реальности, к этому«чему-то там», что воспринимается человеком как предельная реальность, что является458Wach J. CSR. – P. 34.Wach J. TRE. – P.

32.460Wach J. CSR. – P. 32.461Цит. по: Wach J. CSR. – P. 32.462Wach J. TRE. – P. 32.459160для него предельной реальностью. Следствием такой устремленности становитсяпредельный акт, совершаемый человеком с целью выразить свой опыт.В педагогическом аспекте очень важно, кто или что станет для формирующегосячеловека источником предельного импульса и каковы будут предельные акты,совершенные им. По словам В.В. Шмидта, «отличие религиозных систем отнерелигиозных заключается в том, что их онтологическое ядро неразрывно связано стелеологией – телеология имплицитна онтологии.

И это ядро, каксложноорганизованная (фрактальная) система, порождает все то, посредством чего себяреализует человек – гносео-праксиологию и аксиологию» 463 . Таким образом, врелигиозном опыте бытие человека становится осознанным, осмысленным,целенаправленным, и это ядро придает осознанность, осмысленность ицеленаправленность остальными сферам жизни и отношениям, формируемымчеловеком вокруг себя.И.

Вах определял религию как «переживание священного» 464 – это перевод изтекста В.И. Гараджи. Однако слово «переживание» чаще ассоциируется с внутренниммиром человека и поэтому больше подходит для описания тех субъективностей,изучением которых занимается наука психология. В религиоведческом же подходеИ. Ваха «переживание» понимается, скорее, как «проживание», то есть как опыт, какжизненный опыт, как опыт жизни, и поэтому определение религии И.

Ваха точнеепереводить как «опыт священного» (experience of the Holy). Религия – это опыт жизни впредстоянии предельной реальности, опыт, в котором имеют место ценностныеустановки. Высшие ценности определяют основания человеческого бытия и служатидеями, регулирующими общественную и индивидуальную деятельность, а ценность(значимость) предмета, к которому направлена деятельность человека (предмета,который является целью его деятельности), может определяться тем, на что человек готовпойти ради утверждения данной ценности, какую «цену» за нее он готов «заплатить».В таком прочтении религиозный опыт представляется как опыт жизни в постояннойсоотнесенности с предельными ценностями, как опыт, позволяющий выявить, понять иопределить высшие для человека ценности, как опыт поиска и апробации наиболееадекватных форм выражения высших ценностей.

В религиозном опыте осуществляетсяподбор наиболее соответствующих форм, выражающих реальность, являющуюся длячеловека предельной, то есть являющейся источником его высших ценностей.Религиозный опыт – это ответ, это диалог. Человек ощущает, видит какую-то высшуюценность и пытается ей отвечать своими действиями, корректируя формы своего ответа помере углубления понимания смысла этой высшей ценности, корректируя свою463Шмидт В.В. Религиоведение в системе вызовов и народохозяйственных задач России начала XXI в.// Религиоведческие исследования. – 2015. – № 1 (11).

– С. 175.464Гараджа В.И. Социология религии. – М., 2012. – С. 59.161деятельность с целью максимального соответствия той предельной ценности (идее,реальности), которую он пытается выразить, о которой он свидетельствует.И. Вах писал, что интересно было бы «рассмотреть историю религии какпостоянную и более или менее успешную борьбу за адекватное проявление и выражениерелигиозного опыта.

Создание и разрушение форм, сохранение и революция,реформация и ренессанс – это все фазы этой никогда не прекращающейся борьбы»465.Многообразие форм выражения религиозного опыта обуславливает цивилизационноемногообразие культурных традиций и задает основные параметры их идентичности. Поточному определению В.В. Шмидта «история как акциденция имманентного ввечном»466 может возвести наличное во вневременность через осознание себя в качествемодели/функции бытия и реализацию в формах бытия, устремленного в бесконечность.Таким образом, самоидентификация и самореализация осуществляется не только наличностном уровне, но и на уровне сообществ, характерной особенностьюсуществования которых является, как заметила О.Н.

Астафьева, нестабильность мира,«погруженного в усложненную матрицу множественной идентичности»467.Осознание идентичности происходит по мере выявления собственныхвозможностей (задатков, потенциалов, талантов) в опыте предстояния предельнойреальности и в процессе выработки форм, адекватно выражающих диалогический,соединяющий и реализующий, принцип соотнесенности индивидуальности и общности,конечности и бесконечности, субъективности и объективности, принципсоотнесенности «Я и Бытия».Межрелигиозные диалоги.Современные авторы фиксируют в российской культуре взаимосвязьцивилизационнойустойчивостисформамисосуществованияразличныхконфессиональных традиций 468 .

Добавим, что на социально-политическуюстабильность общества оказывают влияние не только конфессиональные (то естьвнутрирелигиозные), но и межрелигиозные отношения. М.М. Мчедлова считает, чтоатрибутивной характеристикой российской цивилизации является православномусульманский диалог, поэтому «для России залогом стабильного сосуществования икак государства, и как субъекта исторического творчества представляется465Вах И. СР. – С. 226.Шмидт В.В. Слово к человеку и миру о Бытии и его статусах – грани Человека и Мира (daja vuвозрастов и смыслов на тему Смерть, Суд, Воскресение) // Межконфессиональная миссия.

Миссияконфессий. – 2015. – № 11. – С. 28.467Астафьева О.Н. О фрактальных горизонтах будущего культуры // Моисеевские чтения: Культура игуманитарные проблемы современной цивилизации. Доклады и материалы Всероссийской научнойконференции. – М., 2018. – С. 97.468См.: Мчедлова М.М. Гаврилов Ю.А., Кофанова Е.Н., Шевченко А.Г. Православная и атеистическаямолодежь: ценностные ориентации, культурные предпочтения и историческая память // Россияреформирующаяся. – 2017.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее